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數(shù)學家的故事讀后感5篇范文-閱讀頁

2025-05-12 10:16本頁面
  

【正文】 塔影子長,所以在已知人的身 高的條件下,分別測量出金字塔影子的長度和人的影子的長度,就可以很容易的計算出金字塔的實際高度了。跟歐拉和希帕蒂亞比起來,我感到臉紅。通過讀歐拉和希帕蒂亞的故事,我深深體會到勤思考、善觀察、多角度思考問題的重要。 第五篇:數(shù)學家的故事讀后感 當看完一本著作后,一定有不少感悟吧,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。 數(shù)學家的故事讀后感范文 1 《杰出數(shù)學家蘇步青的故事》是我在數(shù)學暑假作業(yè)上看到的一個小故事。他在讀初中時,對數(shù)學并不感興趣,覺得數(shù)學太簡單,一學就懂。 那是蘇步青上初三時,他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數(shù)學課的楊老師。他說:“當今世界,弱肉強食,世界列強依仗船堅炮利,都想蠶食瓜分中國。‘天下興亡,匹夫有責’,在座的每一位同學都有責任。這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須振興科學?!碧K步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課 使他終身難忘。于 1931年獲得理學博士學位。我們也應(yīng)該學好數(shù)學,只有學好數(shù)學,才能發(fā)展科學,才能創(chuàng)造我們美好未來 數(shù)學家的故事讀后感范文 2 寒假里,我讀了一本書,書的名字叫《數(shù)學家的故事》,講述了許多數(shù)學名人的故事。 祖沖之是我國南北朝時期一位偉大的科學家,他對圓周率的計算得出了非常精確的結(jié)果。皇帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進行審查。面對戴法興的刁難、攻擊,祖沖之寸步不讓,和他唇槍舌劍的辯論。 讀了這個故事,使我對祖沖之堅貞不屈的精神非常敬佩。 是啊,任何事情要取得成功,都離不開“堅持”兩個字。記得,媽媽告訴我,她經(jīng)常在時間緊張的情況下,工作到深夜,不顧身體的疲勞,堅持著把事情做好,然后才會安心入睡。 數(shù)學家的故事讀后感范文 3 世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們喜歡讀書,熱愛讀書,從讀書中獲得 快樂與幸福。 我最近讀了《數(shù)學故事》這本書。這里不僅能給予學生智慧,還能給予學生力量,在教育之路上收獲的快樂與幸福。 就說神秘的數(shù)字 1 吧,先講小故事,數(shù)字王國召開大會,主要是講講各個數(shù)字成員的用途。 我們大家都知道,排序的時候,1就意味著第一位??墒窃诤饬课锲返臄?shù)量或大小的時候,1也被用作代表“很小”、“少”的意思。 即使在一個很小的地方,1也能發(fā)出耀眼的光芒。還有像“千里之行始于足下”、“以一推十”這類的名句也足以證明1的神奇之處。 0 是由誰創(chuàng)造的呢﹖無窮無盡的數(shù)字都有怎樣的分類呢﹖數(shù)字之間會發(fā)生一些怎樣有趣的故事呢﹖數(shù)字王國的秩序如何維持﹖這些有趣的數(shù)學問題在這本書中都有講述。在這里,數(shù)學不再枯燥,數(shù)字成了一個個充滿智慧的精靈。它不要求你一定解出答案,而是希望你從這些故事中提煉出一種數(shù)學思維。左邊的參賽人員是 3個小兵和 2 個大兵,右邊參賽人員是 4 個大兵和 1 個小兵。還沒比賽,韓信就說出了勝敗,賽后結(jié)果正是韓信所說的。還有休閑吧、思維拓展訓練營、問題直通車等幫助理解數(shù)學知識。 合上書本,我想,我如何才能讓我的學生喜歡我、讓我的學生喜歡數(shù)學、會學數(shù)學?好好努力吧,我對自己說。比如畢達哥拉斯、阿基米德、高斯??其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。數(shù)學家的故事中有幾個令我印象深刻,這里就來分享一個小故事: 有一次,陶行知 先生在武漢大學演講。臺下的聽眾全愣住了,不知陶先生要干什么??墒谴蠊u只叫不吃。大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。這時陶先生開始演講:“我認為,教育就像喂雞一樣。即使學也是食而不化,過不了多久,他還是會把知識還給先生 的。 從這個小故事中,我有所感悟,對于我們的學生,我們不能強硬的灌輸知識,而是利用多種方法,手段,激發(fā)學生學習的興趣,引導他們自主地學習、交流。那么怎樣引導學生自主學習、交流,就需要多看有關(guān)教學方面的書以及多看名師的課堂實錄,還有每節(jié)課的預設(shè)、課后的反思都要及時,在反思中改進,才能成長,進步。 祖沖之是我國南北朝時期的數(shù)學家、天文學家。他特別愛研究數(shù)學和天文歷法,經(jīng)常觀察太陽和星球的情況。派他去做官,但是他對做官不敢興趣,還是專心的研究數(shù)學,這種精神多值得我們學寫呀!他還創(chuàng)制出了一部新的歷法 —— 大明歷。在當時那樣艱苦的條件下他做出了這么大的貢獻,可見祖沖之是多么偉大。 數(shù)學家的故事讀后感范文 6 我今天看了一本書,名叫《數(shù)學家的故事》。有一次,一位國王請他去測定金匠剛做好的王冠是純金的還是其中摻有銀子的混合物,并且告訴他不能損壞王冠。于是他得到啟發(fā),那么,如果把王冠浸泡在水中,根據(jù)水面上升情況算出王冠的體積與等重量金子是否相等,如果相等,就說明王冠是純金的,假如摻有銀子的話,王冠的體積就會大一些。 讀完這本書,我發(fā)現(xiàn) 了數(shù)學家有一個共同點,那就是愛鉆研,愛數(shù)學,愛求證
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