一百條裙子讀書心得體會-閱讀頁
2025-05-07 05:19本頁面
【正文】 雖然旺達沒有一條漂亮的裙子，但她不抱怨，她把對美的向往寄托在自己的作品中。佩特羅斯基。不管是富有，還是貧窮；不管是城市的，穿著干凈的鞋；還是鄉(xiāng)下的，鞋子上總沾著泥；不管是哪個國家的人，名子瑯瑯上口，還是滑稽，還是多么奇怪；或是永遠只穿著一條洗得褪了色的藍裙子??她都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。一百條漂亮的裙子啊，誰會有呢？而且還是絲綢的，天鵝絨的，結果漠視旺達的人都不再漠視她了，都看到了旺達的存在。可她不知道，著不是一個謊，而是一個老被人嘲笑 /奚落的女孩子心里的愿望。 讀了這本書，你覺的同學之間該怎樣相處？ 我認為：同學之間要真誠相待，不要嘲笑。 擁有一百條裙子，意味著什么？ 熱愛生活，有想象力和創(chuàng)造力，對未來有著美好的憧憬，并擁有描繪未來的能力。是在老師讀過旺達爸爸的信之后，全班才發(fā)現的；這是因為她在同學心目中沒有地位，而且她還沉默寡言。我們班每個星期都換同桌和位置，這樣可以和各種各樣的人交往。 答：她們穿的都是金紅色、金黃色、大紅色這些帶有美麗花邊的裙子，而旺達穿著一件褪了色的、晾得走了形的藍裙子。我覺得我的名字很好，因為我的名字里包含有快樂的意思。但她認為自己對待旺達的態(tài)度不殘酷。反正她們也從來沒有弄哭過她呀。 1在佩琪嘲笑旺達的時候，瑪蒂埃又是怎樣的表現？為什么她希望佩琪不要再嘲笑旺達了？ 答：馬蒂埃都會覺得很尷尬。因為她怕如果佩 琪和其他人決定下一次捉弄自己，那可怎么辦？ 1別的女孩又是怎樣幫著佩琪一起嘲笑旺達的？如果你看到有人在嘲笑別人，你會怎么想？怎么做？答：她們跟著佩琪一起尖叫，還用諷刺的口吻對旺達說話。因為她確實有一百條裙子和六十雙鞋子。她就畫出來了 1如果旺達說的真的是一個謊言，佩琪應不應該嘲笑她？ 答：我覺得佩琪不應該嘲笑旺達，因為每個人都會有自尊心，而且十三班的每個人都應該平等。 1大家都說班里數佩琪畫得好，為什么她的作品卻沒有獲獎？你認為怎樣的作品才是優(yōu)秀的作品？答：因為旺達的每一幅作品都與眾不同，而且?都有著令人炫目的顏色和極度華美的設計。 1旺達的一百條裙子獲獎后，被掛在哪里？為什么她的畫能獲獎，難道是因為她畫了一百條而不是一條？ 答：她的畫被掛在整個教室每個窗臺上和黑板上方的空白墻壁上，每一幅畫都與眾不同。 2佩琪除了嘲笑旺達有一百條裙子外，還嘲笑過旺達什么？答：還嘲笑過她的鞋子 2旺達家的周圍環(huán)境怎樣？請抓住重點詞語進行描述。 2關于老斯文森，鎮(zhèn)上的人們有哪些傳聞？你認為這些傳聞是真的嗎？ 答：人們都說他這人不怎么樣，而且他還不去工作。 2為什么瑪蒂埃不敢給佩琪寫紙條制止佩琪？ 答：因為她怕成為佩琪為首的那群女孩子們的新“標靶” 2在和佩琪一起去舊金斯山尋找旺達而不得相見的那個晚上，瑪蒂埃作出了一個怎樣重要的決定？答：她決定再也不做一個旁觀者了，她要說那些嘲笑別人長相不好、或者名字滑稽的同學，她要仗義執(zhí)言，讓別人感到快樂。她編了怎樣的故事、做了怎樣的夢希望這一切能改變？（請詳細復述她的故事和夢）你認為這樣做有用嗎？ 答：有人對旺達不禮貌，她會和佩琪憤然而起；有人嘲笑旺達的名字，她會和佩琪憤怒地撲過去，維護旺達的尊嚴 ；還夢見自己把旺達從一艘就要沉沒的船上或狂奔的馬蹄下救出來。 2旺達用怎樣的信紙給十三班的老師和同學寫了一封信？你認為旺達在寫這封信時是怎樣的心情？答：用了一張被圖畫裝點得信紙回的信。 2旺達送給佩琪和瑪蒂埃的分別是怎樣的兩條裙子？ 答：兩條裙子分別畫的是她們本人的圖像，一個穿著綠裙子，一個穿著藍裙
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