【正文】 方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。 發(fā)揮黑板報(bào)的作用： 黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。 發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用 除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) (1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 (3)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前 15 名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。 (5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí) 在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。 更多班主任工作計(jì)劃范文盡在好范文工作計(jì)劃網(wǎng) ! 第四篇：高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一（ 20）第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 黃美欽 2021 年 8 月 30 日今年我擔(dān)任高一級(jí) (20)班的班主任。思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)： 尊重；信任；平等；關(guān)注 在德育工作計(jì)劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。 平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。 關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。力爭本班成為年級(jí)乃至全校的優(yōu)秀班級(jí)，讓校領(lǐng)導(dǎo)滿意！讓教職工信服！讓全校同學(xué) 佩服！ 三、具體措施 班級(jí)實(shí)行制度化管理 （ 1）制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。 （ 3）每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”、“文明之星”、“進(jìn)步之星”。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的涵養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。 （ 5）加強(qiáng)班委建設(shè) 在班級(jí)建設(shè)中，班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。建立好的班委，需要老師的教育和引導(dǎo)。因而，我準(zhǔn)備定期召開班委會(huì)，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時(shí)也向班委了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。 發(fā)揮黑板報(bào)的作用： 黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。 發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用 除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué) 的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí) （ 1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。 （ 3）每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名，表揚(yáng)班級(jí)前 15 名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。 （ 5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí) 在抓緊我自己的語文學(xué)科教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外 的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。 在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷下，在年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，相信通過班主任及全體班委、全班同學(xué)的共同努力，本班各項(xiàng)工作定會(huì)取得優(yōu)異的成績！ 第五篇：高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高一第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 俗話說：“萬事開頭難” .的確，任何一件事開頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。 我班共有學(xué)生 XX人，其中男生 XX 人，女生 XX 人。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。班規(guī)由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。 具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué) 生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī)。 二、加強(qiáng)班級(jí)教學(xué)管理，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但接觸高 XX 班只有兩個(gè)星期，我還不能對(duì)這個(gè)班級(jí)下什么樣的評(píng)論。我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽話認(rèn)真的一類，但也不乏需要幫助的學(xué)生。為了加強(qiáng)對(duì)本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特?cái)M出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施： 把功夫下在課前。教師要認(rèn)真鉆研教材，仔細(xì)研究備課，寫好批注與反思。 把力量放在課內(nèi)。(2)必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng) 。 把補(bǔ)困加在課后。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問題。經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵(lì)他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵(lì)。 作業(yè)的形式要多樣 。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一 。重視作業(yè)的講評(píng)，同時(shí)督 促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。調(diào)動(dòng)家長的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習(xí)成績。 三、付出愛心，用愛去做教育的后盾，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康。教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難， 做他們的貼心人 。教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生 。 四、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。“團(tuán)結(jié)就是力量” ,作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。 那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神 ? 了解和研究學(xué)生。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。 近期目標(biāo)：搞好班級(jí)紀(jì)律，搞好衛(wèi)生 。 遠(yuǎn)期目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生，得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。 班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展、班級(jí)建設(shè)都起到積極的作用。還可以通過集體活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)高中的教學(xué)。 第 2 周：主題班會(huì)《文明禮儀，伴我起航》由班長負(fù)責(zé) 。 第 3 周：主題班會(huì)《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》邀請(qǐng)上屆學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 第 5 周：校運(yùn)動(dòng)會(huì)，國慶放假 。 第 6 周：主題班會(huì)《一個(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負(fù)責(zé)和主持，班主任協(xié)助 。 第 8 周：如何看待學(xué)習(xí)壓力 (你問我答 )，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持 第 9 周：準(zhǔn)備期中考試。 第 11 周：自信教育，由班主任、宣傳委員負(fù)責(zé)。 第 13 周：主題班會(huì)《資源共享 —— 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)》，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持。 第 15 周：學(xué)習(xí)之樂，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)和主持進(jìn)行 第 16 周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。 第 18 周：備戰(zhàn)期末。 第 19 周：主題班會(huì)《自省：我為高 XX 班做了什么 ?》由班長主持。 好的開端是成功的一半。因此，作為班級(jí)“靈魂”人物的班主任就需要多動(dòng)腦，勤思考，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整工作思路、方法，和工作重心