【正文】 店像一塊磁石吸引著我。即使最后一抹晚霞消失了，我也不知道時間在悄悄流逝。我的肚子開始咕咕叫了，我咽下口水，仿佛吞下滿肚子的知識，足以讓我充饑。就在這時，我聽見爸爸媽媽大聲呼喊我的名字，我合上書，仿佛把所有的智慧都咽了下去。爸爸摸了我的頭，無可奈何地帶著我回家了。 我不會把你遺忘。談起書對我的益處，那可不光是精神上的，在生活中，它對 我的益處可多啦！ 記得有一次，媽媽在為我做我最愛吃的洋蔥炒雞蛋，突然，只聽噼里啪啦一陣響聲，媽媽從廚房破門而出，大叫道：“哎呀！我可不造這個罪啦！”我驚呆了，便問道“怎么了？”媽媽的尖嗓門又叫了起來：“你看你看，我一切那個洋蔥，我的眼淚就不聽使喚地流，以后啊，你也別吃洋蔥炒雞蛋了，除非你自己做，哎呀，我可不遭罪了??”我聽了媽媽的話，心想：“我難道要和我最愛的洋蔥炒雞蛋從此決裂了嗎？”一想到這，我心里頓時升起一個念頭：“不行，為了我最愛的洋蔥炒雞蛋，我不能屈服！”說，我拿起菜刀上了戰(zhàn)場，去對付洋蔥。這是媽媽也走過來，說：“你試試呀，怎么也流眼淚呀？沒辦法了吧？”在我苦苦的思考了半天，突然，我一拍腦門，“對啦！去問問十萬個為什么吧！”我打開書，找了找，發(fā)現(xiàn)了那一頁，書上說，只要把洋蔥凍一下就解決了。過了一會，我滿懷信心地把洋蔥從冰箱拿出來，放在案板上，寫了幾下，眨巴眨巴眼睛，哈！真的不流了！我興奮的一蹦三尺高。 所以我喜歡讀書。之后，我就只能偷偷地看書了。媽媽過來，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點點頭，滿意地說： 嗯，我的兒子真積極向上。 到了該睡覺 的時候。在被子待了一會，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來透氣，因為我舍不得放下書。爸爸探出頭來看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。 最令我高興的還是下雨天。凡是下雨天，我都是在學(xué)?？磿?到六、七點鐘才回家的。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。在我的房間里，堆滿了大大小小，各種各樣的書籍：有四大名著、紅嘴巴小鳥、中華上下五千年等許多大部頭小說，還有用來娛樂的漫畫、故事書等。 風(fēng)和日麗的星期天，我正津津有味的讀著《青春長征路》，并隨手作著讀書筆記。當(dāng)時，我正在讀區(qū)隊小將劉正華同志托著自己要流出的腸子努力向區(qū)隊招手，報告信息的時候，我激動極了，把花生米大把大把的送進嘴里。你們別以為我是被書里的情節(jié)感動了，而是我的喉嚨和鼻孔都被花生卡住了。別了一分多鐘，一個響亮的噴嚏讓卡在喉嚨里的“小妖怪”和我心愛的書來了個“親密接吻”。我又看了一個小故事，是一個小紅軍在部隊里自己照顧自 己的故事。那感覺，還真是舒心??！ 讀了《青春長征路》，我不但明白了自己的事情自己做的道理，還知道了勤儉節(jié)約，再也不浪費糧食和作業(yè)本了呢！著都是書的功勞，真是開卷有益呀！ 我的讀書故事作文：閱讀促成長 15 上小學(xué)一年級的時候，有一次晨會上，聽到我們學(xué)校的李校長說了這樣一句話：“把人讀厚，把書讀薄。自從學(xué)會了拼音后，我發(fā)現(xiàn)可以 自己讀書了，媽媽買了很多有拼音的書，比如：《格林童話》、《安徒生童話》、《 365 頁睡前故事》等，還有一些繪本。媽媽讓我每天吃完晚飯后要有一個人安安靜靜的讀書時間，一開始我只能堅持十分鐘，后來，拼音學(xué)多了，讀書的速度快了，能堅持十五分鐘、二十分鐘了，現(xiàn)在，不用媽媽監(jiān)督我就能自己讀好久的書啦。 一年級的時候，我讀了老師推薦的一套書《我的第一本安全護照》，這套書有很多本，分為保護手冊、應(yīng)急手冊、生活手冊、避險手冊、防范手冊、校園手冊，介紹了很多生活中小朋友們應(yīng)該注意的安全事項。媽媽說，這下子，你懂得什么叫“ 把人讀厚，把書讀薄。我想了一想，是啊，我明白了，就是把書中的知識都學(xué)到自己的腦袋里去啦。 “嗚嗚，嗚嗚??”我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著，因為看到《人魚公主》這篇童話，我竟傷心的哭起來了，原因很簡單，我認為那么可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了，實在是太可憐了，于是便幼稚的哭起來了，心里唯一的感覺只有同情與傷心，竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。 “哈哈??”我在放聲大笑，因為我最近迷上了《課堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書，尤其是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛，這些文章都很夸張，令人忍俊不禁。我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把書永遠的讀下去，讀一輩子！那年，我十歲。盡管這些年來，讀的書內(nèi)容變了，自己的思維變了，但唯一沒變的，就是我的看書習(xí)慣，陪伴我從小到大的，除了父母，就是那一本本書，就是那一本本傳播文化知識的書啊，朋友們！書，已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴，它帶給了我歡樂與知識，雖然書不會說話，但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交流！雨果曾說過，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實?！睍x得越多，便越能體會到讀書的樂趣。一個人靜靜地坐在臺燈下，書便成了我最好的伙伴。于是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國歌的演奏聲，聽到爆龍 狂爆的吼聲??我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：“忘記過去，意味著背叛。我會為書中的主人公而悲而喜。 我也讀小說。諸葛亮博學(xué)多識，擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。 我更愛讀詩。“讀書破萬卷，下筆如有神。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話，是永遠不會達到“神”的境界的。所以讀書不但要讀萬卷，還要破萬卷。他們不知道，看書，可以拓寬視野，獲得知識，提高寫作能力，還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗。朗讀，可以讓你更從容地體味文章，培養(yǎng)語感。好書要反復(fù)讀，因為“好書不厭百回讀，熟讀精思子自知”。體驗過程，領(lǐng)會思想，這才是讀書的最終目的。酸甜苦辣，味味俱全。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我 的窗臺。漫長的一天過去了，我決定在這最后時刻去尋找一天中最后的快樂。正當(dāng)我還沉醉于這美妙的意境之時，走出了一位身著長袖青衣，手持醇酒的老者，難道是詩仙太白？“正是！”他回答道。我定了定神問道：“為何詩人的月亮都是?明 ?的，如今的月亮在這高樓林立的城市中難有?一席之地 ?？她的光芒似乎被塵埃與喧鬧所攪和，難見明月??！”太白微微笑道：“真高興 ，在世俗的洪流中有人渴望明月。 我愣住了，若有所悟。在書中我與保爾 不覺間，時間也隨著月亮的腳步慢慢爬行了好久，好久。讀書就好像一次次與無數(shù)顆心的碰撞，擦出知識與思想的火花；讀書時就好像有一泓又一泓清泉蕩滌在 我的心頭，洗去塵埃；讀書又好像是與無數(shù)個“精靈”在共舞，我們共同舞出一片絢爛的天空。我曾經(jīng)好奇地追問過爸爸媽媽，為什么給我取一個這樣奇怪的名字。就這樣，在我還沒出生時，就與書結(jié)下了不解的情緣。有時候，阿姨會拿出幾本 沒用的圖書，讓我在上面寫寫畫畫，書成了我最好的玩具。 上小學(xué)后，我認識了字，書成了我最好的伙伴，我最開心的事是上新華書店買書。可不是嘛，在我的房間里，書就占了四分之二的空間。讀書時我總是專心致志，誰也打擾不了我，我沉浸在書的世界里；看到賣火柴的小姑娘在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，我傷心落淚；看到城里姑娘把鄉(xiāng)下姑娘的蛋打碎時，我無比憤怒；看到狐貍被聰明的小公雞騙了時，我高興地拍手大笑；看到貧困的山村安上了自來水時，我的心里樂開了 花?！敝钡綃寢尯傲硕啻?，聲調(diào)越來越高以后，我才戀戀不舍地走進廚房，吃飯時，我一手拿著筷子，一手繼續(xù)翻看著書，媽媽說我這個習(xí)慣不好，可我老改不掉。 高爾基說過“書是人類進步的階梯。 第四篇：我與書的故事作文：我的讀書故事 我與書的故事作文：我的讀書故事 在日常 學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。 我與書的故事作文：我的讀書故事 1 書是人類進步的階梯。 我愛讀書，是一個典型的小書迷，有時，我完全沉浸在書中，忘了周圍的一切。對，讀媽媽剛給我買的《白色日本童話》，我被童話中的情景所感染?？晌业难劬€是睜得大大的，全神貫注的投入在書上，毫無困意。”我的媽呀！第一節(jié)課就要下課了，這可怎么辦??？正在我手忙腳亂的穿衣服的時候，媽媽慢悠悠的進來了?！卑?，原來如此，虛驚一場。 中午是一天中最炎熱的時候，可我一滴汗也沒出。這本書讀完了，我又拿起了《海底兩萬里》，仔細的看起來。 我與書的故事作文：我的讀書故事 2 書是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書緊緊捆綁在一起，從小就和書結(jié)下了不解之緣。不知怎么的，我對漢字有一種特別的偏愛，深深的吸引著我。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問父母答案。 就這樣，我上幼兒園班的時候，已經(jīng)認識了 1000 多個漢字。 原來，我家所有的書柜里都放著我父親的作文書。 小學(xué)二年級后，開始接觸小說。雖然我當(dāng)時沒有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說。多看書，人就會安靜 ，氣質(zhì)就會不請自來。人們在閱讀之前努力進步。我愿意一直陪著書走下去！ 我與書的故事作文：我的讀書故事 3 在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫畫。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。因此，書成為我唯一的消遣。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學(xué)期我都被評為書香兒童或書香少年?，F(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級前的準(zhǔn)備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。 我們學(xué)校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯松開。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學(xué)們共享。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。 書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學(xué)會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。 父親年輕時由于受工作環(huán)境的影響，買了不少的書，換了工作后，他對書的“喜歡”就慢慢消退了。日子長了 ，書頁變得老黃，書皮變得破舊，味道也增添了一份歲月所賜予的厚重與成熟。 母親常說，小時候的我拿起舊書就不放下，看也看不懂，但還像那么回事。 當(dāng)有人給我買書時，我不是特別高興，因為它不是我想要的；但如若是“撿別人的剩”，我就會一跳三丈高。 幾年后，稚氣退了些許，才知道我為何那么喜歡舊書：因為那股味道，那種油印，那種紙張與那種意味。 古今多少文人，老書為伴。 《駱駝祥子》、《吶喊》、《荷塘月色》等都是我的最愛。 父親雖已多年不與書籍作伴，母親即使早已遠離書的懷抱，但我，依然是老書的忠實朋友、它那陳曲老調(diào)的堅實依靠。 書柜中，課桌上， 都有你的身影。 我與老書的故事，永不完結(jié)！ 我與書的故事作文：我的讀書故事 5 尤安我也有這么一個習(xí)慣，每一次坐飛機時，我都會帶上一本書，等到自己坐穩(wěn)后，就開始看書。有一次，媽媽在樓底下叫我，我竟然沒聽見，因為太專心看書了，最后，媽媽只好上樓來叫我，我才下去。比如，達爾文的進化論、最小的原核生物是什么?? 自從我把科學(xué)漫畫帶去學(xué)校后，我們班的何雨桐，天天向我借，后來她和我說：“吳桐，你的書太好了！我把里面的知識背下來后，回去考我的爸爸，我爸爸都夸我了呢！”我高興地回答道：“你看， 我的書還是不錯的吧！” 記得有一次，我從外婆家坐公交車回家，結(jié)果手上拿了一本書，看著看著，連家到了都不知道，只好等到下一站下車，然后走回家。”我高興地答應(yīng)了，然后去了那家圖書館。 這就是 我與書的故事?！笔堑?，的確如此，只有好讀書，讀好書，才能收獲更多?！甭犃诉@句話，我高興極了，心里有說不出的喜悅。書的品種也很多，有《小虎隊》《隱身人》《我要做好孩子》等。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》?！备读隋X，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。里面生動的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了。 我與書的故事作文：我的讀書故事 7 書是我最親密的朋友。 小時候不識字，每天晚上就請月經(jīng)來給我講故事。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。 雖然點點滴滴源源不斷，但我也認識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。研究了所有 的課文，我學(xué)到了一個道理。那些貧困家庭買不起書，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)