【正文】 描寫(xiě)將 福貴 這個(gè)人物形象淋漓盡致地表現(xiàn)出，其中讓人深受感染的地方是老人在拉牛耕地時(shí)喃喃道自己親人的名字，同時(shí)鼓勵(lì)自己像老牛一樣勤勞，表達(dá)的是他對(duì)家人的思念，體現(xiàn)了他的執(zhí)著與堅(jiān)持。 第三篇：活著高中生讀后感 [范文模版 ] 《活著》這本書(shū)主要講述的是福貴的故事。福貴是舊時(shí)代的“富二代”，他的父親是地主。等他回到家后，已經(jīng)過(guò) 去三年了，他的女兒鳳霞因病聾了又啞了，兒子有慶長(zhǎng)大了，卻不認(rèn)識(shí)他?？吹竭@里我覺(jué)得心痛。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚她們的女兒，土地召喚著黑夜來(lái)臨”。但他不孤獨(dú)，他有那頭牛，有那些悲 傷卻美好的回憶。我為文中的福貴高興，我以為，他的命運(yùn)會(huì)好轉(zhuǎn)了。當(dāng)饑餓來(lái)臨時(shí)，鄰居們?yōu)闋?zhēng)搶剩余的發(fā)了霉的紅薯大打出手，福貴的兒子有慶，為救縣長(zhǎng)的老婆產(chǎn)后大出血，踴躍獻(xiàn)血，忙亂中被抽多了血，獻(xiàn)出了年幼純真的生命。但年老的福貴依然樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事 !生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著 ! 這本書(shū)好像一面鏡子，可以照出社會(huì)的疏漏，同樣也可以照出我們自己身上的缺點(diǎn)。人物的凄慘命運(yùn)不得不讓我反顧自身，考量生存的酸苦，揣度命運(yùn)的多舛。我們除了對(duì)他的些許厭惡 外，更多的是對(duì)他的深切的悲憫。或許多如重巒疊嶂。在別人需要幫助時(shí)做自己力所能及的幫助。作者用冷酷 的手法描寫(xiě)著他一個(gè)個(gè)人生的悲劇，沒(méi)有評(píng)論，沒(méi)有褒貶，沒(méi)有同情與憐憫。開(kāi)始沒(méi)讓有慶獻(xiàn)血他還很著急，非常希望能做點(diǎn)好事。 家珍有病，醫(yī)生診斷無(wú)法醫(yī)治，但是她還是依靠自己頑強(qiáng)的對(duì)生命的不放棄的精神，堅(jiān)強(qiáng)的多活很長(zhǎng)時(shí)間，直到女兒的離去徹底擊垮了她的精神。 生活是每個(gè)人自己的感受，不屬于任何其他人的看法。 所以《活著》的主人公徐福貴在談到死去的親人的時(shí)候，“眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲傷，還是欣慰。福貴一人買(mǎi)回了牛。 而世上卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛(ài)情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢(qián)，只為了做官，只為了 別人?！痘钪愤€講述了眼淚的寬廣和豐富；講述了絕望不存在；講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事而活著。然而代表當(dāng)時(shí)廣大農(nóng)民群眾的福貴卻沒(méi)有反抗而是順從，真為他們“怒其不幸，哀其不爭(zhēng)。雖然，是幾個(gè)普通的再也不能普通的文字，但是我有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。 生活在那樣的環(huán)境下，只有有錢(qián)的人才能幸福，但事實(shí)上，錢(qián)并不是萬(wàn)能的。 可愛(ài)的人間，他總有幸福，只要你又勇氣去尋找。然而造化弄人，他的妻子得病而死，兒子被害致死，女 兒難產(chǎn)身亡，女婿事故死亡，最后孫子也不幸夭亡。也有太多人怨天尤人，埋怨命運(yùn)的不公，對(duì)人生不抱希望，選擇了斷生命。《活著》中福貴面對(duì)家庭的變故，選擇貧困潦倒地過(guò)完一生。他還有個(gè)能干的女兒，雖然燒壞了身子變成了啞巴，可干起農(nóng)活來(lái)賺的工分比他還多 。這是怎樣的時(shí)代 ?或許福貴沒(méi)想過(guò)，家珍也沒(méi)想過(guò)，鳳霞也沒(méi)想過(guò)，可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是犯了錯(cuò)誤還被帶上了正義的帽子，可追隨者們不看人心只看帽子，容不得你去想，更容不得最底層人民的反抗。 活著就是最大的幸福。 我認(rèn)為富貴生活的很累，他輸光家產(chǎn)后父死，妻離。但未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我相信，我總有一天會(huì)明白自己活著的意義。這看似平常的東西，卻少有人真正擁有。 縱然人生不可避免苦難，但生命本身就應(yīng)該是幸福的。”在那時(shí)，我更大的感觸是感恩，謝謝命運(yùn)對(duì)我的寬容，讓我過(guò)得平凡，但也擁有了平凡的幸福。在文學(xué)的敘述里，描述一生的方式是表達(dá)時(shí)間最為直接的方式，我的意思是說(shuō)時(shí)間的變化掌握了《活著》里福貴命運(yùn)的變化，或者說(shuō)時(shí)間的方式就是福貴活著的方式。余華說(shuō)人當(dāng)與命運(yùn)成為朋 友，其實(shí)也許同樣可以將死亡當(dāng)做“永遠(yuǎn)的伴侶”或“最忠實(shí)的朋友” (如同《少有人走的路》 (Theroadlesstraveled)所言 )?人生苦短，愛(ài)的時(shí)間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個(gè)可以讓我們更易與命運(yùn)及時(shí)間相處的方式。即便時(shí)間何等神奇，時(shí)間也并未沖淡福貴的傷痛。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土” ?！? 活著讀后感高中生 5 《活著》主人公福貴用平靜地近乎陌生人的 語(yǔ)調(diào)，講述了自己與身邊人的命運(yùn)，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰(zhàn)友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產(chǎn)而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。另一種人怨天憂人，自怨自哀，最后竟郁郁而終，而并非因病死亡。福貴說(shuō)過(guò)，一個(gè)人命在大，要是自己想死，那就怎么也活不了。正如他娘說(shuō)的，只要活得高興，窮也不怕。最后又看著他與一頭老牛一起在生命暮年中相伴而活?? 這個(gè)男子，名為福貴。 一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時(shí)代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛 ?！薄案ＹF，那是你割的，這是我割的??” 就是這樣一個(gè)令人羨慕的家庭卻一步又一步走向悲哀，一次又一次支離破碎。記住為我愛(ài)的人和愛(ài)我的 人而堅(jiān)強(qiáng)活著，活得幸福，活出色彩 ! 活著讀后感高中生 3 余華說(shuō)：“生活在社會(huì)最底層的人，生存與幸存就像一個(gè)硬幣的正面與反面。讀完《活著》想想，覺(jué)得自己以前的想法實(shí)在過(guò)于膚 淺。 為誰(shuí)而活 看完《活著》，我明白人生最痛苦的事莫過(guò)于看著親人一個(gè)個(gè)離“我”而去，“我”卻束手無(wú)策，徒留自己孤零零地活著。那時(shí)我看完書(shū)，百感交集，頓時(shí)覺(jué)得余華過(guò)于殘忍，他就這么讓故事中的人物一個(gè)個(gè)死去，只剩福貴一人。從一個(gè)風(fēng)風(fēng) 光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì)好過(guò)，誰(shuí)都會(huì)心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。 活著讀后感高中生 1 那天晚上，我閑的沒(méi)事，然后就拿起了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《活著》。砸了自家的鐵鍋等鐵器為了國(guó)家壯大，而后又進(jìn)行錯(cuò) 誤的煉鋼法。 《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨；他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。福貴趕著福貴去犁田，在吆喝福貴的時(shí)候嘴里也喊著所有死去親人的名字，好像他們也都是些駕著軛正在埋頭犁田的牛。此后的日子里，他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅 7 歲的外孫苦根。 每當(dāng)夜幕降臨，我便會(huì)翻閱此書(shū)，沉靜在寂靜的夜晚，遨游在書(shū)中，慢慢品讀，如溪流潺潺不息。 一 部好的作品之所以好，是很符合歷史的，符合歷史條件下真實(shí)的生活。我以往的觀念在這里顛覆。戰(zhàn)爭(zhēng)就是死亡，任何一次勝利都是用無(wú)數(shù)人的血換來(lái)的，不是你死就是我活。 巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。 一群獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到了傷心崖上。但問(wèn)題是我們還是要昂起頭顱，直面苦難。最后一個(gè)老人與一頭老牛相 依為命，著實(shí)讓人悲嘆。這是一部奪人心魄的作品?！? 活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但是，活著本質(zhì)上 其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。 女兒因生產(chǎn)而死，妻子也跟 著病死了。心情也隨著書(shū)的情節(jié)動(dòng)蕩起伏。父親一氣之下去世了。讓人深思，讓人回味。我想，福貴每次走過(guò)有慶常跑的那條路，心都會(huì)痛的吧 ?但是他空有一身悲痛卻無(wú)法宣泄，他還有妻子女兒要照顧啊?? 他無(wú)法對(duì)命運(yùn)抱不公，他只能忍受，然后活著。書(shū)的名字叫《活著》。他和父親、母親、女兒和懷孕的妻子一同搬回了鄉(xiāng)下。 福貴是書(shū)中的男主角，但故事是以他的訴說(shuō)展開(kāi)的。 從余華的作品中，我讀到了民風(fēng)的樸厚，但也見(jiàn)到了不少舊時(shí)期的壞習(xí)俗。一個(gè)人的一生是汗水與苦難打造起的精神堡壘，沒(méi)有層層的磨礪和堅(jiān)持就會(huì)使堡壘一塌涂地。細(xì)細(xì)讀后，感動(dòng)不已。不過(guò)，我一直認(rèn)為，即便將命運(yùn)視作了朋友，福貴也一直沒(méi)有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力 。他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方?！蔽嵩唬骸捌シ虿豢蓨Z生之意志也。這種人對(duì)人世還有眷戀和希望，往往會(huì)得到好的治療結(jié)果。其實(shí)人一死很容易，可不死也是容易的。我本以為他是堅(jiān)持不了的，可他的 心卻又踏實(shí)了下來(lái)，慢慢適應(yīng)了這種生活?？粗磉叺娜艘粋€(gè)個(gè)死去 。 他知道自己的錯(cuò)誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒(méi)有殺死春生，與春生的最后一次見(jiàn)面告誡他千萬(wàn)要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小大人長(zhǎng)根就是他的寶貝外孫子，“福貴，你割慢點(diǎn)。 活著就是一切，活著就是任務(wù)，活著無(wú)需理由，因?yàn)榛钪旧砭褪且环N理由。從前的我總是認(rèn)為家庭物質(zhì)富裕，譬如住上豪宅、開(kāi)上名車(chē)，飯桌上即使沒(méi)有山珍海味，也得有魚(yú)肉雞鴨才有幸?？裳浴Ｈ税?，從你擁有生命的那刻起，你就必須活下去，去承擔(dān)生命賦予的責(zé)任，為了活著而活著。我們也正也應(yīng)該思考一下了 ! 今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要倍加珍惜 !要有自己的風(fēng)格，活出自己的風(fēng)采，活得精彩 ! 活著讀后感高中生 2 第一次接觸《活著》這本小說(shuō)，是在今年暑假。 我們也需要公平，我們也需要幸福，因?yàn)槲覀円彩侨税?! 徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他 中年時(shí)期