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小學教師20xx年個人年度工作計劃五篇-閱讀頁

2025-05-20 03:16本頁面
  

【正文】 全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。 12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月,組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。 隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護士長組織學習 專科知識,如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種,可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。 二、加強護理管理,提高護士長管理水平 (一)、年初舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng),當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。 (三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質(zhì)量交叉大檢查,并召開護士長工作經(jīng)驗交流會,借鑒提高護理管理水平。 (二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。 (三)、進一步規(guī)范護理文書書寫,從細節(jié)上抓起,加強對每份護理文書采取質(zhì)控員 — 護士長 — 護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強調(diào)不合格的護理文書不歸檔。 (四)、加強護理過程中的安全管理 繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析 ,多從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。 個人工作計劃 6 前臺工作是一項極為鍛煉人,使人成長的工作。 我的個人工作計劃從四個方面出發(fā): ,我將做到以下幾點: (1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾 內(nèi)。 (3)低值易耗品的分類整理工作。 (5)辦公用品的管理工作。 (6)辦公室設備的和保養(yǎng)工作。 (8)按時、高效地完成交辦的其它工作。 ,我將做到以下幾點: (1)信息服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、準確的傳遞信息,使信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。 (3)協(xié)助公司規(guī)章制度的實施。 (2)向同事學習工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質(zhì)。 我深知:人的能力是有限的,人的發(fā)展機會是無限的。我會把握這次機會,使工作和自身修養(yǎng)同步,實現(xiàn)自我的最高價值。 公司前臺工作崗位是瑣碎、繁雜的。還要創(chuàng)造性地進行工作,探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗 。 第五篇: 2020 個人小學工作計劃 個人小學工作計劃有哪些 ?加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。有良好的班風,學風。本學年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。 三、工作設想 根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學 20__— 20__學教育教學工作計劃》,結(jié)合我班實際,作以下計劃。在教育教學中對德育工作加以落實,結(jié)合少年兒童的特點,聯(lián)系少年兒童的生活實際,有針對性地開展形式多樣的育人活動。學校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學校教育教學工作中的一項主體工作,要時刻牢記 安全工作重于泰山 。 (三 )、加強班風建設 主題班會。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。 營造良好的學習氛圍。 (1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。如設立 圖書角 、 衛(wèi)生角 ,并輔以制度加以約束。幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活, 百花苑 集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。授予班干部管理權(quán)力,指點他們工作方法 。 第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。 (四 )、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。 利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。積極參加學校組 織的各種活動和比賽。 (六 )、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。 四、工作的具體計劃及實施 第一周 (9。 7)報到、注冊 安全教育 觀看《 20__年秋季開學第一課》 第二周 (9。 14)制定學科計劃 歡度中秋節(jié)、教師節(jié) 學習《小學生日常行為規(guī)范》 第三周 (9。 21)學生生活體驗啟動 常規(guī)教育 大課間活動 活動 公物自查 第四周 (9。 28)研討新課程下符合學校實際的 課程教學量化表 食品衛(wèi)生教育宣傳 學生生活體驗活動 第五周 (9。 5)歡度 國慶 公物核查登記 第六周 (10。 12)班主任工作會議 家長會 第七周 (10。 19)道路交通安全宣傳 建隊日活動 第八周 (10。 26)小組教學模式研討 第九周 (10。 2)開展 社會主義核心價值觀 活動 開展 中國夢 教育活動 大課間活動自查。 3— 11。 10— 11。 17— 11。 24— 11。 1— 12。 8— 12。 15— 12。 22— 12。 29— 1。 5— 1。 12— 1。 一、指導思想 以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 具體情況分析如下: 品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。家長是農(nóng)民。 班級特點,本班學生愛學習、守紀律。女生文靜、可愛,不愛張揚。 三、班級工作重點及目標 班級教育工作重點 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,結(jié)合學校每月一事活動,培 養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 本班學生奮斗目標 形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。 發(fā)展個性特長,促進身心健康。 (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 四、常規(guī)管理措施 學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施: (1)、建立健全評比制度,班 里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到 10 小星分,就可以換一大星。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 五、德育工作措施 在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。 對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。下午 1: 50 準時進教室,處理班級事務,注意學生安全。 八、家訪、來訪工作的開展 由于本班人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。對于家長的來訪,我會熱情地接待。建設一支高素質(zhì)的、教學水平過硬的教師隊伍,從而大面積提高我校小學語文學科教育教學質(zhì)量。 大力倡導全體教師高度重視低中年級的識字寫字教學,大面積提高寫字教學質(zhì)量。 加強閱讀教學改革研究力度,要在重體驗、重感悟的基礎(chǔ)上,提高學生整體閱讀水平,大力倡導簡簡單單教語文, 扎扎實實教語文。加強課外閱讀指導力度。 三、工作重點 (一 )學習“小學語文課程標準實施指要”,做好課堂教學改革工作。 個人小學工作計劃 4 一、指導思想 以“基礎(chǔ)教育課程 改革綱要”為指南,以“赤峰市小學語文課程標準實施指要”為指導,以推進農(nóng)村課程改革為核心,在實踐中研究和探索適合我校實際的課堂教學方式,構(gòu)建開放的、充滿活力的語文課堂教學新形態(tài),打造幾所語文特色學校,逐步形成我校語文學科教學特色。 二、主要工作 以校本培訓、校本教研為載體,加強教育教學理論學習 ,將理念轉(zhuǎn)化為教學行為,促進教師文本解讀能力的提升,提高教師的理念水平和教學素養(yǎng)。加強對側(cè)重研究寫字教學改革的學校的督導與指導。堅持以讀為本,以讀攻讀,在大量的語文實踐中掌握運用語言的規(guī)律,追求扎實、樸實、真實的教學境界。本學期側(cè)重精讀課文的教學研究,適度指向略讀課文和自讀課文的教學研究,啟動口語交際教學、習作教學、綜合性學習、教學評價、語文環(huán)境建設幾方面的實踐研究。 (二 )將“指要”精神融會貫通,真正落實到教學活動中。 少先隊組織是黨的兒童組織,是少先隊員健康成長的搖籃,能夠加入少先隊組織是隊員沒最自豪的一件事情。 二、工作重點及措施 抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣各班要利用班會課組織學生認真學習《小學生一日常規(guī)》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料 。教室要做到干凈整潔 。推廣禮貌用語和普通話,“對不起、您好、謝謝、 沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。 路隊文化繼續(xù)保持,各班要自主創(chuàng)新,走出班級的特色風采,也可以引導學生參與其中,讓路隊文化活起來。 升旗儀式嚴格要求,本學期升旗儀式要在原有基礎(chǔ)上,改變升旗前培訓效率不高,有時把關(guān)不嚴的局面,做到演講主題提前一周通知,教室演講由班主任、副班主任輪流擔任,學生的演講和主持人要嚴格挑選,選出最能代表本班水平的學生 。輪到哪班升旗,應及時組織升旗各項工作,升旗后教師、學生的演講夠等材料要及時上交并存檔。為杜絕學生不公平的打分,本學期的衛(wèi)生檢查由輔導員和少先隊大隊部成員相結(jié)合進行檢查。每天早上、中午兩次固定檢查,不定時抽查。 禮儀隊按時到崗,體現(xiàn)師生、學生的互動。教育學生學會還禮,禮儀是雙方的,只有人人有禮貌,才能凸顯禮儀的作用,打造激情校園,讓激情和陽光伴隨學生健康成長。
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