創(chuàng)新時代的領(lǐng)導(dǎo)力博商-閱讀頁
2025-06-02 18:00本頁面
【正文】 Timebound 層次性及階段性（有一定的時間限度確保培訓(xùn)能分解成各個步驟） a href= /a a href= /a a href= /a 四、打造執(zhí)行力團(tuán)隊 —— 領(lǐng)導(dǎo)力之本 （五）完善規(guī)章制度，在執(zhí)行中提升執(zhí)行力 ? 規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障。 a href= /a a href= /a a href= /a 四、打造執(zhí)行力團(tuán)隊 —— 領(lǐng)導(dǎo)力之本 ? PDCA循環(huán)又叫“戴明循環(huán)”，簡稱“戴明環(huán)”。 ? P(plan)策劃：根據(jù)顧客的要求和組織的方針，為提供結(jié)果建立必要的目標(biāo)和過程； D(do)實施：實施過程； C(check)檢查：根據(jù)方針、目標(biāo)和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果； A(Action)— 行動：采取措施，以持續(xù)改進(jìn)過程業(yè)績。這時，作為領(lǐng)導(dǎo)的媽媽，其領(lǐng)導(dǎo)行為就失敗了，即屬于領(lǐng)導(dǎo)失??；二是小孩聽從媽媽的話，并按要求關(guān)了電視，這時作為領(lǐng)導(dǎo)的媽媽其領(lǐng)導(dǎo)行為就成功了，屬于領(lǐng)導(dǎo)成功的情況。 a href= /a a href= /a a href= /a 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? 分析 : ? 從上述案例可以看出，作為領(lǐng)導(dǎo)，產(chǎn)生一個讓部屬去做工作的行為，會出現(xiàn)兩種結(jié)果：成功與失敗。這就是領(lǐng)導(dǎo)的效能。 ? 注意以下方面： 慢條斯理與雷厲風(fēng)行 弄清實質(zhì)，抓住要害。 抓住時機(jī)，以變應(yīng)變。 a href= /a a href= /a a href= /a 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? —— 決策前做好五個問答，可有效減少失誤。 ? —— 決策時要排出標(biāo)準(zhǔn)的順序 ? —— 決策時要借助“外腦” a href= /a a href= /a a href= /a 四、優(yōu)秀到卓越 —— 管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? (三 )應(yīng)變藝術(shù) ? 需要注意： 敢于應(yīng)變，敢擔(dān)風(fēng)險。 ? 李云龍赴宴 ? 毛澤東重慶談判 a href= /a a href= /a a href= /a 五、燈火闌珊處 —— 領(lǐng)導(dǎo)的最高境界 ? 境界之一 :隱形 ? 境界之二 :贏得信任 ? 境界之三 :把握未來 “預(yù)知未來的最好方法就是創(chuàng)造未來” a href= /a a href= /a a href= /a 結(jié)語 ? 故事： ? 耶穌帶著他的門徒彼得遠(yuǎn)行，途中發(fā)現(xiàn)一塊破爛的馬蹄鐵 … . a href= /a a href= /a a href= /a 博商管理科學(xué)研究院 簡介 ? 博商管理科學(xué)研究院 (Bosum Institute of Management Science)成立于 2021年，是我國專門從事管理科學(xué)研究、理論轉(zhuǎn)化及咨詢輔導(dǎo)的綜合性研發(fā)教育機(jī)構(gòu)。 ? 博商管理科學(xué)研究院立足珠三角，服務(wù)于長三角、西南、環(huán)渤海等中國經(jīng)濟(jì)熱點區(qū)域乃至全國，通過專業(yè)的服務(wù)與客戶共同成長，為中國人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 ? 博商管理科學(xué)研究院辦院宗旨： ? 我們將繼續(xù)集古今中西之智慧，追管理科學(xué)之前沿，探中外之文明，培育實業(yè)精英，興舉中華商道，致力于創(chuàng)造學(xué)術(shù)新知，崇尚知行合一精神，站在歷史高度，四海守望、植根中國、面向世界、面向未來、達(dá)而濟(jì)世，育一流人才、產(chǎn)一流成果、創(chuàng)一流品牌、出一流效益，建一流名院，成就世紀(jì)恢宏，為中國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展 貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)開設(shè)的各類課程包括 3大系統(tǒng)分類，共計 160余門。
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