【正文】 好的作品之所以好，是很符合歷史的，符合歷史條件下真實(shí)的生活。他堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)，而且仍然不失對(duì)生活的樂觀態(tài)度。 生活是每個(gè)人自己的感受，不屬于任何其他人的看法。 活著高中生讀后感 5 篇 第四篇：活著 ...—— 《活著》讀后感 活著? ——— 《活著》讀后感看了電影《活著》，我已經(jīng)陶醉在這部電影。 每當(dāng)夜幕降臨，我便會(huì)翻閱此書，沉靜在寂靜的夜晚，遨游在書中，慢慢品讀，如溪流潺潺不息。《活著》的生命是多么地艱難，曲折，辛酸。 所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候，“眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。在這出關(guān)于殘亡的戲劇上演之前，他夜以繼日地吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一文不名的窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。此后的日子里，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅 7 歲的外孫苦根。在失去了其他的親人之后，福貴與苦根相依為命，他們共同的心愿就是攢錢買一頭牛。福貴一人買回了牛。起個(gè)名字也叫福貴。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。 而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了 別人。 有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。 《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒有理由抱怨對(duì)方。與此 同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像那句老話：千鈞一發(fā)?！痘钪愤€講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望不存在；講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事而活著。在當(dāng)今社會(huì)不知多少人為了瑣事而輕生，漠視生命之光。砸了自家的鐵鍋等鐵器為了國(guó)家壯大，而后又進(jìn)行錯(cuò) 誤的煉鋼法。不久便支撐不住，又遇天災(zāi)，于是又各吃各的了，生活每況愈下。然而代表當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民群眾的福貴卻沒有反抗而是順從，真為他們“怒其不幸，哀其不爭(zhēng)。 第五篇：活著讀后感高中生 我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開書頁(yè)，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是 一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂，這個(gè)靈魂時(shí)常躲閃，但亦毫不羞怯地袒露著。 活著讀后感高中生 1 那天晚上，我閑的沒事，然后就拿起了一本書，這本書的名字是《活著》。我被迫無(wú)奈的翻開第一頁(yè)，我覺得這本書真的很無(wú)聊。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺，一種非常想了解它的感覺。 那本小說(shuō)，講的是叫徐富貴的人的一生，從青年到老年他的家庭的變化及其他周圍人群之間發(fā)生的故事。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)，誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。但是也有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有不愉快不順心的事的時(shí)候，只是他的多一些罷了。 生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢的人才能幸福，但事實(shí)上，錢并不是萬(wàn)能的。憑什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。從一個(gè)風(fēng)風(fēng) 光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。 人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。 可愛的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找?！比说囊簧D難而坎坷，但是只要你用心去發(fā)現(xiàn)去觀察就一定會(huì)有收獲，但是社會(huì)又為何是這樣的呢 ? 活在世上，快樂也好，痛苦也罷，都會(huì)隨之遠(yuǎn)去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)范本。那時(shí)我看完書，百感交集，頓時(shí)覺得余華過(guò)于殘忍，他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，只剩福貴一人。下面就依次道來(lái)。然而造化弄人，他的妻子得病而死，兒子被害致死，女 兒難產(chǎn)身亡，女婿事故死亡，最后孫子也不幸夭亡。 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 為誰(shuí)而活 看完《活著》，我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去，“我”卻束手無(wú)策，徒留自己孤零零地活著。我經(jīng)常思考，人為什么活著 ?但我總不能得到答案，借用書上的話：“人應(yīng)該為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。也有太多人怨天尤人，埋怨命運(yùn)的不公，對(duì)人生不抱希望，選擇了斷生命。 活得幸福 何為幸福 ?對(duì)《活著》中的福貴而言，一家人開開心心地生活，哪怕天天粗茶淡飯，也是幸福。讀完《活著》想想，覺得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚 淺。每天一家人其樂融融地圍著圓桌吃飯，何嘗不是幸福 ?課后同學(xué)們一起談笑風(fēng)生，又何嘗不是幸福 ?原來(lái)，我一直擁有幸福，活得很幸福啊?！痘钪分懈ＹF面對(duì)家庭的變故，選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。當(dāng)我們面對(duì)挫折，只要一線生機(jī)尚存，我們都不應(yīng)言敗，而要重拾斗志，與命運(yùn)坎坷抗?fàn)?。記住為我愛的人和愛我?人而堅(jiān)強(qiáng)活著，活得幸福，活出色彩 ! 活著讀后感高中生 3 余華說(shuō)：“生活在社會(huì)最底層的人，生存與幸存就像一個(gè)硬幣的正面與反面。 —— 題記 福貴是一個(gè)年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)、敗完家產(chǎn)的一個(gè)社會(huì)敗類。他還有個(gè)能干的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農(nóng)活來(lái)賺的工分比他還多 ?！迸匀穗S隨便便一句話都能記在他心里 ?！薄案ＹF，那是你割的，這是我割的??” 就是這樣一個(gè)令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。對(duì)，福貴就這么一個(gè)人。這是怎樣的時(shí)代 ?或許福貴沒想過(guò)，家珍也沒想過(guò)，鳳霞也沒想過(guò)，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是犯了錯(cuò)誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。而福貴命長(zhǎng)就這么一直生存、幸存、生存、幸存???或許活著就是他的幸福。 一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時(shí)代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛 。 我們不能改變時(shí)代改變命運(yùn)，但可以思考我們一路走來(lái)留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎 ，這些腳印僅僅是我們的過(guò)去，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們會(huì)踏出新的腳印。 活著就是最大的幸福?？粗馐芸嚯y，浪子回頭 。最后又看著他與一頭老牛一起在生命暮年中相伴而活?? 這個(gè)男子，名為福貴。我的心軟的一塌糊 涂，可背后卻又不經(jīng)發(fā)冷。 我認(rèn)為富貴生活的很累，他輸光家產(chǎn)后父死，妻離。一人種五畝田，想想都辛苦，何況這人先前還是個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的公子哥。正如他娘說(shuō)的，只要活得高興，窮也不怕。他之前活著，是為了養(yǎng)家糊口，他之后活著，是因?yàn)橹挥谢钪拍軗碛凶銐虻臅r(shí)間回憶往事，那些辛苦的和快樂的事。但未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信，我總有一天會(huì)明白自己活著的意義。戰(zhàn)爭(zhēng)，改革，饑荒他都經(jīng)歷過(guò)了，他把他的親人，所有的親人都親手埋在了地下，可是他還是沒有死。福貴說(shuō)過(guò)，一個(gè)人命在大，要是自己想死，那就怎么也活不了。一個(gè)人要是真正的不想死，那就怎么也死不了。這看似平常的東西，卻少有人真正擁有。身患絕癥的病人有兩種，一種是積極向上，配合治療的。另一種人怨天憂人，自怨自哀，最后竟郁郁而終，而并非因病死亡。我覺得想活并不等于擁有求生的意志，擁有求生的意志，你就可以抵制身心上的痛苦折磨，而如果只是想活著卻不能忍受苦難，也終將死去。 縱然人生不可避免苦難，但生命本身就應(yīng)該是幸福的。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！? 活著讀后感高中生 5 《活著》主人公福貴用平靜地近乎陌生人的 語(yǔ)調(diào)，講述了自己與身邊人的命運(yùn)，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰(zhàn)友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產(chǎn)而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。 這是一個(gè)悲傷的故事，在我一口氣看完這本書的那天，我在微信上這樣說(shuō)：“今天看完了余華的《活著》，起初看得仔細(xì)，到后來(lái)已不忍深讀，實(shí)是難以承受這平白敘事里的悲涼，到最后竟是看到苦根走后心里反有解脫之感?！痹谀菚r(shí)，我更大的感觸是感恩，謝謝命運(yùn)對(duì)我的寬容，讓我過(guò)得平凡，但也擁有了平凡的幸福。在韓文版序言中，余華說(shuō)：“《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)的友情，這是最為感人的的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨 。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土” 。我相 信是時(shí)間創(chuàng)造了誕生和死亡，創(chuàng)造了幸福和痛苦，創(chuàng)造了平靜和動(dòng)蕩，創(chuàng)造了記憶和感受，創(chuàng)造了理解和想象，最后創(chuàng)造了故事和神奇。在文學(xué)的敘述里，描述一生的方式是表達(dá)時(shí)間最為直接的方式，我的意思是說(shuō)時(shí)間的變化掌握了《活著》里福貴命運(yùn)的變化，或者說(shuō)時(shí)間的方式就是福貴活著的方式。 我不知道，作為當(dāng)事人，福貴是如何看待命運(yùn)與時(shí)間的。即便時(shí)間何等神奇，時(shí)間也并未沖淡福貴的傷痛。也許，要了解命運(yùn)和時(shí)間，還應(yīng)當(dāng)了解死亡 ?生命的本質(zhì)原本就是不斷改變、成長(zhǎng)和衰退的過(guò)程，生命中來(lái)來(lái)往往的人，本只能陪彼此一程，或長(zhǎng)或短。余華說(shuō)人當(dāng)與命運(yùn)成為朋 友，其實(shí)也許同樣可以將死亡當(dāng)做“永遠(yuǎn)的伴侶”或“最忠實(shí)的朋友” (如同《少有人走的路》 (Theroadlesstraveled)所言 )?人生苦短，愛的時(shí)間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個(gè)可以讓我們更易與命運(yùn)及時(shí)間相處的方式。 活著讀后感高中生