醫(yī)學(xué)心理學(xué)課件2009年版第五章人格-閱讀頁
2025-01-19 04:31本頁面
【正文】 需要 精神需要 需要 是個體和社會的 客觀需求 在人腦中的 反映 。是心理活動 與行為的 基本動力 。從發(fā)生上看越是 低層的需要，強(qiáng)度越大；越是上層的需要，強(qiáng)度越小。 ▲ 需要 的發(fā)展方式呈 波浪式，從 橫斷面看又 由低層次向高 層次呈 階梯式 發(fā)展 。 ▲ 每個人都有 自我實(shí)現(xiàn) 的需要，即把自己的潛能發(fā)揮到最 大限度的需要，它是人類需要發(fā)展的頂峰。 20 二、動機(jī) 動機(jī) 指能引起、維持一個人的行動，并將該 行動導(dǎo)向某一目標(biāo)，以滿足個體某種需要的 意念活動 。 動機(jī)對人的行動具有 四 種功能 始動 導(dǎo)向 維持 強(qiáng)化 實(shí)際上就是個體追求某種滿足過程中的心理活動 外在條件 ，即有 刺激或誘導(dǎo) 。 21 動機(jī)產(chǎn)生的過程 需要的產(chǎn)生 需要被意識到 產(chǎn)生活動動機(jī) 需要與刺激相結(jié)合 動機(jī)水平（強(qiáng)度） 影響能力發(fā)揮。 22 動機(jī) 是在 需要 的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的， 無論是物質(zhì)的需要還是精神的 需要，只要它以意向、興趣、 愿望或信念的形式指向一定的 對象，并激發(fā)起人的活動，就 可構(gòu)成活動的動機(jī)。如：食、色，性也；母性行為、 趨利避害、探究行為、尋求刺激 也稱繼發(fā)性動機(jī)、心理性動機(jī)，以人的 社會文化的需要為基礎(chǔ)。 根據(jù)動機(jī)的性質(zhì) ，分為 生理性動機(jī) 和 社會性動機(jī) 24 動機(jī)沖突 動機(jī)沖突 也稱心理沖突，是指多個動機(jī)同 時存在，表現(xiàn)為相互矛盾的狀態(tài)。 如：魚與熊掌不能兼得。如：前遇大河，后有追兵。如：想吃魚又怕腥。前者標(biāo)志著個體 有別 于他人 的心理內(nèi)涵，后者標(biāo)志著完成了 社會角色的認(rèn)同 。各關(guān)鍵期過渡不好， 人格就會出現(xiàn)偏差。 共同經(jīng)驗(yàn) （環(huán)境因素） 獨(dú)特經(jīng)驗(yàn) （個人經(jīng)歷） 26 三、人格形成的標(biāo)志 自我意識的確立 社會化 自我意識 也稱自我概念，是一個人對自己的認(rèn)識， 包括自我評價(jià)、歸屬感（角色認(rèn)同）形象感等。青少 年時期（第二 斷乳 期， 統(tǒng)我 形成期） 社會化 即從自然的人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣娜?，是指個體的 觀念及行為被納入社會規(guī)范過程。 27 心理學(xué)研究動態(tài)：九型人格 九型人格，又名性格型態(tài)學(xué)、九種性格。它是一個近年來倍受美國 斯坦福 等國際著名大學(xué) MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。 九型人格
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