【正文】 質(zhì)，樹立正確的理財觀 ‘價值’觀，實現(xiàn)各類有 效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。 2 “跳蚤市場”游園活動： 16 年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在 自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。攤位分為三個組別：一 二年級為一組，三 四年級為一組，五 六年級為一組。 四 活動時間： 1 6 月 1 日上午 (星期五 )8： 30― 9： 30：六一表彰大會。分會場：各班教室。 3 11： 30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。每位同學帶十元紙幣零鈔 (最好紙幣 )。 1 2 年級黃色， 3 4 年級綠色， 5 6 年級灰色。學生憑卡才干進入同組的購物區(qū)。 (可以安排兩批學生換班營業(yè) )。 (如：快樂商場 愛心超市等，用 A3 粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化 )。 教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。 4 樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗 袁天天。三樓：張愛武。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡 (記錄學生文明情況 )。 2 班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利 安全。 七 活動評比： 活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體” “最佳營業(yè)員”。 第三篇：慶祝六一兒童節(jié)活動策劃 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。 二、活動主題和宣傳口號 活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保 宣傳口號： 我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。 以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。 四、活動內(nèi)容 （一）活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 對象：本園全體教師、幼兒和家長。 （二）系列 活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。 （ 2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。 A、節(jié)目表演獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出特等獎 2 個，一等獎3 個，二等獎 7 個； B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的 12 個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計 6個。 用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大 膽地向大家展現(xiàn)自我。 活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。 游戲名稱：《親子二人行》 準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好 玩法：幼兒分 4 組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。 游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組） 準備：已用過的米袋 玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。 玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共 同跑向終點。 游戲名稱：《騎大馬》 玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。 玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。 2020 慶祝六一活動策劃方案 一、活動時間 2020年 x 月 x 日 x 月 x 日。由于促銷成本為 1/7，即讓利 14%，因此本活動需要廠家支持。 活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮 品，得勝者有獎品。 2020 慶祝六一活動策劃方案 一、設(shè)計意圖 美麗宜 人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。 二、活動主題 《大手牽小手、大家同歡樂》 三、活動時間 2020年 xx 月 xx日上午： 9： 00 四、活動目標 豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進家園互動 培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉 讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié) 五、活動準備 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 六、活動過程 播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 主持人出場 領(lǐng)導致詞 家長代表講話 主持人宣讀活動目標 文藝表演 講解游戲中的注意事項 游園活動的開展 七、游園活動游戲內(nèi)容 爆氣球比賽 地點：小班教室前 活動班級：小班 負責人： 材料：氣球 規(guī)則： 家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。 夾豆子比賽 地點：滑滑梯旁 活動班級：大班 負責人： 材料：筷子、球 規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。 在游戲過程中注意幼兒的安全。 2020 慶祝六一活動策劃方案 一、活動目的 為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。 二、活動內(nèi)容 新隊員入隊 進行“慶六一”團隊游戲比賽活動 三、活動主題 童心同樂 四、活動時間 2020年 5 月 31 日下午 1 點至 3 點 五、活動地點 操場 六、參與對象 全體師生 七、活動要求 各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。 負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在 5 月 31 日中午前準備好本項目活動所需 一切物品及游戲須知， 5 月 31 日中午 12： 30前布置好活動場地。 活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。 游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。 第五篇：慶?！傲弧眱和?jié)活動方案 慶?！傲弧眱和?jié)活動方案 一、活 動目的 為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動主題：文明、健康、活潑、向上。 升國旗唱國歌儀式。（ 8： 10～ 8： 20） 慶祝“六一”兒童節(jié)歌詠比賽及藝術(shù)表演活動。（ 2：00～ 2： 20） 慶?！傲弧眱和?jié)游園活動。（ 4： 00～ 4： 30） 表彰學生先進個人 (三好學生，優(yōu)秀少先隊員等 ) （ 4： 30～ 5： 00） 四、活動準備： 張貼宣傳標語、橫幅，布置活動場地，營造節(jié)日氛圍。 五、活動分工： 6 月 1 日早上張貼宣傳標語、橫幅由方 x、李 x、陳 x、歐 x 四位老師負責。 游園活動道具準備、分發(fā)游戲獎品由林 x 老師負責。 6 月 1 日 的表彰活動協(xié)助工作由周 x、涂 x、李 x 三位老師負責。 表彰活動現(xiàn)場的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教師協(xié)助維持，各個游園項目的場地秩序和安全工作由該項目的負責老師跟班維持。 六、活動要求： 張貼宣傳標語、橫幅，校園內(nèi)氣球布置工作必須在 6 月 1 日上午 7： 40 前完成。 6 月 1 日上午 7： 40 班主任跟班，組織學生排好隊做好準備，7： 50 準時進場， 8： 00 活動儀式正式開始。 4： 00～ 4： 30 新隊員入隊儀式， 4： 30～ 5： 00 表彰學生