【正文】 境下，進(jìn)步青年敢于投身革命斗爭(zhēng)之中的熱情應(yīng)該值得現(xiàn)代這社會(huì)中的青年人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)?！肚啻褐琛肪褪沁@樣一部充滿理想，激情昂揚(yáng)的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青 年學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和真誠(chéng)，以及他們堅(jiān)強(qiáng)的信念和對(duì)自由、真理的不懈追求精神。如果說(shuō)第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強(qiáng)的奮斗。林道靜在一次次的生死考驗(yàn)中成熟著，并最終成長(zhǎng)為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 如今，對(duì)于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠(yuǎn)貴州山區(qū)支教而成為“感動(dòng)中國(guó)”人物的徐本禹；汶川和玉樹(shù)地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命 長(zhǎng)城”； 2021 年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外，志愿者以細(xì)致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚(yáng)；我們是社會(huì)主義的接班人、是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的開(kāi)拓者。 第四篇：青春之歌讀后感 《青春之歌》 讀后感 青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，當(dāng)美好的青春置于黑暗陰沉的背景下時(shí)，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。 斗爭(zhēng)年代的血與淚，苦與樂(lè)，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷??然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個(gè)人的命運(yùn)掙扎時(shí)，卻遭到了一連串的打擊 —— 她自殺未遂，教書(shū)被逐，尋找職業(yè)四處碰壁??面對(duì)重重的挫折打擊，林道靜并沒(méi)有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來(lái)對(duì)待，從沒(méi)放棄自己的命運(yùn)，這種不服輸?shù)?、大無(wú)畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)寶了。面對(duì)一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，難道生命就真的這么脆弱嗎？那又如何對(duì)得起那隨風(fēng)而逝的“青春”？買醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉淪的人覺(jué)醒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感；而那些輕生者，或許不會(huì)再有為自己的選擇后悔的感覺(jué)，但他們留給生者的是無(wú)盡的傷心和失望??不要把自己的命運(yùn)的交給“蒼天”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可我們有青春，有沖勁，有干勁，那還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳 步。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。將會(huì)勉勵(lì)著我不斷前行。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力和憧憬向往。最近，我看了一本流動(dòng)著青春熱血的好書(shū) —— 《青春之歌》。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小記。九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而 進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示了一代知識(shí)分子走向革命的心由之路。有在斗爭(zhēng)中茁壯成長(zhǎng)的女主人公林道靜；爽朗熱情、堅(jiān)貞不屈的盧嘉川；穩(wěn)健沉著、機(jī)智勇敢的江華；關(guān)懷戰(zhàn)友、視死如歸的林紅；積極向上的徐輝、羅大方、許寧；庸俗自私的余永澤；貪圖富貴享樂(lè)而淪為娼妓的白莉蘋 ??還有其他形形色色的各種類型的人物形象。作家在小說(shuō)中刻意安排 了各種各樣的人物來(lái)襯托林道靜這一人物形象的成長(zhǎng)和蛻變，小說(shuō)中的人物雖然龐雜，但卻安排得非常得當(dāng)，把要表現(xiàn)和突出的都做得很到位。 它塑造了林道靜這么一位由知識(shí)分子鍛造成的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士形象。然而作為一部文學(xué)作品，林形象塑造規(guī)則化、樣板化、格式化的弊病很大程度上扼殺了作品的藝術(shù)性，使小說(shuō)更 趨向于主流意識(shí)針對(duì)知識(shí)分子的一個(gè)思想教育讀本。他們熱烈響應(yīng)黨的號(hào)召，到工廠農(nóng)村去，到邊疆礦山去，積極投身社會(huì)主義建設(shè)的火熱生活，在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉成長(zhǎng)。林道靜形象的真實(shí)可信在于其有一個(gè)逐漸完美的過(guò)程。 透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們相 同的年紀(jì)，可他們卻有著不一樣的“青春”。 小說(shuō)在女主人公林道靜形象的塑造上，真是地展示了作品主人公的成長(zhǎng)歷程，細(xì)膩地記 錄了人物的前進(jìn)軌跡，預(yù)示了作品人物在與工農(nóng)相結(jié)合的大道上，將會(huì)邁出更堅(jiān)定的步伐。小說(shuō)還較好地處理了作品主要人物與周圍人物的關(guān)系，將加入黨組織之后的林道靜置身于群眾運(yùn)動(dòng)之中，凸顯 了黨和群眾的魚(yú)水關(guān)系。欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)今社會(huì)中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵 一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻(xiàn)精神，而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng)，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái) !不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來(lái)，就算是哭，那也要爬起來(lái)再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。 作者借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級(jí)”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九細(xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識(shí)分子形象，將各種知識(shí)分子走向不同道路的過(guò)程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。 我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過(guò)內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒(méi)有選擇沉淪，反而選擇了奮 斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)?。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。正值青春的我們正應(yīng)該無(wú)愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期。其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來(lái)，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。美好的東西只有在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識(shí)到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開(kāi)水中慢慢綻放；把我每天的午夜，聆聽(tīng)來(lái)自遙遠(yuǎn)星空的召喚。不論暴風(fēng)雨來(lái)的多么猛烈，請(qǐng)做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開(kāi)自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信 —— 雨后就會(huì)有彩虹！ “理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！庇美硐胫瘘c(diǎn)亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路，讓我們?cè)诶硐胫鹋c奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。女主人公林道靜為了尋找個(gè)人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運(yùn)，踏上流亡之路。然而，校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無(wú)路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生，思想上受到觸動(dòng)。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng)，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。這些作品堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則，謳歌了土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)及社會(huì)主義建設(shè)等不同歷史時(shí)期我國(guó) 人民艱苦卓絕的奮斗歷程和蓬勃向上的精神風(fēng)貌，代表了那一時(shí)期我國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的最高成就，在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上占有極其重要的地位。 我們十幾年寒窗苦讀，而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)沉重的失落已打濕我們之前對(duì)大學(xué)生活的夢(mèng)幻。青春是何其短暫，我們大學(xué)四年是青春的精華階段，我們必須充實(shí)度過(guò)，以免以后悔之晚矣。我們要用知識(shí)武裝自己，用實(shí)踐鍛煉自己，用理想鼓舞自己，追求真理，提高自己的能力，為踏上社會(huì)鋪好基石。我們作為 90 后，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不僅是生活上，還有思想上。愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民起碼的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代屈原投江，近代林則徐禁煙，現(xiàn)代錢學(xué)森毅然回國(guó)。無(wú)不體現(xiàn)他們濃烈的愛(ài)國(guó)之情。面臨經(jīng)濟(jì)的全球化，和以經(jīng)濟(jì)、科技為主的綜合國(guó)力激烈競(jìng)爭(zhēng)的情況，我們的使命更顯重大。只要我們常懷一顆愛(ài)國(guó)的心，心系祖國(guó)，為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，哪怕 只是一件小事 ?我們作為入黨積極分子，更要好好學(xué)習(xí)黨的思想，遵守黨的思想路線，方針政策，基本綱領(lǐng)，基本經(jīng)驗(yàn)，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，嚴(yán)守黨的組織和紀(jì)律，努力創(chuàng)新，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，實(shí)行黨員權(quán)利。我們要時(shí)刻跟隨黨的步伐，發(fā)揮黨員的帶頭作用，倡導(dǎo)身邊的人一起，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)習(xí)是自己的任務(wù)和責(zé)任，不能偷懶或者拖累他人， 為大學(xué)生掙得一份榮譽(yù)。專業(yè)是將來(lái)走向工作崗位的基礎(chǔ)，專業(yè)知識(shí)掌握的扎實(shí)程度直接影響著個(gè)人的未來(lái)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)能力。堅(jiān)持在真理中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不作弊而且更要教育和引導(dǎo)他人誠(chéng)實(shí)考試。勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率。積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力。篇四：青春之歌讀后感 讓青春與時(shí)代并進(jìn)青春就是一首動(dòng)人心弦的交響曲。每個(gè)人都擁有青春，對(duì)于那些年過(guò)半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想；而對(duì)于我們這些年輕氣盛的人來(lái)說(shuō)，“青春”給了我們無(wú)盡的活力、憧憬和向往?！肚啻褐琛肥桥骷覘钅拇碜?。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二 ?九”這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對(duì)封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國(guó)主義的侵略，拯救危難中的祖國(guó)而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭(zhēng)，真實(shí)、生動(dòng)地揭示 了一代知識(shí)分子走向革命的必由之路。讀著《青春之歌》，或許我們沒(méi)有抗戰(zhàn)時(shí)期那些英雄兒女動(dòng)人事跡的切身體會(huì)，但是透過(guò)主人公林道靜的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我們依舊能夠感受到在這場(chǎng)歷史大風(fēng)暴中，與我們差不多的年紀(jì)，可他們卻過(guò)著不一樣的生活，有著不一樣的“青春”。 試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費(fèi)了多少？就在我們的身邊多少正直、年少有為、渴望大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。 青春對(duì)于我們每個(gè)人都是那么的公平，一 生只給予我們一次機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)瞬即逝，、彌足而珍貴，但是我們每個(gè)人都將僅有的一次青春演繹的各不相同。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)，破繭成蝶，唱出只屬于我們的青春之歌！細(xì)品青春的美酒，撥動(dòng)青春的音弦，聆聽(tīng)青春的聲音，綻放出屬于自己最美麗的青春之花；尋找到屬于自己最 絢麗的色彩；演繹出自己最棒的青春人生！篇五：青春之歌讀后感 青春之歌讀后感 人的一生應(yīng)該如何度過(guò)？這是上大學(xué)甚至是上高中以來(lái)我一直所思考的問(wèn)題。人生是需要信仰的，生活是需要激情的，這樣的人生才是無(wú)悔的，這樣大的人生才是有意義的，正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾 .柯察金所說(shuō)的一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯 麗的事業(yè) 為人類的解放而斗爭(zhēng)。在書(shū)中，當(dāng)林道靜第一次聽(tīng)盧嘉川談?wù)摴伯a(chǎn)主義，共產(chǎn)黨這些新社會(huì)的名詞，就深深的被這個(gè)偉大母親及其思想所吸引。在隨后的生活中更是結(jié)識(shí)許寧，江華（李孟瑜），徐輝，林紅等一大批愛(ài)國(guó)的仁人志士，從他們那兒，她的信仰更加堅(jiān) 定。在如今的社會(huì)中，作為一個(gè)中國(guó)當(dāng)代的大學(xué)生，在我們每個(gè)人心中，我們應(yīng)該把實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作為自己的信仰。在《青春之歌》中，道靜一路走來(lái)，遇到的陳蔚如，余永澤，白莉蘋，戴瑜在面對(duì)不同的誘惑時(shí)，都一個(gè)個(gè)屈服于眼前的誘惑中，余永澤，白莉蘋，陳蔚如在面對(duì)安逸的生活時(shí)，選擇了放 棄共產(chǎn)國(guó)際主義的信仰，戴瑜原本作為一個(gè)共產(chǎn)主義信仰者竟然在敵人的誘惑下變成了一個(gè)黨的叛徒，導(dǎo)致了那么多的同志被捕入獄。 關(guān)于價(jià)值觀 我們知道一個(gè)人的價(jià)值觀決定一個(gè)人的思想，一個(gè)人的行為，那么我們?cè)撊绾稳ミx擇自己的價(jià)值觀呢？在書(shū)中不同人有著不同的價(jià)值觀，道靜，嘉川這些革命人把打到國(guó)民黨反動(dòng)派，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主，為人民服務(wù)作為自己的價(jià)值觀，他們?cè)谶@種價(jià)值觀的指導(dǎo)下，將自己的一生 奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民。價(jià)值觀對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，一個(gè)人也許因?yàn)閮r(jià)值觀的選擇而名垂青史，但也會(huì)因?yàn)閮r(jià)值觀的選擇而遺臭萬(wàn)年。