【正文】 小刀、膠布等零散物品（ 10） 七 .活動總結(jié) ： 策劃人：張俊嬙 備注：希望材料工程系的所有部門通力合作，謝謝！ 感恩節(jié)大學活動策劃書 2 一，活動背景 感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友?能夠向身邊的人真誠的微笑。為了加強大學 生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 二：活動主題 感恩愛心人，回報恩情人。 贊助單位： 參于本次活動的是所有學生。 2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。 七：活動內(nèi)容 第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。 初賽選拔出 15—— 20 人進入決賽，決賽最后選出 6 人。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。 互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。 二、做一張感恩卡，用各種材料制作一張卡片，幼兒和老師們一起制作感恩卡，并在上面寫下對爸爸媽媽的祝福，把它懸掛在幼兒園的各個角落，形成了一道亮麗的風景線。 。 。 主辦單位：紅黃藍親子園 集合地點：門前 集合時間： 11月 22日 聯(lián)系電話： 3031577 活動負責人：李宏婷婷 活動聲明： 一、活動期間如發(fā)生任何意外事故，組織者及所有參與者應(yīng)義務(wù)組織救援，但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任，特此聲明！ 二、活動期間指每位參加活動的家長從出發(fā)點出發(fā)至返回出發(fā)點之間的時間和所在地點 .。 四、除了活動計劃中所列物品，各位家長參加活動所需的費用均由個人承擔。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)。 人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人 。我們應(yīng)該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持 。 感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。 二、活動規(guī)模 宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣 播電臺在 11 月 21 日 (感恩節(jié)前一天 )中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。 本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。 具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板 上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。 四、活動流程 (一 )討論活動細節(jié)。 (二 )購買活動所需物品，裝飾展板。 (四 )活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福 便簽在 15 樓玄同公寓展示 ()天。 五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行 部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序 副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動 干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計劃 六、存在問題及建議 (一 )問題： 人員分工不盡合理。 (二 )建議 人員分工更加細化、量化。 七、預(yù)算的應(yīng)用 雙面膠： 2 元 4=8 元膠棒： 1 元 2=2 元寬膠帶： 5 元 2=10 元便利貼： 7=： 。 第五篇：感恩節(jié)大學活動策劃書（通用） 感恩節(jié)大學活動策劃書（通用 5篇） 轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。 感恩節(jié)大學活動策劃書 1 一、活動目的： 通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。 二、活動時間： XX 月 XX 日（ 11月的第四個星期四為感恩節(jié)）。 四、活動前期準備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。 打印宣傳資料，評分表等。 干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。 《感恩的心》手語版演員的到位。 五、活動過程 在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。 每一位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。 落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。 寫一段祝福，將感激銘記心中。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。 之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。試試吧，生活不會欺騙你！ （ 1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這一次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。 （ 2）外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這一次活動的順利進行。 七、活動過程： “愛的形狀” （ 1）活動時間：感恩節(jié)當天 （ 2）活動地點：籃球場 （ 3）活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員。 （ 5）活動過程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。 （ 4）活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。 （ 5）活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。 感恩節(jié)大學活動策劃書 2 一、活動時間： 11 月 xx 日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定。 三、活動內(nèi)容： 召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴 （用小繩串起來），外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意。 四、經(jīng)費預(yù)算： 氣球若干 彩色卡片若干 暖水袋 6 個一、活動背景：對于剛進入大學的我們，有很多同學還不能認清楚全班的同學、為了加深同學們間的相互認識與了解，同時為了豐富同學們的課余生活、特此策劃本次活動、相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識，激起同學們的熱愛之情、培養(yǎng)同學們的團隊精神、 五、活動地點： 成都航院四教 206 六、活動對 象： 全體學生 七、活動流程 （一）前期的準備工作： 在團日活動前，由 310344班同學分為四個小組、 由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則、 （二）主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話、 （三）全班合唱歌曲《朋友》； （四）游戲 （ 1）游戲名稱《夾湯圓》 （ 2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。 （五）游戲 （ 1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》； （ 2）游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念； （ 3）游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀 （ 4）游戲規(guī)則： 八人一組，分 為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥 播放一些視頻、音樂（關(guān)于時裝秀的視頻） 每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行 t 臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。 八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結(jié)束。 十一、注意事項： 前，教室裝飾由團支部負責一切事務(wù)、由兩名同學為禮賓接待。 照相由邱自強田顯強負責。 感恩節(jié)大學活動策劃書 3 一、活動主題： 感恩他人，快樂自我 二、活動目的： 在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。 完成活動策劃。 （二）、活動階段： 開展班會 班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程 xx 發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的 —— 學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學生代表王贊發(fā)言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學分組討論問題 —— 你要感謝誰，經(jīng)過同學的積極討論，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結(jié)，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩 節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。 十一、經(jīng)費預(yù)測 氣球 5 元，音箱話筒 5元，小禮品 20 元，總計： 30元。 感恩節(jié)大學活動策劃書 4 一、活動名稱： 感恩之花常開心間 二、活動目的： 通過本次活動，讓大家能夠認識以積極的心態(tài)來認識到生活的 .美好，心存感激，樂觀笑對生活中的困難，讓感恩之花常開。 七、活動內(nèi)容： 1，志愿者在校園內(nèi)向大家宣傳感恩活動的意義等； 2，手語表演； 3，發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫下對最想感恩的人的一段話，然后親手掛在感恩樹上； 4，鼓勵大家拿出手機，為遠方或身邊的親友送上感恩的祝福 5，用相機拍下感恩的一刻。 感恩節(jié)大學活動策劃書 5 一、活動背景 十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 二、活動目的 為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關(guān)系更和諧。用快樂的心創(chuàng)造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。 項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心 。 項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。當天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。 九、活動經(jīng)費 經(jīng)費預(yù)算 ： 十：注意事項 注意人身安全 活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工