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【河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院】-建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)方案-閱讀頁(yè)

2024-10-04 09:46本頁(yè)面
  

【正文】 培訓(xùn)、職業(yè)技能 12 12 鑒定和技術(shù)服務(wù)的全 省同類院校 一流水平的施工性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。 表 5 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)計(jì)劃 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)室名稱 建設(shè)目標(biāo) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)后開展的 主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 實(shí)訓(xùn)性質(zhì) 1 新建 混凝土質(zhì)量檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室 2020年 7月 完成。 ①混凝土和易性檢測(cè);②混凝土強(qiáng)度檢測(cè);③混凝土耐久性能檢測(cè)。 完善實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,增設(shè)集料壓碎指標(biāo)檢測(cè)項(xiàng)目、石子針片狀顆粒含量檢測(cè)項(xiàng)目。 實(shí)驗(yàn)性 3 擴(kuò)建 力學(xué)實(shí)驗(yàn)室 到 2020年 7月 完成原有萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)技術(shù)升級(jí)。增設(shè) 材料 表面硬度和沖擊韌性檢測(cè)等項(xiàng)目。 實(shí)驗(yàn)性 4 新建 工種實(shí)訓(xùn)室 到 2020年 7月 完成 砌筑工、鋼筋模板工、混凝土工實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目建設(shè)。 ①鋼筋加工;②鋼筋連接;③混凝土配合比。 根據(jù)建筑施工新技術(shù)、新工藝的要求,更新訓(xùn)練項(xiàng)目,購(gòu)置配套設(shè)備和輔助周轉(zhuǎn)材料,編制教學(xué)實(shí)施資料。 生產(chǎn) 性 6 新建 建筑材料樣品室 到 2020年 7月 完成 。同時(shí),加強(qiáng)宣傳,對(duì)外開放。 實(shí)驗(yàn)性 7 新建 建筑工程施工管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室 到 2020年 7月完成 。 ①建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn);②工程量計(jì)量計(jì)價(jià)實(shí)訓(xùn);③房屋測(cè)繪資料。聘請(qǐng)企業(yè)專家和能工巧匠參與共建,制定工作細(xì)則和工作流程,逐步新建 6 個(gè)校企緊密合作的具有較好實(shí)踐教學(xué)功能的校外實(shí)習(xí)基地。 (3)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè) 開展實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)流程設(shè)計(jì)。展示內(nèi)容主要包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、操作過程指導(dǎo)、儀器設(shè)備介紹、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核方法、教學(xué)過 程以及學(xué)生成果等一系列與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的圖牌,營(yíng)造職業(yè)氛圍,讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)就能受到職業(yè)環(huán)境的熏陶。 (五 )專業(yè) 教學(xué) 信息 建設(shè) 建設(shè) 目標(biāo) 為適應(yīng)人才培養(yǎng)模式改革需要,建設(shè)建筑工程技術(shù)專業(yè) 的 教學(xué)資源庫(kù),包括實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源、專業(yè)核心課程全套教學(xué)文件以及專業(yè)教師和兼職教師資源,規(guī)范專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié),開放教學(xué)資源環(huán)境,滿足學(xué)生和企業(yè)及社會(huì)人才自主學(xué)習(xí)需要。通過收集、整理、分類、補(bǔ)充更新等方式,重點(diǎn)建設(shè) 4 門專業(yè)核心課程的全套教學(xué)文件,并整理入庫(kù),包括教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、多媒體課件、試卷庫(kù)、實(shí)訓(xùn)操作手冊(cè)等。 (2)影像資料庫(kù)建設(shè) 匯集錄制施工、設(shè)計(jì)等建筑類影像資料,為課程教學(xué)和學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供最真實(shí)的第一手資料。 14 14 (六 )社會(huì)服務(wù)能力建設(shè) 建設(shè) 目標(biāo) 通過 2 年建設(shè),顯著提高本專業(yè)的社會(huì)服務(wù)能力。 建設(shè)內(nèi)容 在 2 年的建設(shè)期間,進(jìn)行校內(nèi) “ 雙證書 ” 培訓(xùn) 800 人次, “ 雙證書 ” 獲取率達(dá) 100%。 同時(shí) 跟蹤并全面推廣建筑新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用, 為產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需人才 。 與企業(yè)聯(lián)合開展科技攻關(guān),完成企業(yè)課題 23 項(xiàng),并為企業(yè)開展有關(guān)“四新”方面的技術(shù)咨詢。2020 年計(jì)劃招生 500 人。緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)我院現(xiàn)有條件和學(xué)生實(shí)際,系統(tǒng)設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌規(guī)劃課程開發(fā)和教材建設(shè),推進(jìn)中職和高職在專業(yè)課程體系和教材的有機(jī)銜接。 (八 )評(píng)價(jià)模式建設(shè) 為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量、及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案, 圍繞 畢業(yè)生就業(yè)率、畢業(yè)生滿意度、企業(yè)滿意度等衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo),制定由學(xué)校、用人單位、畢業(yè) 生共同參與的第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法,規(guī)定評(píng)價(jià)合格的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查找原因加以改進(jìn),進(jìn)而進(jìn)行專業(yè)設(shè)置優(yōu)化、課程設(shè)置調(diào)整、人才培養(yǎng)方案的修正。人社廳公布的數(shù)據(jù)本身就引入了第三方調(diào)查機(jī)構(gòu),數(shù)據(jù)權(quán)威性高;學(xué)校統(tǒng)計(jì)的重點(diǎn)放在對(duì)口就業(yè)率上。 畢業(yè)生滿意度的評(píng)價(jià) 畢業(yè)生滿意度的評(píng)價(jià)主要由學(xué)校針對(duì)工作滿 3 年的畢業(yè)生開展,包括專業(yè)滿意度、課程設(shè)置滿意 度、人才培養(yǎng)模式滿意度。 企業(yè)滿意度的評(píng)價(jià) 企業(yè)滿意度的評(píng)價(jià)主要由學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生就業(yè)數(shù)超過 3 人的用人企業(yè)開展,包括業(yè)務(wù)能力滿意度、課程設(shè)置滿意度、職業(yè)素養(yǎng)滿意度。 16 16 六、 建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 表 6:建設(shè) 資金預(yù)算表 (單位:萬(wàn)元) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算 合計(jì) 中央財(cái)政 地方財(cái)政 (來源: 平頂山市人民政府 ) 行業(yè)企業(yè) (來源: 河南常綠集團(tuán)等 ) 其他 (來源: 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 ) 總 計(jì) 650 200 200 100 150 實(shí)訓(xùn) 實(shí)習(xí) 硬件 建設(shè) 30 10 20 0 0 95 25 25 21 24 80 20 15 25 20 40 10 20 0 10 室 45 25 7 0 13 15 3 6 0 6 10 5 4 0 1 小 計(jì) 315 98 97 46 74 師資隊(duì)伍 建設(shè) 5 2 3 0 0 15 7 8 0 0 培養(yǎng) 25 10 9 5 1 4.“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng) 45 15 13 12 5 10 2 5 3 0 小 計(jì) 100 36 38 20 6 17 17 表 6:建設(shè) 資金預(yù)算表 (單位:萬(wàn)元) (續(xù)表) 建設(shè)內(nèi)容 建設(shè)經(jīng)費(fèi)來源及預(yù)算 合計(jì) 中央財(cái)政 地方財(cái)政 (來源: 平頂山市人民政府 ) 行業(yè)企業(yè) (來源: 河南常綠集團(tuán)等 ) 其他 (來源: 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 ) 課程體系及教學(xué)內(nèi)容改革 人才 培養(yǎng)方案 建設(shè) 32 10 8 7 7 建設(shè) 35 10 10 0 15 信息 建設(shè) 30 5 7 0 18 28 5 7 0 16 20 5 8 7 0 25 6 9 0 10 改革 5 1 0 2 2 小 計(jì) 175 42 49 16 68 社會(huì) 服務(wù)能力建設(shè) 25 10 6 7 2 校企合作機(jī)制建設(shè) 5 2 1 2 0 評(píng)價(jià)模式建設(shè) 5 2 1 2 0 中高職 系統(tǒng)培養(yǎng) 建設(shè) 10 5 5 0 0 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè) 15 5 3 7 0 七 、 預(yù)期效果 通過 2 年 努力,全面完成 建筑工程技術(shù)專業(yè) 建設(shè)任務(wù), 使本專業(yè) 綜合實(shí)力 得到 全面提升, 將建筑工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)成為 管理規(guī)范、師資結(jié)構(gòu)合理、人才培養(yǎng)質(zhì)量社會(huì)認(rèn)可度高 的高職高專特色專業(yè) 。 課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革預(yù)期效果 按任務(wù)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式重構(gòu) 8 門專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),完成 4 門院級(jí)精品課程,制定 4 門核心專業(yè)課程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)和編寫 2 門特色教材,力爭(zhēng)完成 1 門省級(jí)精品課程建設(shè)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)預(yù)期效果 建設(shè)一批與重構(gòu)課程體 系相適應(yīng)的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 建筑施工過程導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案 ② 完善 工作過程系統(tǒng)化課程體系 預(yù)期目標(biāo): 試行人才培養(yǎng)模式,并進(jìn)行總結(jié) 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 2020- 2020 學(xué) 年 第一學(xué)期 在 建筑工程技術(shù)專業(yè) 1 個(gè)班 試點(diǎn)的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)程表 ② 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ③ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 ② 建筑工程技術(shù)專業(yè)《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》; ③ 頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)書、指導(dǎo)書; ④ 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告冊(cè)。 3.實(shí)施新的教學(xué)模式 崔艷艷 預(yù)期目標(biāo): 完成前期準(zhǔn)備工作,制定新模式實(shí)施計(jì)劃 , 開始試點(diǎn) 工作 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 實(shí)施計(jì)劃。 預(yù)期目標(biāo): 建筑工程技術(shù)專業(yè) 1 個(gè)班實(shí)施新的教學(xué)模式試點(diǎn)。 4.創(chuàng)建以能力為核心、以過程為重點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量保障體系 李朝輝 預(yù)期目 標(biāo): 完成前期準(zhǔn)備工作,制定建設(shè)計(jì)劃 ; 構(gòu)建框架,逐步建設(shè)以能力為核心、以過程為重點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)體系。 預(yù)期目標(biāo): 完成建筑工程技術(shù)專業(yè)的考核評(píng)價(jià)體系。 課 程 體 系 與 教 學(xué) 內(nèi) 容 改 革 1.構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化課程體系 李巧玲 預(yù)期目標(biāo): 完成本專業(yè)工作過程、典型工作任務(wù)調(diào)研 , 構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化課程體系,開始試點(diǎn)。 ② 課程體系; ③ 培養(yǎng)方案和教學(xué)實(shí)施計(jì)劃; ④ 教學(xué)進(jìn)程表。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 教學(xué)進(jìn)程表; ② 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ③ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 4 門課程的課程標(biāo)準(zhǔn); ② 4 門課程學(xué)習(xí)情景劃分; ③ 1 門專業(yè)核心課 程學(xué)習(xí)情境; ④ 項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 3 門 課程學(xué)習(xí)情境; ② 項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn): 教材建設(shè)計(jì)劃表。 核心課程建設(shè) 王玉煥崔艷艷 預(yù)期目標(biāo): 完成前期準(zhǔn)備工作,制定建設(shè)計(jì)劃。 預(yù)期目標(biāo) : 完成 4 門 專業(yè)核心課程建設(shè)。 課程建設(shè) 崔艷艷 預(yù)期目標(biāo): 制定建設(shè)計(jì)劃 ; 完成前期準(zhǔn)備工作。 預(yù)期目標(biāo): 建 設(shè) 1 門省 級(jí) 精品課程 ; 4 門 院級(jí) 精品課程 。 體課件建設(shè) 郜記華 預(yù)期目標(biāo): 完成前期準(zhǔn)備工作,制定建設(shè)計(jì)劃。 預(yù)期目標(biāo): 完成 8 門多媒體課件建設(shè)。 教 學(xué) 團(tuán) 隊(duì) 建 設(shè) 1.專業(yè)帶頭人培養(yǎng) 彭春山 預(yù)期目標(biāo): 聘請(qǐng) 1 名企業(yè)專家 作為專業(yè)帶頭人 ,培養(yǎng) 1 名 校內(nèi) 專業(yè)帶頭人。 預(yù)期目標(biāo): 繼續(xù)培養(yǎng),使其在專業(yè)和行業(yè)中具有一定影響力。 2.骨干教師和“ 雙師 ” 素質(zhì)專任教師隊(duì)伍建設(shè) 彭春山 預(yù)期目標(biāo): 確定 2 名教師作為骨干 教師培養(yǎng); “ 雙師 ” 素質(zhì)教師 8人。 預(yù)期目標(biāo): 繼續(xù)培養(yǎng)培訓(xùn) 3 名骨干教師 。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 兼職教師管理制度; ②建立 8 名兼職教師名冊(cè)信息; ③ 兼職教師培訓(xùn)計(jì)劃與記錄、教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn): 兼職教師培訓(xùn)記錄、兼職教師教學(xué)任務(wù)書、教學(xué)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 實(shí)訓(xùn)室建 設(shè) 方案 ; ② 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作冊(cè)。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 完成原有 2 臺(tái)壓力試驗(yàn)機(jī)數(shù)字技術(shù)升級(jí); ② 抗?jié)B儀等 1 套儀器設(shè)備采購(gòu)安裝完畢; ③ 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ④ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 鼓風(fēng)烘箱、壓碎值測(cè)定儀等4 套儀器設(shè)備采購(gòu)安裝完畢; ② 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作冊(cè)。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 教學(xué)使用 記錄; ② 學(xué)生成果; ③ 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ④ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 2 臺(tái)萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)數(shù)字技術(shù)升級(jí); ② 彎曲試驗(yàn)機(jī) 2套采購(gòu)安裝完畢; ③ 試驗(yàn)項(xiàng)目教學(xué)資料。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 教學(xué)使用記錄; ② 學(xué)生成果; ③ 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ④ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn) : ① 實(shí)訓(xùn)室 更新 建設(shè)方案。 預(yù)期目標(biāo): 完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè),實(shí)施工種實(shí)訓(xùn)和技能鑒定。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 ; ② 設(shè)備采購(gòu)清單; ③ 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作冊(cè); ④ 實(shí)體模型制作完畢。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 教學(xué)使用記錄; ② 學(xué)生訓(xùn)練成果 (實(shí)訓(xùn)報(bào)告等 ); ③ 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告; ④ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案 ② 建筑材料 樣品室 ; ③ 各 類常用建筑材料樣品。 7.建筑施工管理虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室建設(shè) 郜記華 預(yù)期目標(biāo): 完成全部硬件建設(shè)和部分軟件升級(jí)與添置。 預(yù)期目標(biāo): 完成實(shí)訓(xùn)室建設(shè),開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)。 實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè) 李延民 預(yù)期目標(biāo): 對(duì)已有實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行深度建設(shè)。 預(yù)期目標(biāo): 新 建 6 個(gè)校外實(shí)習(xí)基地,使得校外實(shí)習(xí)基地?cái)?shù)達(dá)到 18 個(gè)。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè) 孫世民 預(yù)期目標(biāo): 完成前 期調(diào)研準(zhǔn)備工作,制定建設(shè)計(jì)劃 , 開發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)規(guī)程。 ② 實(shí)訓(xùn)規(guī)程 (流程 )。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)等 4 套設(shè)備 技術(shù)升級(jí) ; ② 項(xiàng)目自評(píng)報(bào)告 ③ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): 社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)建設(shè)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 校內(nèi)學(xué)生培訓(xùn)鑒定記錄 ; ② 為建筑施工企業(yè)提供培訓(xùn)記錄 ; ③ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): 產(chǎn)學(xué)研、技術(shù)咨詢建設(shè)方案。 驗(yàn)收要點(diǎn): ① 科研成果報(bào)告 ② 為建筑施工企業(yè)提供 咨詢 記錄 ③ 學(xué) 校 驗(yàn)收結(jié)論。 驗(yàn)收要點(diǎn): 第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案 預(yù)期目標(biāo): 實(shí)施并完善第 三方評(píng)價(jià)體系,依據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告,調(diào)整人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,深化課程改革等;形成調(diào)查、反饋、修正、再調(diào)查、反饋等良性循環(huán)制度體系。 二、請(qǐng)按推薦書下發(fā)格式填寫,原則上不加頁(yè)。 四、本推薦書請(qǐng)用 A4紙打印,一式 25 份
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