師德師風(fēng)學(xué)習(xí)自我整改措施-文庫吧
2025-04-05 03:10 本頁面
【正文】 系，這樣才受到學(xué)生的喜歡，才感化每位學(xué)生，學(xué)生就會信服于你的道理，學(xué)生才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。 時刻要求自己育人先做人，正人先正已，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。 以身作則，要以自己的言行去感染每一位學(xué)生，使學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價 值觀和道德觀。 刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身各方面的知識修養(yǎng)，時刻記住要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。 在教學(xué)中，積極地與同事交流、取經(jīng)，在鉆研方面積極地合作。教學(xué)中不懂的東西，虛心地向經(jīng)驗的老教師請教和學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點。 三、今后努力的方向 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。 樹立幾個意識：（ 1）牢固樹立育人先做人，正人先正己的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。（ 2）牢固樹立學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。（ 3）牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。（ 4）牢固樹立以德治校、以德治教、以德服人意識。（ 5）牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。（ 6）牢固樹立主人翁意識，以校為家，以教 為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。 “其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！薄芭钌橹校环龆?；白沙在泥，與之俱黑?！苯處熥陨淼钠返屡c學(xué)識往往能影響一個學(xué)生的一生。因此，做一個為人師表、廉潔從教的老師，為學(xué)生營造一個和諧、健康、文明的生活環(huán)境，是我們每一個教師的職責(zé)。 板橋鎮(zhèn)沙壩明德小學(xué) 2021 年 4 月楊麗紅 第三篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整改措施 市坪鄉(xiāng)中心小學(xué)：李毅 從教十余年，任現(xiàn)職兩年，在這十余年中，我經(jīng)歷了許多，感受也很多，回想過去的十余年，有 幾多憂愁與傷感。在教育教學(xué)工作中，與學(xué)生的一次次交談中，我深深的體會到“學(xué)高為師、身正為范”這六個字的深刻含義，懂得了“為人師、為人父”的真正意義。如今，我已為人父，過不了多久，就將有小孩到學(xué)校讀書，這難道還不足以告誡自己，教學(xué)之職責(zé)嗎？教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名人民教師，更應(yīng)積極投入，抓住契機，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。為此，本人特擬定了此整改措施，加強自身學(xué)習(xí) 。 一、指導(dǎo)思想 以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會。對照師德師風(fēng)的具體要求，按照邊整改邊完善、逐步提高的整改要求，結(jié)合自身實際，有針對地對自己存在的問題和不足，不斷加以改正，在教育教學(xué)工作中，努力改造自身的人生觀、世界觀，爭做一位優(yōu)秀的人民教師。 二、主要工作業(yè)績 求真務(wù)實，狠抓教育教學(xué)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。利用休息時間和節(jié)假日，搞好管理工作和教育教學(xué)工作。 嚴(yán)格 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注重強化師德師風(fēng)建設(shè)。正確處理校事和家事的關(guān)系，從不以家事影響校事。嚴(yán)格服從學(xué)校工作安排，樂意接受，從不推辭，從不誤學(xué)生的一節(jié)課。 努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，盡一切可能去搞好學(xué)校教育教學(xué)管理工作。 加強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平。 三、主要問題： 專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)跟不上時代的步伐。 我從事的是小學(xué)四年級體育教學(xué)工作和遠(yuǎn)程教育管理工作，而從事這項工作需要的是信心、耐心、恒心和充沛的時間和精力。在這信息化的年代，學(xué)習(xí)由為重要，如今，專業(yè)知識無法與時代的發(fā)展同步。對學(xué)生的教育教學(xué)停留在老式的教育教學(xué)方法上。 缺乏經(jīng)驗。在教育教學(xué)工作中，缺乏對學(xué)生的管理經(jīng)驗，當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生爭吵等現(xiàn)象的時候，處理方法單一。 在遠(yuǎn)程教育管理工作，缺乏理論水平，管理欠科學(xué)合理。特別是農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)技培訓(xùn)方面，流于形式，無實質(zhì)性進展。 四、整改措施：
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