農(nóng)村小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃范文三篇-閱讀頁(yè)
2025-02-23 22:26本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)?！ ?.“梯隊(duì)式”賽課活動(dòng)?！ ！ ！ ?.“白沙之韻”教學(xué)觀摩活動(dòng)?！ ?.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)?！ ??！ ??！ ?.“綠色飛行”質(zhì)量檢測(cè)?！ ??！ ?。 、分析?！ ??！ 《?、努力提高自身素質(zhì)?！ ∪?、建立良好的師生關(guān)系。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。課余用作業(yè)批語(yǔ)與學(xué)生交流，給他們激勵(lì)。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問(wèn)題原因，樹(shù)立積極奮進(jìn)的39?！ 湔n ?。?）充分利用中學(xué)語(yǔ)文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。 ?。?）認(rèn)真設(shè)計(jì)每課教案，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)練習(xí)，尤其是知識(shí)點(diǎn)匯總練習(xí)和錯(cuò)處反饋練習(xí)?！ ∩险n ?。?）一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦?！ 。?）面向全體學(xué)生，實(shí)行分層提問(wèn)做題，努力促尖轉(zhuǎn)中補(bǔ)差?！ 。?）認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。 輔導(dǎo) ?。?）培優(yōu)補(bǔ)差，設(shè)計(jì)練習(xí)講究梯度和系列性?！ 。?）課后抓名篇名句的落實(shí)?！ 。?）印發(fā)每次學(xué)生佳作，閱讀并討論，借鑒并提高?！ 。?）印發(fā)美文專題，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位。 考試評(píng)價(jià) ?。?）以周周練的形式，分階段專題測(cè)試?！ 。?）及時(shí)評(píng)分評(píng)講?！ ∞r(nóng)村小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我個(gè)人教研工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以全面提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，落實(shí)課改精神，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，全面提高班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)、交流，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?！ 、孢M(jìn)行有實(shí)效性的備課。 ?、缰饕虒W(xué)措施。 ?、贁?shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解?！ ≈匾曇龑?dǎo)學(xué)生自主探索，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)態(tài)度。對(duì)學(xué)生在探索過(guò)程中遇到的問(wèn)題，要適時(shí)，有效的幫助和引導(dǎo)。 ?、贁?shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)“從問(wèn)題情境出發(fā)，建立模型，尋求結(jié)論，應(yīng)用與推廣”的基本過(guò)程?！ “盐战虒W(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展?！ 、谝⒁庠谥庇^感知廣泛的背景下，通過(guò)自身體驗(yàn)在分析、整理的過(guò)程中學(xué)習(xí)概念，不要用死記硬背的方法?！ 、俳虒W(xué)評(píng)估要有利于學(xué)生的發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的考察?！ 、墼u(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)激勵(lì)的作用。
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