【正文】 人安危毫無保障的日子 里，她心系遠(yuǎn)方的兒子和孫子，她克制著內(nèi)心的恐懼和痛苦，把堅(jiān)強(qiáng)、安詳、無微不至的關(guān)懷傳送給漂泊異國他鄉(xiāng)的親人。她愛夫愛子，一生為這個(gè)家奉獻(xiàn)，然而，她同樣為了不能再忍受的人格尊嚴(yán)的踐踏和侮辱，夫妻二人一同將生命融合，邁向永恒，或許更多的是徇情，也算是個(gè)結(jié)束。 夫婦二人作為中國人的典范，一生苦心孤詣，嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)兒子成材，大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師，小兒子傅敏成為英語特級教師。他們寧肯拋棄自己而獲一個(gè)解脫，來完成人的詮釋。 正是他們嚴(yán)格的家教陶冶出一個(gè)世界級的藝術(shù)大師。然而就是這樣嚴(yán)格的家教，才造就了他 不俗的一生，并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡，照一照我們給了孩子一些什么吧？為了孩子我們自己怎樣做事做人？ 在書中我們不光看到了一個(gè)嚴(yán)格的戒子而又親切關(guān)愛的父親，同時(shí)也看到了父子的共同成長。兒子傅聰，在異國漂流生涯中，吸取了多么豐富的養(yǎng)料，但父親使他在海外孤兒似的處境里，好像父母仍在他的身邊，時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)、鼓勵和鞭策，使他有勇氣和力量去戰(zhàn)勝各種各樣的 魔障和阻力，踏上自己正當(dāng)成長的道路，通過這些書信，不僅兒子和親人之間，建立了牢固的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。時(shí)間，距離都不是問題，有心的父母，你那顆不眠的愛子之心，就是不可替代的教科書，人生的加油站。這位嚴(yán)肅的父親，從來就沒有推卸自己的責(zé)任，即使在上海被日本包圍成孤島時(shí)，他就把孩子關(guān)在家中，而且很早發(fā)現(xiàn)在他幼小的身心中，有培養(yǎng)成為 6 音樂工作者的素質(zhì)，正如他對自己對人對工作對生活各方面都要求嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的精神一樣，對待幼小的孩子一樣，他親自編制教材，給孩子制定日課，一一以作則，親自督促，嚴(yán)格執(zhí)行，他規(guī)定孩子怎樣說話，怎樣行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。真乃真父子。 除了感慨傅雷在創(chuàng)作上 甚豐的翻譯作品，驕人的成績，還為他是這樣一個(gè)集藝術(shù)與生命都美妙地融入自己生命中的一個(gè)近乎完美的人。 對待兒子，他說：“我高興的是我有多了一個(gè)朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的。教會我們?nèi)绾魏秃⒆酉嗵帲栽鯓拥囊环N姿態(tài)交往。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興，并且鼓勵他藝術(shù)要有更誠摯的心，“得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能，無愧于心?！? 面對現(xiàn)在大學(xué)生郵給父母的待寄匯款單，沒有其余的問候，而這7 位父親告誡兒子寫信就是強(qiáng)迫你整理思想，也是極好的訓(xùn)練。 在日常生活中，他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己， 不強(qiáng)迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時(shí)間”；“做事要科學(xué)化，要徹底”；“在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程”；“修改小習(xí)慣，就等于修改自己的意識與性情”。 而這樣嚴(yán)于律己教子的人，他卻說：“身外之名，只是為社會上一般人所追求，驚嘆；對個(gè)人本身的渺小與偉大卻沒有相干。對成名成家的兒子不忘人生指南?！倍?dāng)他們成家后，他有叮囑切勿錢在手頭，撒漫使花，越是輕視物質(zhì)，越需要控制物質(zhì)。翻動著每一頁字字沁人心脾，我的心總能被染的金燦燦的。不幸的是這樣幸福一家被時(shí)代過早的拆散，作為一名教育者，一位家長，我力推這本書，或許你從中可以領(lǐng)略的更多，不妨親自拜讀。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。 傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間9 透露的親情令人感動。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢？我的父母不像傅雷那樣 講道理，然而他們總是為我好。 《傅雷家書》有感 每個(gè)家庭都有不同的教育方法，《傅雷家書》就是一本苦心孤詣的教育書，是一本難得的好書，最適合家長和孩子的閱讀。一個(gè)好的家庭教育，對孩子來說是一件好事，它可以決定一個(gè)孩子的人生，畢竟家庭教育是第一任老師，傅雷用了良好的方法把他 兒子教育成才，讓人贊口不絕。還有些10 家長認(rèn)為孩子不打不成材，出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的家庭暴力，讓孩子身心受到傷害，不但沒有使孩子懂事，反而讓孩子變得反叛。其實(shí)，作為孩子的我們也有必要看看，因?yàn)樗梢愿腥疚覀?，讓我們察覺到 家長的用心良苦，懂得感謝父母，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞，在生活的處事做人，得到正確的指引。 《傅雷家書》有感 編入了 1954 年至 1966 年間的家書 180 多封 ,其中大部分是父親傅雷寫給長子傅聰?shù)?,一部分是母親寫給兒子的 .作為文學(xué)翻譯家的傅雷 ,一生譯著達(dá)三十二本 ,行文流暢 ,文筆傳神 .翻譯態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn) ..是一部充滿著父愛的苦心孤詣 ,嘔心瀝血的教子篇 .它不僅僅是家書 ,更是傅雷對遠(yuǎn)在萬里之外的傅聰?shù)慕逃奈淖制?,其中最長的家書達(dá)七千多字 .只有寫出了自己的真情實(shí)趕一封家書才可達(dá)到如此字?jǐn)?shù) .在家書中傅雷和現(xiàn)實(shí)中大不相同 ,完全顛覆了那個(gè)冷酷的傅雷 ,而向我們展現(xiàn)了一個(gè)慈父的形象 . 在 1955 年 1 月 26 日的信中 ,當(dāng)時(shí)傅聰正在 \39。之時(shí) ,傅雷勸戒孩子如何面對情緒上的跌宕 .首先 ,說明控制情緒的必要 ,其次 ,冷靜客觀的分析前因后果引以為簽 ,從而越來越堅(jiān)強(qiáng) .十分真切地表達(dá)出所有 \39?；厥?\39。的心情 :蒼涼而平靜 ,沉郁而超然 .這封信寫在兒子取得巨大成功被鮮花與掌聲簇?fù)淼臅r(shí)候 ,激勵兒子時(shí)刻保持謙卑 ,不懼怕孤獨(dú) ,要勇于攀登藝術(shù)的 止境 ,同時(shí)他借兒子成功之機(jī)給予他更 11 多 ,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的 \39。. \39。是貫穿這封信的內(nèi)在精神 .傅雷對孩子說 :\39?？梢妶?jiān)強(qiáng)對人生的重要意義 .堅(jiān)強(qiáng)有兩個(gè)方面的體現(xiàn) :a 不怕挫折 ,b 永遠(yuǎn)保持謙卑之心．也就是勝不驕，敗不餒．這也是我們可以學(xué)到的． 傅雷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 傅雷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度可以從 .的字里行間中看的出來．傅雷身為一個(gè)教育家，文學(xué)家，自然想要教育孩子成為和他一樣的得人．但孩子從小就不在父母身邊，于是用信傳達(dá)愛意的 接力開始了．傅雷在每封家書中都不寫白字，這是很重要的．像我們再考試時(shí)都寫白字．這一點(diǎn)傅雷做的不錯，這既是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，也是教育遠(yuǎn)在萬里之外的兒子做事要認(rèn)真的一個(gè)極好的機(jī)會．此外，傅雷還在信中教兒子識更多的外文，甚至整篇都用法文或英文書寫而成．另外看 你還會發(fā)現(xiàn)傅雷是個(gè)做事雷厲風(fēng)行得人例如有的信就十分短小，簡要地說明用意就好了．傅雷治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)在他的絕筆中也可以看出，事物的清單為完成的事一項(xiàng)一項(xiàng)的，一點(diǎn)也不凌亂，一點(diǎn)也不像出自面臨死亡的人的手筆．從他的絕筆中我們還可以看出他不但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且富有責(zé)任心和強(qiáng)烈 的愛國和愛子之情．此外絕筆簡潔明了一目了然，不會去猜測后面隱藏的東西．從而產(chǎn)生新一輪的文字災(zāi)禍．傅雷一輩子堅(jiān)信自己的信念，他沒有死。傅雷究竟是如何有這種力量呢？這種偉大的父愛可以說影響了傅聰?shù)囊簧瑸楦德斪呦蛭磥碜龀隽虽亯|，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 這真是教育子女的一本好書，同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書 。 傅雷作為父親，對子女的情感是十分豐富的，他對子女從不苛刻。傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎，這讓傅聰十分的感動。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì)，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校，為了我們能擁有好的成績，使得自己的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血，這是真正的偉大，這才是真正的父親！傅雷可以說是 千千萬萬個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長。信中充滿了對子女的關(guān)心和憐愛。 這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時(shí)也會讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會給付出的努力以一個(gè)答案。我深信如果每天都 把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會得到進(jìn)步和滿足。只有在互相的鼓勵和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會給我們心靈的熏陶。 14 其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體 會的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的阿，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊！ 讀《傅雷家書》有感 《傅雷家書》這絕不是普通的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。他在給兒子傅聰?shù)男爬?，這樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的。同時(shí)也可以傳布給別的青年。 ”做一個(gè)“德藝具備，人格 15 卓越的藝術(shù)家”。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo)，鼓勵與鞭策。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。優(yōu)秀的父親，出色的兒子，不平凡的家書。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家 應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。對我們學(xué)生來說 ,更值得一讀。 16 《傅雷家書》是一部很特殊的書。《傅雷家書》百分之百地體現(xiàn)了傅雷的思想。他無拘無束，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心“審查”，也用不著擔(dān)心“批判”。感情是那樣的純真，那樣的摯樸?！陡道准視返囊饬x，遠(yuǎn)遠(yuǎn) 超過了傅雷家庭的范圍。 從傅聰孩提時(shí)受到父親的嚴(yán)厲家教到在國內(nèi)鋼琴比賽中獲獎到赴波蘭留學(xué)等，其中傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。 17 讀《傅雷家書》有感 《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充滿著父愛的教子篇。 博雷先生在對博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí)， 還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯字，父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。 然而傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。使他有勇氣與力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。傅聰這種熱愛祖國，信賴祖國的精神，與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是不能分開的。一個(gè)父親勝過百個(gè)教師 \39。因此他們的家庭教育就不可避免地要教 . 18