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一百條裙子匯報(bào)課教案-閱讀頁

2024-11-16 03:04本頁面
  

【正文】 起她?有沒有交到新朋友?旺達(dá)還會(huì)不會(huì)繼續(xù)畫裙子?佩琪捉弄她,為什么送裙子的畫給她?聽了來信,佩琪和瑪?shù)侔P那樵鯓???huì)有什么改變?會(huì)回信嗎?…)旺達(dá)留在我們心中,不僅僅只有一百條裙子,她還是一個(gè)非常可愛的女孩?,F(xiàn)在你想不想知道老師要推薦一本什么書?(五)、了解本書及相關(guān)信息。了解封面信息。點(diǎn)擊作者。埃斯特斯,美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。她所描述的人物通常都可以在生活中找到原型,所以她的作品十分貼近生活??茨夸?。讓我們打開這本書,看看它的目錄,出示目錄。(2)讀了目錄,你有沒有大概猜到這本書寫的是什么樣的故事?看故事梗概(六)留下懸念,引發(fā)閱讀期待旺達(dá),一個(gè)貧窮的女孩,一個(gè)倍受冷落的女孩,一個(gè)寬容的女孩,她的身上到底發(fā)生了怎樣感人至深的故事呢?書中還有哪些人物呢?他們和那一百條裙子又有些什么關(guān)系呢?“一百條裙子”到底像征著什么?這一切問題,都會(huì)在你打開書后得到答案。,了解故事內(nèi)容。:同學(xué)們你們喜歡漂亮的衣服嗎?女孩子喜歡裙子嗎?:《一百條裙子》,其中提到了許多漂亮的裙子。欣賞裙子。拿到一本書,我們可以從它的封面、作者、目錄等方面入手,對(duì)故事有個(gè)全面的了解。出示封面,說說你看到了什么,同時(shí),想到什么想說些什么?要想深刻的了解一部作品,我們應(yīng)該對(duì)它的作者有一個(gè)全面的了解。(1)、了解一個(gè)作家最好的方式就是閱讀他的作品。抽生讀目錄。第五篇:匯報(bào)課教案教 育 實(shí)習(xí)教 案 08美術(shù)學(xué)學(xué)號(hào):1008401 姓名:馬 燦 專業(yè):藝術(shù)學(xué)院 《繪畫的語言》——教案設(shè)計(jì)思路本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解繪畫的語言和繪畫的表現(xiàn)方法。以問題導(dǎo)入課題,引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。繪畫的語言包括很多,本課重點(diǎn)講解線條、明暗、色彩語言。最后,出示不同的繪畫作品,請(qǐng)同學(xué)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)欣賞和分析這些作品。,包括寫實(shí)性繪畫作品、表現(xiàn)性繪畫作品、抽象性繪畫作品。教學(xué)重點(diǎn)藝術(shù)語言(線條語言、色彩語言、明暗語言)和繪畫的表現(xiàn)方法。教學(xué)過程提問:當(dāng)你高興、傷心、煩惱、痛苦時(shí)會(huì)用什么方法記錄下這些感受?教師:繪畫是視覺的語言,它能表達(dá)我們的情感。提問:請(qǐng)比較以下作品中的線條給你什么樣的感受?提問;作品中線條給你的感覺是什么?提問:什么是明暗語言?運(yùn)用色彩的黑白灰關(guān)系來顯示物體的立體感和凹凸感。不同的色彩給人不同的感受,藝術(shù)家把色彩作為美術(shù)最富有表情和某種象征意義的藝術(shù)語言。固有色色彩是排除了環(huán)境復(fù)雜的反射色光對(duì)物體本來顏色的影響,依靠顏色的深淺來表現(xiàn)物象。裝飾性色彩是畫家從表現(xiàn)意圖出發(fā)主觀進(jìn)行色彩搭配。這兩幅作品真實(shí)地再現(xiàn)了生活中的形象。雖然對(duì)描繪的對(duì)象有一定的加工、取舍、改造,這是為了將形象刻畫得更真實(shí)。表現(xiàn)性繪畫作品以描繪的對(duì)象作為媒介,表現(xiàn)的是畫家情感、思想、意念等主觀世界。不必以物象為媒介,不必受具體物象的約束,用點(diǎn)、線、形、色作為符號(hào),表現(xiàn)純精神的藝術(shù)?!吨袊?guó)民間美術(shù)》——教案教材分析中國(guó)民間美術(shù)這一課選自人民美術(shù)出版社的高中美術(shù)欣賞,本課由民間美術(shù)的界定、民間美術(shù)的特點(diǎn)和民間美術(shù)主要種類介紹三部分構(gòu)成,羅列了年畫、刺繡、風(fēng)箏、玩具、編織、剪紙等民間美術(shù)。教學(xué)目的通過欣賞中國(guó)民間美術(shù),使學(xué)生了解什么是民間美術(shù)和民間美術(shù)的特點(diǎn),對(duì)我們偉大民族燦爛豐富的民間美術(shù)有所了解,增加知識(shí),增強(qiáng)民族自豪感,提高學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的審美能力,培養(yǎng)熱愛民間美術(shù)的情感。師:他們的理由是對(duì)還是錯(cuò),讓我們看完書本后再評(píng)價(jià)。段(板書中國(guó)民間美術(shù))(三)講授新課請(qǐng)每組討論一下,推薦一位評(píng)委。以上就是民間美術(shù)的基本特點(diǎn),講了這么多誰能來概括講一下民間美術(shù)大體有哪些種類?同學(xué)們知道自己家鄉(xiāng)有些什么民間美術(shù)嗎?1.年畫我國(guó)歷史名城蘇州,物產(chǎn)豐富,文化茂盛,手工藝美冠天下,名家備出,曾有過文征明、唐伯虎、仇英等一大批杰出的文人墨客,其文化底蘊(yùn)、積淀深厚,年畫深受其影響,追溯起來千年歷史。作品不但遠(yuǎn)播海內(nèi)外,還對(duì)日本“浮世繪”產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。桃花塢年畫的文化內(nèi)涵及獨(dú)特的制作方法獨(dú)樹一幟。[欣賞桃花塢年畫的制作過程] [生看完后談自己的感想]這是桃花塢年畫中影響極深,流傳很廣的傳統(tǒng)代表作畫面呈圓型。在構(gòu)圖形象塑造上特意呈圓型,寓意“團(tuán)圓”“圓滿”,表達(dá)了人們?cè)谛麓杭压?jié)中盼望家庭和睦,生活幸福,諸事順道的良好的愿望。同學(xué)們以為怎么樣?[生看完后,通過解釋和互相提問等方法上講臺(tái)介紹作品] 生:除了蘇州的桃花塢,還有河南朱仙鎮(zhèn)天津的楊柳青年畫,素有南桃北柳之稱。)師:說起蘇繡,它可是有著三千多年悠久的歷史了,如果把蘇繡比作皇冠,那雙面繡可稱是皇冠上的明珠。[生介紹自己看過的風(fēng)箏。5.編織在我國(guó)遼闊的土地上各種竹、藤、草、玉米皮遍地都是,勞動(dòng)人民充分利用其材質(zhì),巧妙編織出造型優(yōu)美的盤、籃、鞋、席等實(shí)用美觀的工藝品,在我國(guó)南方的竹編,勞動(dòng)人民利用竹材的皮和簧不同澤,竹、冪的寬和窄,編插技法制成不同的竹制品,造型美觀,而耐用的整體形態(tài)達(dá)到靜中有色,粗中有細(xì),硬中有柔的藝術(shù)效果。(四)布置作業(yè)(12分鐘)同學(xué)們親手嘗試手工藝制作
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