【正文】 次檢測中退步的同學(xué)有：左俊釗、燕柏錦、唐寶源、劉浩、寧筱樂、魏文宇、尹培俊、時(shí)婧媛、孟鑫宇、沈鑫琪、劉書君，退步不過是這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分反映，并不是對他們的否定，只是希望引起各位家長的重視。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。數(shù)學(xué) 分， 1 人不及格。 五、對于以后的班級管理以及教學(xué) 工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解： 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?4： 10 放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣；何況也不安全。 多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。另外還有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)： 積極督促孩子登入安全平臺學(xué)習(xí)安全知識，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。教育孩子中午按時(shí)到校，不要提前到校門口附近聚集，以免發(fā)生意外情況。開車送孩子時(shí)請單向行駛，直行繞道走，不要在學(xué)校附近掉頭拐彎，以免造成交通堵塞。請各位家長積極配合，共同打造和諧規(guī)范秩序。做到因材施教，理性教育；多找學(xué)生的亮點(diǎn)，運(yùn)用賞識教育。 加強(qiáng)聯(lián)系，有問題及時(shí)溝通，努力形成家校教育合力。 在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒， 敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。衷心地謝謝大家！ 借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！祝同學(xué)們各方面更上一層樓。到現(xiàn)在，他們能清楚地知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾筒里，在宿舍學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)，早晚自己會洗臉、涮牙、洗腳，遇到老師主動問好。我相信，我們的家長聽到這個(gè)消息也會有同樣的感受！ 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是一個(gè)寄宿制的學(xué)校 ,對于一年級的孩子來說 ,有什么好處呢？ ,不能夠向在家里那樣遇到困難就找爸爸媽媽 ,在這里要學(xué)會自己去解決問題 ,尋求幫助 ,在這一過程中他們就學(xué)會了怎樣與人溝通 ,怎樣與人合作 ,學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人 ,怎樣去接受別人的關(guān)心但 是他們畢竟離開了爸爸媽媽 ,一個(gè)星期有五天是在學(xué)校度過的 ,老師 ,生活老師在日常的管理中會適當(dāng)?shù)淖⒁夂⒆觽冇龅降膯栴} ,幫助他們解決問題讓 他們覺得學(xué)校就是一個(gè)家 ,老師就像爸爸媽媽一樣就在你的身邊關(guān)心著你 ,愛護(hù)著你 培養(yǎng)教育孩子，是我們家長老師共同的責(zé)任和義務(wù)，為達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目標(biāo)，我們需要共同切磋、共同配合。 一、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔；習(xí)慣是我們成長過程中最 親密的伙伴，能讓我們在陽光下快樂成長?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習(xí)慣的好壞對人的一生有直接影響。這其中又包括主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣；及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣；各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣；預(yù)習(xí)的習(xí)慣；認(rèn)真聽課的習(xí)慣；上課主動回答問題的習(xí)慣；多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣；上課記筆記的習(xí)慣；及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等等。再次要培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在日常生活中，要養(yǎng)成防火、防電、防交通、防水等 的習(xí)慣。 我國著名教育家陶行知先生也說過：播種一種行為，會收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，會收獲一種性格；播種一種性格，會收獲一種命運(yùn)。好習(xí)慣成就精彩人生。對孩子的要求要“小時(shí)嚴(yán)，大了寬”。因?yàn)橛行┦虑槟愀咎娌涣怂?，你像孩子生病了，即使你的心里很難受 ，你也無可奈何，因此你必須讓孩子學(xué)會自理、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會各種適應(yīng)生存能力，以適應(yīng)未來社會的需要。 有些家長一味的夸孩子或一味的貶孩子。你如果一味的精彩極了，孩子會經(jīng)不起挫折，如果老師批評孩子，會使孩子缺乏自信，特別是當(dāng)著孩子的面別人問的時(shí)候，千萬說“孩子學(xué)習(xí)不中用，笨死了”之類的話，長此已久，會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生自卑心理，他肯定會這么想：我就是一個(gè)很笨的孩子，因?yàn)檫B我的家長都這么評價(jià)我。 往往人都愿意聽好話，更何況孩子是父母的天空，但天空也會有晴因多云雨。就像小樹一樣，不修理長不成參天大樹。因此，各位家長不能對老師的評價(jià)有偏見，不能以為我的孩子就這么不好，其實(shí)在老師的心目中，每個(gè)孩子都是完美的，都是可愛的，不管是君子王侯，老師同樣對待 。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響 ,注意力較容易分散。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上 7 支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個(gè)功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。我是本著按高矮個(gè)排座，再就是學(xué)習(xí)搭配、紀(jì)律搭配，還本著不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的原則，在哪里坐老師都能一目了然，心中有數(shù)，是塊金子在哪里也會發(fā)光。 安全方面 “天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。因此，如果有的孩子由于調(diào)皮、好動、不小心，出了這樣那樣的問題，我懇切地希望各位家長要諒解，有事我們共同解決，把問題降得最低。 學(xué)習(xí)成績是每個(gè)家長最關(guān)心的問題?？赡苡械暮⒆幽挲g稍小一些，或上課不會傾聽，或有時(shí)由于粗心，但通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子個(gè)個(gè)都很聰明，絕對不存在智力問題，這個(gè)家長一定要放心。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的浩大的工程，得慢慢來，它需要厚積薄發(fā)。 我有信心我也有這個(gè)能力，將這一群孩子培養(yǎng)好。 我有的時(shí)候?qū)π『⒆佑羞^急，也請家長諒解。希望家長有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都有更加美好的明天！ 關(guān)于班干部的問題 我想采用輪崗制，爭取讓每個(gè)學(xué)生都得到鍛煉?，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，在ＱＱ上聊天，以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。 以上是我粗淺的認(rèn)識，有不當(dāng)之處，敬請各位家長多提寶貴的意見并指出，但愿我今天拋出的一粒石子，能引發(fā)你更多