【正文】 得專利 2項(xiàng)。 建設(shè)方案見(jiàn)附件。以廣州市為例， 2021 年末，在廣州市行政區(qū)域內(nèi)共有 萬(wàn)個(gè)（戶）單位和個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，每個(gè)單位或個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶均需要一定的專業(yè)會(huì)計(jì)人員。作為學(xué)院設(shè)立的首批專業(yè)之一，經(jīng)過(guò) 10 余年的建設(shè)，該專業(yè)現(xiàn)已成為 廣東省高職高專教育示范性 建設(shè)專業(yè)和廣州市高職高專示范性專業(yè)，商業(yè)銀行會(huì)計(jì)課程被評(píng)為廣州市精品課程。 通過(guò)重點(diǎn)建設(shè)，到 2021 年構(gòu)建符合會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)規(guī)律的工學(xué)結(jié)合的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，把該專業(yè)建設(shè)成為辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)條件好、產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、服務(wù)能力強(qiáng)、能夠帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)和院校發(fā)展的在行業(yè)和地區(qū)具有較大影響的全國(guó)示范性專業(yè)。 該項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 440 萬(wàn)元 ，負(fù)責(zé)人張蓮苓 。 6.?酒店管理?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 珠三角地區(qū)是全國(guó)酒店最密集的地區(qū)。據(jù)了解，今后 3— 6 年內(nèi)，廣州市在建和擬建的豪華酒店接近 30 家，預(yù)計(jì)新增客房近 8000 間；到 2021年，星級(jí)酒店將達(dá)到 300家，其中四、五星級(jí)酒店將達(dá)到 37 家；此外，珠三角其他城市受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，酒店業(yè)也非常發(fā)達(dá)。通過(guò)幾年的努力，該專業(yè)已取得了一些成績(jī)，被評(píng)為廣州市高職示范性專業(yè)，餐飲服務(wù)與管理課程被評(píng)為廣州市精品課程。 通過(guò)重點(diǎn)建設(shè)，到 2021 年 把該專業(yè)建設(shè)成為辦學(xué)條件好、教學(xué)質(zhì)量高、產(chǎn)學(xué)合作效益顯著、能夠輻射與帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)群、具有鮮明高職教育特色、社會(huì)與酒店行業(yè)認(rèn)可度高、對(duì)珠三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)和酒店行業(yè)發(fā)展具有較大促進(jìn)作用的國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)。 該項(xiàng)目 建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 570萬(wàn) ，負(fù)責(zé)人肖傳亮 。 7.?會(huì)計(jì)專業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù)?建設(shè) 項(xiàng)目 建設(shè)成既能直接服務(wù)于高職會(huì)計(jì)教學(xué)，又能服務(wù)于在職會(huì)計(jì)人員和新增會(huì)計(jì)人員自主學(xué)習(xí)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)、會(huì)計(jì)從 業(yè)資格證書(shū)考試、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試、注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試和會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育提供全面的學(xué)習(xí)資源支持的以網(wǎng)絡(luò)為主要載體，并可以通過(guò)光盤(pán)、紙質(zhì)等載體發(fā)布的共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。 建設(shè)的基本內(nèi)容主要包括：（ 1）分階段的專業(yè)教學(xué)目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)。這是教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的核心內(nèi)容，主要包括專業(yè)培養(yǎng)方案、課程體系內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)課程課件、模擬實(shí)訓(xùn)體系、學(xué)習(xí)指導(dǎo)資料、應(yīng)用表格、應(yīng)用軟件、在線練習(xí)、在線輔導(dǎo)等；（ 3）考試考核體系。 該項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 250 萬(wàn)元 ，負(fù)責(zé)人楊則文 。 8.?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)共享型教學(xué)資源庫(kù)?建設(shè)項(xiàng)目 在學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和課程開(kāi)發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建符合行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、突出職業(yè)特色、具有普適性 意義的共享型高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) 教學(xué)資源庫(kù)，既能為高職院校的專業(yè)教學(xué)服務(wù)，又能為社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)資格認(rèn)證、繼續(xù)教育提供全方位、多種載體形式的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。 該項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 240 萬(wàn)元 ，負(fù)責(zé)人余明輝 。 核心能力是指一種普通的、可遷移的、對(duì)大學(xué) 生從事任何一種職業(yè)都必不可少的跨職業(yè)的基本能力。 通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)，借鑒國(guó)外核心能力、關(guān)鍵能力培養(yǎng)模式，結(jié)合中國(guó)高職高專畢業(yè)生工作及發(fā)展需要，建立具有中國(guó)特色的高職教育核心能力培養(yǎng)體系和核心能力培訓(xùn)課程體系。(3)初步建成以培養(yǎng)學(xué)生?五種能力?為主的教學(xué)資源庫(kù)。負(fù)責(zé)人張連緒。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 建設(shè)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算 22750 萬(wàn)元（不含學(xué)生宿舍群建設(shè)經(jīng)費(fèi)），其中爭(zhēng)取國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi) 3500 萬(wàn)元、廣東省重點(diǎn)建設(shè)經(jīng)費(fèi) 1750 萬(wàn)元，廣州市配套經(jīng)費(fèi) 10500萬(wàn)元，番禺區(qū)配套經(jīng)費(fèi) 3500萬(wàn)元，學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi) 3500萬(wàn)元。其中，?玩具設(shè)計(jì)與制造?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 630 萬(wàn)元， ?商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)預(yù) 算 650 萬(wàn)元， ?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 760 萬(wàn)元，?珠寶首飾工藝及鑒定?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 600 萬(wàn) ， ?會(huì)計(jì)電算化?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算 440 萬(wàn)元，?酒店管理?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 570 萬(wàn)。共 2050萬(wàn)元。 800 萬(wàn)元，物流管理專業(yè)群建設(shè)預(yù)算 600萬(wàn)元，其他專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 800萬(wàn)元，共 2200萬(wàn)元。 4650 萬(wàn)元，藝術(shù)設(shè)計(jì)中心預(yù)算 1100 萬(wàn)元，第五學(xué)生食堂預(yù)算 1500 萬(wàn)元，體育場(chǎng)改造項(xiàng)目預(yù)算 350 萬(wàn)元，共 7600 萬(wàn)元。二期工程學(xué)生宿舍群建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)院貸款自行解決。 五、 建設(shè)進(jìn)度 2021 年底前，啟動(dòng) 6 個(gè)國(guó)家重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作，調(diào)整學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)布局，制定各項(xiàng)建設(shè)具體實(shí)施計(jì)劃以及專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)階段計(jì)劃。 2021年下半年，完成 1/2 的現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地的改造工作，完成 1/3的專業(yè)帶頭人、骨干教師的引進(jìn)工作和階段培養(yǎng)工作；完成 15 種教材的編寫(xiě)工作，啟動(dòng) 20 門優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)。 2021年下半年， 5個(gè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)初步成型，完成數(shù)字化校園系統(tǒng)以及公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作，完成 15 種教材的編寫(xiě)工作；完成其他建設(shè)項(xiàng)目的掃尾工作。 六、建設(shè)的保障措施 ： 成立由廣州市人民政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，廣東省教育廳、廣州市教育局、財(cái)政局、發(fā)展與改革委員會(huì)和番禺區(qū)人民政府、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參與的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作；學(xué)院成立國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)示范性建設(shè)的日常管理、協(xié)調(diào)工作，同時(shí)成立各建設(shè)項(xiàng)目工作小組，負(fù)責(zé)各建設(shè)項(xiàng)目的具體實(shí)施工作。進(jìn)一步加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)中層管理干部隊(duì)伍建設(shè)，提高各項(xiàng)工作的管理水平，提高執(zhí)行力，保證各項(xiàng)改革和建設(shè)任務(wù)的有效落實(shí)。 ： 2021 年，廣州市人民政府決定：將番禺職業(yè)技術(shù) 學(xué)院作為廣州市高職教育的龍頭，并將在經(jīng)費(fèi)和政策方面給予更大支持； 2021 年，廣州市人民政 府批準(zhǔn)了《關(guān)于廣州市和番禺區(qū)共建番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院的方案》，規(guī)定：番禺區(qū)人民政府在維持現(xiàn)有撥款水平不變的情況下，每年給予學(xué)院專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持；廣州市人民政府根據(jù)廣州市（番禺區(qū)以外的）生源在校生人數(shù)，按生均撥款，每年給予學(xué)院專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在市區(qū)政府的大力支持下，該建設(shè)方案的經(jīng)費(fèi)將能得到切實(shí)保障。 ： 深化以聘用制為 核心的人事分配制度改革，繼續(xù)推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、財(cái)務(wù)管理等方面的制度建設(shè)；加強(qiáng)民主法制建設(shè)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的精神，做好院內(nèi)制度建設(shè)，做到依法立章、照章辦事、違章必究，為示范性建設(shè)提供法制保障。 ： 豐富校訓(xùn) ?學(xué)以致用?的內(nèi)涵，凝練學(xué)院? 實(shí)在、激情、樂(lè)業(yè)、和諧 ?的精神特質(zhì)。以人為本，大力加強(qiáng)人文教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。合理布置校園文化設(shè)施，組織開(kāi)展健康有益、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建生機(jī)勃勃的校園文化氛圍。 1．學(xué)院總體辦學(xué)水平顯著提升。各項(xiàng)建設(shè)均取得良好的社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、師資隊(duì)伍、教學(xué)基本設(shè)施等辦學(xué)條件明顯得到改善；專業(yè) 設(shè)置更加合理，一批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平，珠寶、玩具等特色專業(yè)將在國(guó)際上有一定影響，各專業(yè)基本形成適合高職教育及本專業(yè)人才培養(yǎng)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)模式和課程體系，人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量受到用人單位的高度認(rèn)可；?市區(qū)共同領(lǐng)導(dǎo)、共同建設(shè)?的辦學(xué)體制的功能和效益日益顯現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控機(jī)制趨于成熟；國(guó)際交流與合作進(jìn)一步深入，學(xué)院的國(guó)際影響日益增強(qiáng)；科學(xué)研究水平進(jìn)一步提升，取得一批對(duì)高職教育改革與發(fā)展具有一定影響的理論與實(shí)踐研究成果，一批產(chǎn)學(xué)合作的技術(shù)成果，能直接為企業(yè)帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)效益；社會(huì)服務(wù)的廣度和深度不斷加 強(qiáng)，社會(huì)服務(wù)的能力和水平得到地方政府、企事業(yè)單位的廣泛認(rèn)可。 通過(guò)示范性院校建設(shè)，學(xué)院的人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作教育、素質(zhì)教育、教學(xué)管理、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面均將處于廣州地區(qū)乃至全省高職院校前列，不僅作為廣州市高職教育的龍頭地位得到鞏固，而且逐步成為廣州地區(qū)高職教育的龍 頭院校，學(xué)院的示范帶頭作用進(jìn)一步增強(qiáng)。 通過(guò)示范性院校建設(shè)，專業(yè)設(shè)置對(duì)地方產(chǎn)業(yè)的覆蓋面更寬更廣，全日制在校生規(guī)模 、為社會(huì)提供各類培訓(xùn)能力、成人教育規(guī)模明顯擴(kuò)大和提高， 作為廣州市高技能人才培養(yǎng)基地和技能型人才培訓(xùn)中心的功能地位基本確立；社會(huì)服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，作為地方技術(shù)服務(wù)中心和信息中心的功能地位基本確立。 九、附件 建設(shè)方案 （ 1）?玩具設(shè)計(jì)與制造?專業(yè)建設(shè)方案 （ 2）?珠寶首飾工藝及鑒定?專業(yè)建設(shè)方案 （ 3）?商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)?專業(yè)建設(shè)方案 （ 4）?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?專業(yè)建設(shè)方案 （ 5）?會(huì)計(jì)電算化?專業(yè)建設(shè)方案 （ 6）?酒店管理?專業(yè)建設(shè)方案 （ 7）?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)?建設(shè)方案 （ 8）?會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)?建設(shè)方案 （ 9）核心能力培訓(xùn)課程項(xiàng)目建設(shè)方案 ?十一五?規(guī)劃 ?十一五?師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃 ?十一五?專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 “玩具設(shè)計(jì)與制造” 專業(yè)建設(shè) 方案 一、項(xiàng)目名稱 番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院?玩具設(shè)計(jì)與制造?專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。 （二）具體建設(shè)目標(biāo) ： 1. 建成全國(guó)一流的玩具專業(yè)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地； 2．建成一支高水平的具備?雙師?結(jié)構(gòu)和?雙師?素質(zhì)的專兼結(jié)合的優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)； 3．建成以玩具制造工藝等 4 門 專業(yè)核心課程為主的專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，力爭(zhēng) 1門國(guó)家精品課程、 1門省級(jí)精品課程、 2門市級(jí)精品課程； 4． 建成為高水平的玩具行業(yè)人才培訓(xùn)基地、玩具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格鑒定站。全球玩具約 70%來(lái)自中國(guó)，其中廣東省占 78%；玩具產(chǎn)品出口成為中國(guó)出口 5 大輕工支柱商品之一， 2021 年出口創(chuàng)匯大約 151 億美元；中國(guó)玩具企業(yè)總計(jì)約 8000多家，從業(yè)人員近 300萬(wàn)。在不久的將來(lái)，廣東珠江三角洲玩具行業(yè)將形成原材料供應(yīng)、造型設(shè)計(jì)、貼 牌加工、零部件制造、模具設(shè)計(jì)與制造、裝配成型、包裝和產(chǎn)品銷售、運(yùn)輸?shù)葘I(yè)分工 協(xié)作的完整行業(yè)體系，以廣東珠江三角洲為中心的玩具行業(yè)將迎來(lái)更大發(fā)展空間，玩具工業(yè)龍頭地位將更加鞏固。隨著玩具行業(yè)在珠江三角洲的飛速發(fā)展，玩具企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求越來(lái)越大 ，但聘用香港專業(yè)技術(shù)人員成本太高，且數(shù)量有限，玩具企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員急需本地化。廣東 地區(qū)迅速發(fā)展的玩具行業(yè)，客觀上需要大量的專業(yè)技術(shù)人才，需要一流的專業(yè)教育。 國(guó)內(nèi)玩具企業(yè)目前主要是以來(lái)樣加工或貼牌生產(chǎn)為主，廣東省大量的外向型玩具企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員的本地化，可大大減少企業(yè)運(yùn)作成本，促進(jìn)國(guó)內(nèi)玩具行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，因此 ，急需培養(yǎng)大量技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。要實(shí)現(xiàn)玩具行業(yè)的發(fā)展與升級(jí)必須以培養(yǎng)專業(yè)人才，提高產(chǎn)品科技含量為先導(dǎo)，?玩具設(shè)計(jì)與制造?重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目正是適應(yīng)了這個(gè)需求。 2．提升專業(yè)人才培養(yǎng)水平，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。 我院玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的建設(shè)成果，在全國(guó)高職高專同類院校中被廣泛認(rèn)可。中國(guó)高教研究和中國(guó)教育報(bào)等媒體多次將本專業(yè)作為高職特色專業(yè)建設(shè)的成功示范加以介紹， 全國(guó)許多高職院校多次來(lái)本專業(yè)考察。 四、項(xiàng)目建設(shè)的工作基礎(chǔ)和水平 玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是 教育部高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)和廣東省高職高專教育示范性專業(yè)， 1998 年設(shè)立并開(kāi)始招生，原為?電子玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)?，后規(guī)范名稱為?玩具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)?，是全國(guó)高職高專院校第一個(gè)以?玩具?命名的專業(yè)。 （一）校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)情況 學(xué)院先后投資約 400 萬(wàn)元，建設(shè)包括玩具設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、玩具安全檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、玩具制作實(shí)訓(xùn)室、玩具測(cè)繪和玩具裝配實(shí) 訓(xùn)室等在內(nèi) 8個(gè)主要專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，另建有電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、金工實(shí)訓(xùn)室和數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)基地，基本可以滿足學(xué)生校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，可使學(xué)生獲得較好的專業(yè)基本技能訓(xùn)練。這些校外實(shí)訓(xùn)基地?fù)碛懈鞣N先進(jìn)的玩具設(shè)計(jì)與制造設(shè)備，本專業(yè)每年組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，確保了實(shí)習(xí)效果。 （二）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)情況 高職玩具專業(yè)作為我院創(chuàng)辦的專業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的玩具專業(yè)教師。 本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師 20 人，其中專任教師 11 人，企業(yè)兼職 9人。 另外，聘請(qǐng)了 楊開(kāi)茂、薛小偉 先生等校外知名的大、中型玩具企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員 9人作為兼職教師。 本專業(yè)教師在教書(shū)育人工作中成績(jī)十分突出， 2021 至 2021 年，共獲得院級(jí)以上各類表彰 16 人次，其中，廣州市優(yōu)秀教師 2人 ,學(xué)院教學(xué)名師 1人；近四年，發(fā)表教研科研論文共計(jì) 58篇，主持省、市科研教研或科研課題 6項(xiàng)；開(kāi)展對(duì)外科技服務(wù)和專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目 8項(xiàng)。 課程體系設(shè)置： 本專業(yè)的核心技能是玩具設(shè)計(jì)能力、玩具制造能力、玩具安全分析與檢測(cè)能力。從 2021 級(jí)開(kāi)始將玩具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格考核內(nèi)容納入教 學(xué)計(jì)劃，為學(xué)生獲得與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相一致的?雙證書(shū)?提供了保障。通過(guò)大膽創(chuàng)新與實(shí)踐，開(kāi)發(fā)了工學(xué)結(jié)合的專業(yè)課程，整合了教學(xué)內(nèi)容，突出了玩具專業(yè)的特色。 教學(xué)方法和手段的改革： 深入開(kāi)展校企合作，改革教學(xué)方法和手段。另外，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，廣泛采用多媒體教學(xué)，多媒體教學(xué)課時(shí)比例達(dá) %。目前，已正式 出版 2部玩具專業(yè)教材， 編寫(xiě)了專業(yè)課程講義 8部、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū) 7部。學(xué)院積極開(kāi)展玩具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格培訓(xùn)前期準(zhǔn)備工作，從 2021 級(jí)開(kāi)始將玩具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格考核內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，并于 2021年 6月向勞動(dòng)和社會(huì)保障部申報(bào)了第一批全國(guó)玩具設(shè)計(jì)師職業(yè)資格鑒定站 (全國(guó)共 4 個(gè)，中南、華南地區(qū)鑒定站設(shè)在我院 )，已與中國(guó)玩具協(xié)會(huì)達(dá)成了共建協(xié)議，將于 2021 年 12月開(kāi)展首批玩具設(shè)計(jì)師的培訓(xùn)與