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六年級(jí)家風(fēng)書籍讀后感600字作文[大全五篇]-閱讀頁(yè)

2025-05-20 21:56本頁(yè)面
  

【正文】 當(dāng)然,“孝”不是一朝一夕的事情,它將伴隨人的一生,世代相傳。 六年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文 600 字 3 “沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我家的家規(guī)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是 讓我受益匪淺。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,陪著聊天、散步、購(gòu)物。 其次是節(jié)儉,小時(shí)候,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥。書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在 。過(guò)年的壓歲錢我從不亂花。 “勤”就是勤奮。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類的書籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教電腦問(wèn)題。養(yǎng)成了好習(xí)慣。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家規(guī)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。這小樹苗如同正在成長(zhǎng)的我,那繩子和木棍猶如引導(dǎo)我成長(zhǎng)的家風(fēng)。 孝 有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然 眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復(fù)為止。 從那天開始,爸爸媽媽讓我當(dāng)他們的“間諜”,時(shí)刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報(bào)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我,我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。他們?cè)趩挝蝗蝿谌卧?,但是卻沒(méi)有一句抱怨的話。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認(rèn)識(shí)的多,積累的 .就多,能力就會(huì)很強(qiáng)。 學(xué)校勞動(dòng)時(shí),我 搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦也是值得的。與同學(xué)相處中,我會(huì)真誠(chéng)地與他們相處,不斤斤計(jì)較,樂(lè)于助人,將我們的友誼變得更加牢固。假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。 六年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文 600 字 5 一天, 老師問(wèn)我們:“何為家風(fēng) ?”同學(xué)們思考了一會(huì)兒,說(shuō):“家風(fēng)就是一個(gè)家庭具有的優(yōu)秀品質(zhì)。后來(lái),我知道了,我們的家風(fēng)是懂禮貌,遵禮儀。一開飯,我就迫不及待的坐在椅子上,夾起一塊肉就往嘴里送。 不一會(huì)兒,大人們都到齊了。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。爸爸狠狠地瞪了我一眼。要是帶她去人家做客,那不得丟死人 ?”這一次,我的“金豆豆”終于掉了下來(lái)。 時(shí)光飛逝,我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。當(dāng)然,爸媽也帶上了我。我知道,爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了,不會(huì)再令他們失望了。我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),等著媽媽給我夾菜。再看他們的父母,就像沒(méi)看到似的,根本不理睬。我感謝我的爸爸媽媽,從小就教育我,使我不至于被人恥笑。 我們準(zhǔn)備回家?!卑职謰寢屇涿畹目粗遥骸爸x什么 ?”我說(shuō):“謝謝你們教育我要遵守禮儀。”爸爸媽媽笑起來(lái),爸爸說(shuō):“《三字經(jīng)》里有這樣一句話‘養(yǎng)不教父之過(guò)’,這就說(shuō)明家庭教育是很重要的。等我以后有了自己的孩子,我一定要把爸爸的話告訴他,教育他要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。這種家風(fēng),將使我成為一個(gè)成功的人 ! 六年級(jí)家風(fēng)家訓(xùn)作文 600 字 第五篇:六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 我家的家風(fēng)是“ 孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn) !銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 ,供大家學(xué)習(xí)?!? “不是自己的東西,再好也不能拿?!? 家人每每這樣告誡我。起初,我并不明白其中的意義,隨著年齡的 .增長(zhǎng),我 逐漸懂得,這就是大人常說(shuō)的“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”中的家規(guī)。就說(shuō)形象吧,初見我,第一印象可能還不錯(cuò),可過(guò)不了幾分鐘,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我的腿便會(huì)不由自主地抖動(dòng)起來(lái),而且可以單腿或雙腿抖,甚至還可以不同頻率地抖。 這不,在家寫作業(yè)時(shí),我蹲在凳子上,把凳子腿翹起來(lái)就抖上了 ?!芭⒆泳鸵袀€(gè)女孩子的樣,成天這樣坐沒(méi)個(gè)坐相,站沒(méi)個(gè)站相,像話嗎 ?” 奶奶開始教育我了,“你要是養(yǎng)成了習(xí)慣,出了社會(huì),你就會(huì)不自覺(jué)這樣,到時(shí)候出洋相了,我看你哭都沒(méi)眼淚出 !” 當(dāng)時(shí),我不以為然,心想:“這么夸張,至于嗎 ?”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),家里每個(gè)人在外都站得筆直筆直的,像一顆顆挺拔的松樹,任憑風(fēng)吹雨打,也絕不會(huì)倒下。形象好不好,直接決定了別人對(duì)你的態(tài)度,甚至自己的未來(lái)。 長(zhǎng)大些,我便迷上了玩玩具。于是,我成了她家的???。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一輛后火紅色的小車,玩了一上午,依然愛(ài)不釋手。 晚上,我把臟衣服一丟,便跑到了我的動(dòng)漫王國(guó)里去了。等我看清媽媽手中的小車后,腦袋里一激靈 !我低下了頭,靜靜地聽著媽媽的訓(xùn)斥:“東西再好,不是自己的也不能拿,你說(shuō)你” 自此,我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。我會(huì)常和同學(xué)相邀著去踏青山賞美景??墒堑搅酥芰髅牡年?yáng)光從窗里照進(jìn)來(lái),我躺在床上,說(shuō)不出的舒服,我盡情地享受著陽(yáng)光的沐浴,遲遲不肯起來(lái)。奶奶看我遲遲不起床,急忙把我拖起來(lái),還跟我講了好幾個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,什么“曾子殺豬”“季布一諾千金”等,結(jié)論是:“說(shuō)到做到,不放空炮。 “言必信,行必果”,已經(jīng)是我 的人生信條,我的朋友也多了起來(lái)。相信,每家每戶都有著自己的好家風(fēng),如果人人都能繼承和發(fā)揚(yáng),釋放正能量,世界就將變成美好的人間 ! 六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 2 周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng) 。李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。 家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!毕氡?大家對(duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了。靈椿一株老,仙桂五枝芳。 家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂(lè)不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問(wèn)題了。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。 家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。相反,如果她沒(méi)有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛(ài)的小女人而已。 現(xiàn)在,換個(gè)角度說(shuō)說(shuō)自己的家風(fēng)吧 !我的家風(fēng)沒(méi)有上述名人的著名,亦沒(méi)有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。因?yàn)?,我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人 字。 六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 3 國(guó)有國(guó)風(fēng),校有校風(fēng),當(dāng)然,家也有家風(fēng)。 那我來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)吧 !其實(shí)每個(gè)人家的家風(fēng),都差不多,比如勤勞節(jié)儉,誠(chéng)實(shí)守信,尊老愛(ài)幼,珍惜糧食等,我家也不例外。俗話說(shuō)鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德。我的家人從小教育我要尊敬長(zhǎng)輩,看到他們就要打招呼。 百善孝為先,當(dāng)然孝順長(zhǎng)輩在我家也特別重要,不孝順的孩子不是好孩子。孝順長(zhǎng)輩不是你買貴的東西給他們,而是要用心,比如幫他們洗洗衣服,捶捶背,分擔(dān)一些煩惱,甚至只是幾小時(shí)的陪伴,但現(xiàn)在越來(lái)越多人把這些小事變得很難,也許他們不懂什么叫孝順。所以這就需要我們反省了,我們有沒(méi)有做到孝順長(zhǎng)輩呢 ? 每個(gè)人大概都有自己家的家風(fēng),有的雖然長(zhǎng)輩沒(méi)有重點(diǎn)把家風(fēng)拎出來(lái)講或把他們列成表之類的。 當(dāng)你 每學(xué)會(huì)了一條家風(fēng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你又懂事了。 家風(fēng)助我成長(zhǎng)。 六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 4 “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,這是人們口中常說(shuō)的一句耳孰能詳?shù)脑?。它能讓你在社?huì)上立足,也能讓你養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。 “把廢紙收好,循環(huán)使用,就可 以少砍一棵樹。 她還笑容可掬地說(shuō)“像我這樣不會(huì)讀書的人正好勤能補(bǔ)拙嘛。吃飯時(shí)如果又掉了許多飯,我會(huì)罰自己背五遍《憫農(nóng)》,讀著讀著,也就會(huì)聯(lián)想到炎炎夏日農(nóng)民伯伯在地里揮汗如雨的場(chǎng)景,就不好意思再浪費(fèi)糧食了。記得那是一個(gè)秋天,院子里落滿了樹葉,我們掃完自家的落葉后,我發(fā)現(xiàn)爸爸還在幫鄰居家掃落葉,我疑惑不解:他們可以自己掃啊 ?我們?yōu)槭裁匆獛退麄冋夷?? 只見爸爸一邊擦著汗一邊笑瞇瞇地說(shuō):“那沒(méi)關(guān)系啊,幫他們掃,不時(shí)能更快地掃完落葉嗎 ?何況多做點(diǎn)也不會(huì)掉十斤肉啊,就算掉肉我倒算是成功減肥了呢。沒(méi)辦法,爸爸是個(gè)樂(lè)于助人的人,他永遠(yuǎn)覺(jué)得幫助別人是理所當(dāng)然的。 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn) 物細(xì)無(wú)聲。在奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨下,在爸爸的言傳身教中,我已經(jīng)養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。 六年級(jí)家風(fēng)話題作文 600 字 5 俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,一個(gè)溫馨的家庭,規(guī)矩更為重要,“尊老愛(ài)幼,禮讓待客,謙和做人”是我家不成文的家風(fēng)家規(guī)。于是,剛開始,每次我都和爺爺奶奶說(shuō)一聲再見再去上學(xué),可是,時(shí)間久了,記憶就有些淡卻了。傍晚我回到家,被父母訓(xùn)斥了一番。 待客之“誠(chéng)” 在我們農(nóng)村,每個(gè)家庭正月里都有待客的習(xí)慣。爸爸對(duì)我說(shuō):“看見客人就要主動(dòng)向他們問(wèn)好,要主動(dòng)地多給他們倒倒水,給他們留下一個(gè)好印象。一年中就只有這樣一次重大的待客機(jī)會(huì)啊 !一定要給客人留下一個(gè)好印象 ! 我記憶中第一次待客時(shí),客人們都在下午就來(lái)了。之后,等人們都坐下來(lái)了, 我也就忙著給他們倒水了,這次他們又給我“點(diǎn)了贊”。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問(wèn)好,我也跟著說(shuō)“叔叔您好”,叔叔也對(duì)爸爸說(shuō)“你家孩子真懂事”?;丶业臅r(shí)候,爸爸還夸贊我“這次表現(xiàn)不錯(cuò)”呢 ! 家風(fēng)和家訓(xùn)在一個(gè)家庭中尤為重要,我們 要遵守家風(fēng)家訓(xùn),這會(huì)使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧 !
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