【正文】 如有違反，一切后果自負(fù)。 畢業(yè)實習(xí)計劃篇二 一、時間及具體工作內(nèi)容安排 二、實習(xí)內(nèi)容及要求 (一 )公司財務(wù)管理方面 調(diào)查公司財務(wù)管理體系，包括財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置、財務(wù)機構(gòu)的職能，財務(wù)管理人員的配置、財務(wù)管理人員的基本素質(zhì)，各項財務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況，內(nèi)部控制建立和實施情況等，對其財務(wù)管理體系的健全性和有效性進行評價。 調(diào)查公司投資決策流程，包括投資決策評價指標(biāo)的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容，對公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進行評價。 調(diào)查公司短期融資決策及營運資金的管理情況，包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等，對其目前營運資金的管理現(xiàn)狀進行分析，提出可以改進的具體措施和建議。 了解公司整體會計核算制度和內(nèi)部會計控制流程，指出會計控制系統(tǒng)存在的問題，提出優(yōu)化方案。 通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法，了解不同管理層系的人員對會計人員基本素質(zhì)的要求，幫助公司提高人員招聘過程中對財務(wù)人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認(rèn)，以及總結(jié)本公司會計管理工作經(jīng)驗，提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力，形成工作階段成果報告。 幫助公司尋找會計實踐中存在的問題及改進措施。 (三 )金融市場與金融機構(gòu)方面 了解商業(yè)銀行的管理與運作，包括機構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運作中的問題與難點及對策的思考，重點分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財務(wù)管理的關(guān)系，說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進行投融資管理和資本運作。重點關(guān)注公司在財務(wù)管理過程中如何有效利用保險公司實施風(fēng)險管理，進行風(fēng)險的轉(zhuǎn) 移和規(guī)避。立足點在于如何借助于非銀行的金融機構(gòu)進行創(chuàng)新性投融管理，提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。通過證券交易營業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程 (開戶、委托、成交、清算與交割、過戶 )。了解柜臺交易中如何確定股票、債券、基金、國庫券等的價格，以及具體 的操作程序。 了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容，以及投資者進行基礎(chǔ)分析時應(yīng)考慮的主要因素。 三、實習(xí)工作成果 實習(xí)日記及單位意見反饋：結(jié)合實習(xí)單位的實習(xí)情況，記錄實習(xí)日記，要求記錄工作內(nèi)容、對工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會等 。 實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束，完成一篇實習(xí)報告 (要求打印稿，字?jǐn)?shù)一般為 3000 字以上 )，內(nèi)容包括實習(xí)單位簡介，實習(xí)單位財務(wù)部門崗位設(shè)置，具體介紹各個崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容，總結(jié)自己在實習(xí)過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會，并由實習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。提高教學(xué)能力 。 課工作，通過個人備課和集體備課相結(jié)合促進教學(xué)效益的提高 。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力，為升二 ,三 ,四 .五 .六 .初一打下堅實的美術(shù)基礎(chǔ)。 (2)教學(xué)內(nèi)容的組織： ，完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來，進行比較閱讀研究，從而深化對作品和專題要點的把握。 “自主、探究、合 作”的學(xué)習(xí)方式。要突出研究性學(xué)習(xí)的特點，拓展課堂內(nèi)容，深化課文理解 。 (3)教材的備課 在自己備好課的前提下，根據(jù)實習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實習(xí)老師一起集體備課，向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點、難點、疑點等，提高自己的備課能力。以“讀，動，聽，畫”為主，組 織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。以寫促讀，布置讀畫筆記的動手能力，促進學(xué)生對讀本的閱讀理解 。在練習(xí)、檢測時以讀本為材料，促進學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。 ，遵從其實習(xí)工作安排，活動練習(xí)分步驟進行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。 ，提高觀察實效。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。 (三 )課時進度 第四篇：會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容 財經(jīng)學(xué)院會計專業(yè)群 2021屆畢業(yè)實踐內(nèi)容及畢業(yè)設(shè)計選題 一、畢業(yè)實踐內(nèi)容 某某企業(yè)基本情況：經(jīng)營范圍、規(guī)模、發(fā)展歷史、企業(yè)文化，經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略。 企業(yè)經(jīng)營過程中存在的問題及對策。 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺建設(shè)情況。 企業(yè)會計機構(gòu)及其崗位設(shè)置情況。 二、畢業(yè)設(shè)計選題原則 畢業(yè)設(shè)計的題目要與專業(yè)方向一致或基本一致。 畢業(yè)設(shè)計不同于畢業(yè)論文，要從實際出發(fā)，在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找出存在的問題，提出解決問題的辦法。 畢業(yè)設(shè)計題目要能夠較全面地反映和體現(xiàn)學(xué)生運用專業(yè)基本知識和基本技能解決實際問題的能力。選題不當(dāng)?shù)?，由指?dǎo)教師承擔(dān)負(fù)責(zé)任。 某企業(yè)對外投資管理制度設(shè)計； 某企業(yè)應(yīng)收款項的日常制度設(shè)計； 某企業(yè)壞賬計提、商賬追收方案設(shè)計； 1某企業(yè)固定資產(chǎn)收、發(fā)、存管理方案設(shè)計； 1某企業(yè)無形資產(chǎn)開發(fā)管理制度設(shè)計； 1某企業(yè)資產(chǎn)減值的測試方案設(shè)計； 1某企業(yè)應(yīng)付職工薪酬管理方案設(shè)計； 1某企業(yè)成本核算程序及方法選擇設(shè)計； 1某企業(yè)內(nèi)部成本報表設(shè)計； 1某企業(yè)資金運營分析方案設(shè)計； 1某企業(yè)賬務(wù)處理程序設(shè)計； 1某企業(yè)相關(guān)會計政策設(shè)計； 某企業(yè)固定資產(chǎn)折舊方法設(shè)計； 2某企業(yè)內(nèi)部報表設(shè)計； 2某企業(yè)賬簿體系設(shè)計； 2某企業(yè)會計憑證設(shè)計； 2某企業(yè)某會計崗位職責(zé)設(shè)計； 2某企業(yè)內(nèi)部會計制度控制設(shè)計； 2某企業(yè)內(nèi)部審計項目體系設(shè)計； 2某企業(yè)內(nèi)部審計業(yè)務(wù)流程設(shè)計； 2某企業(yè)某項目審計報告框架創(chuàng)新設(shè)計； 某企業(yè)管理模式及其體制創(chuàng)新設(shè)計； 3某企業(yè)銷售業(yè)務(wù)流程設(shè)計； 3某企業(yè)應(yīng)用賬款管理方案設(shè)計； 3某企業(yè)材料采購業(yè)務(wù)核算程序設(shè)計； 3某企業(yè)員工績效考核方案設(shè)計； 3某企業(yè)融資方案設(shè)計； 3某企業(yè)貨幣資金內(nèi)部控制制度設(shè)計； 3某企業(yè)采購與付款內(nèi)部控制設(shè)計； 3某企業(yè)存貨管理制度設(shè)計； 3某企業(yè)生產(chǎn)資金內(nèi)部控制設(shè)計； 某制造企業(yè)采購業(yè)務(wù)基本流程設(shè)計； 4某企業(yè)存貨驗收入庫內(nèi)部控制流程設(shè)計； 4某企業(yè)銷售發(fā)出商品內(nèi)部控制流程設(shè)計； 4某企業(yè)存貨盤點清查內(nèi)部控制方案設(shè)計； 4某企業(yè)固定資產(chǎn)管理制度設(shè)計； 4某企業(yè)無形資產(chǎn)管理制度設(shè)計； 4某企業(yè)客戶開發(fā)與信用管理方案設(shè)計； 4某企業(yè)工程驗收流程設(shè)計； 4某企業(yè)全面預(yù)算管理組織體系基本框架設(shè)計； 50、某企業(yè)全面預(yù)算基本業(yè)務(wù)流程設(shè)計； 5某生產(chǎn)性企業(yè)全面預(yù)算主要內(nèi)容體系設(shè)計； 5某企業(yè)全面預(yù)算編制一般流程設(shè)計； 5某企業(yè)全面預(yù)算考核制度設(shè)計； 5某企業(yè)合同管理流程設(shè)計； 5某企業(yè)內(nèi)部信息傳遞流程設(shè)計； 5某企業(yè)信息系統(tǒng)內(nèi)部控制框架設(shè)計； 5某企業(yè)內(nèi)部控制評價指標(biāo)體系設(shè)計； 5某企業(yè)現(xiàn)金折扣方案設(shè)計； 5某企業(yè)存貨控制方法設(shè)計； 60、某企業(yè)某風(fēng)險控制方案設(shè)計。 PCB 裝聯(lián)工藝 電子產(chǎn)品的三大焊接方法： 手工焊：適合于電子產(chǎn)品試制、小批量生產(chǎn)、電子產(chǎn)品的調(diào)試與維修以及某些不適合自動焊接的場合。主要應(yīng)用于所用元器件大部分為直插封裝的電子產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。主要應(yīng)用于 所用元器件大部分為貼片封裝的電子產(chǎn)品的批量生產(chǎn)。 主要包括三大工藝流程：錫膏印刷、元件貼片、回流焊接。 PCB通過自動傳輸軌道進入貼片機，貼片機依程序設(shè)定貼裝順 序進行貼裝，將元件通過錫膏粘附在焊盤上。 參觀中原電子集團有限公司，了解軍用電臺的生產(chǎn)組裝過程以及各種例行試驗，感受現(xiàn)代化的大型生產(chǎn)車間和先進的例行試驗室及檢測站，參觀內(nèi)容有組裝車間、例行實驗室等。具體地說，例行試驗一般是指在國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定下，進行的例如出廠試驗、現(xiàn)場進行的交接試驗以及運行中定期進行的試驗。同時，例行試驗也是預(yù)防性試驗，可以在流程中發(fā)現(xiàn)可能存在的性能指標(biāo)或質(zhì)量方面的問題，從而加以糾正。