師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自我整改措施-閱讀頁
2025-05-15 03:10本頁面
【正文】 堂教學(xué)效率，科學(xué)的分配時間，以達到最佳的教學(xué)效果。 另外，為人師表是對教師最起碼的道德要求。教師的世界觀、道德品質(zhì)都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響。”因此，我要努力做好學(xué)生的榜樣，“言傳身教”，對學(xué)生以情動情，以理曉理，以行導(dǎo)行，只有這樣，才能在教育教學(xué)實踐中厚積而薄發(fā)，取得理想的教育教學(xué)效果?！敖處熓翘柕紫伦畛绺叩氖聵I(yè)。我們要有堅定的事業(yè)心 和高度的責任感，要有“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”的高風(fēng)亮節(jié)，不能見異思遷，更不能唯利是圖。它對國家人才的培養(yǎng)，文化科學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展，以及后代的成長，起著重大的作用。為著這個崇高的理想，我要努力工作，樂于奉獻，有一分熱，發(fā)一分光。要一視同仁的對待學(xué)生，循循善誘，以愛的教育去促進“欠優(yōu)生”轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。教師還要尊重學(xué)生，充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信。關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。比如要求學(xué) 生不遲到早退，自己就不能遲到早退；要 求學(xué)生文明禮貌，自己言談舉止且切不可粗魯；要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，自己就應(yīng)該遵守教師守則。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。 四、勤修善養(yǎng)，注重自我塑造 二十一世紀的社會將是智能社會，科學(xué)知識更新的速度越來越快，人的主體地位和作用日益增大，社會活動將以人格的獨立為前提，以創(chuàng)新精神為動力，以知識的豐富為基石。 師德建設(shè)要求教師在實踐中，注重自我學(xué)習(xí)，自我修煉，自我約束，自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。 五、虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流 師德修養(yǎng)不是教師個人孤獨的脫離社會的閉門修養(yǎng)，而是在教學(xué)實踐中人與人相互交 往，相互影響的社會活動，教師品德修養(yǎng)也 是社會道德進步的重要組成部分。因此，“見賢思齊”，虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流就是提高師德修養(yǎng)的一個好方法。在我國社會之一教育事業(yè)中成長起來了一大批優(yōu)秀教師，如我們所熟知的于漪、魏書生等等。是教師職業(yè)道德理論的具體化，同樣也是十分寶貴的精神財富。 虛心向他人學(xué)習(xí)，還包含著同事之間的相互交流和取長補短，“寸有所長，尺有所短”，只要我們虛心的去觀察，去求教，我們身邊很多同事都有自己的一技之長，都是值得我們學(xué)習(xí)的。古人云：“師不必賢于弟子，弟子不必不如師。善于向別人學(xué)習(xí)的人，才是發(fā)展?jié)摿ψ畲蟮娜耍攀亲钣邪l(fā)展前途的人 。 教師的職業(yè)是美好的，良好的師德修養(yǎng)也是必備的，作為一名合格的人民教師應(yīng)無愧于自己光榮的稱號，肩負起教書育人，為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們還要樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實自己，豐富自己，完善自己，發(fā)展自己，以高尚的品德、豐厚的知識、精湛的教學(xué)技藝去感染、教育、引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué) 生的良師益友，為學(xué)生健康活潑全面的發(fā)展而貢獻自己的一份力量。 第五篇：小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自我整改措施 通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī)，本人逐一對照，尋找差距，認真剖析，概括起來，存在下列一些不足之處： 首先，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。 其次，工作皮沓，主動意識不強。許多工作到推不掉時才倉促動手做?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃得苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進生的 言行。 第六，情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。 因此，在今后的工作中我們一定要以“致富思源、富而思進”為動力，加強學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。 （ 2）牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率 。 （ 4）牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。 （ 6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1