【正文】 (二 )做好班級日常管理工作。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學生衛(wèi)生打掃。 (四 )開展主題班會 (五 )對學生進行個別教育 (六 )認真寫好實習日志 八、具體安排： 第一周 (20XX 年 9 月 10 日 —— 15 日 )：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，了解一部分學生的情況。 第二周 (20XX 年 9 月 18 日 —— 23 日 )：在班主任老師的指導下參與班級管理。組織學習《樂師附小文明 禮儀》。對學生進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第五周 (20XX 年 10 月 15 日 —— 19 日 )：撰寫班主任工作總結(jié)。為了適應新形勢，爭做一名合格的人民教師，下面的整理了幾篇關于教師工作計劃的范文 !提供參考，希望能幫助到大家 ! 2021班主任計劃教案參考范文篇一 初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二 (3)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。 及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 開展班級紀律檢查值日活動。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 1嘗試實施值日班長制度 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。 經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 初二 (3)班 雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。心力交瘁、力不從心每天困擾著我。不求有功，但求無過。現(xiàn)制定九年級上學期班主任工作計劃： 初三 (2)班現(xiàn)有 59名學生，住校生 42 人，通校生 17 人 一、基本工作要點 健全班委會，明確分工，提高學生的的自我管理能力。提高學習興趣，使學生主動學習，從 要學習 轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學習 ，提高學習成績，抓好 畢業(yè)班年前學生的思想工作，確保教學、教育的順利進行。 積極參加學校和年級組織的各項活動，使學生勞逸結(jié)合，并在活動中接受教育。有計劃地安排一些主題班會，利用各種形式對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。 培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。 結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié)，對學生進行尊敬師長的教育，讓學生真正意識到父母和師長的苦心，勇于表達自己的尊敬和愛意 。結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期，進行安全教育。 三、班級主要活動內(nèi)容 出好每一期的黑板報，以此做好中考的宣傳和鼓勵學生勇敢拼搏的斗志。做好學困生轉(zhuǎn)化工作。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標，迎接明年六月份的中考。 多與家長溝通。制定嚴格的請假制度，樹立安全意識，及時與家長聯(lián)系，讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。 2021班主任計劃教案參考范文篇三 接了一個新班，看著學生陌生卻又熟悉的笑臉，我知道肩上的擔子沉甸甸的。這個班今年一年會讓我跟他們淘一年。我的班務工作主旨是：讓每一位學生都 快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人。這是我做教師一天的重點。 良好的紀律是搞好教學的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。借助開學之初的常規(guī)教育的大好時機對學生進行常規(guī)教育，使學生盡快適應 新學期的各項節(jié)奏，逐漸養(yǎng)成優(yōu)良的習慣。讓他們的自覺性加強一些，能為了班集體的利益嚴格要求自己。 發(fā)揮小班干部的作用 班主任只有一個，不可能天天跟在學生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵。同時要求班干部以身作則，起好帶頭作用。每周進行評比，得分最多的前三、四個小組的成員，可以得到不同的星星進行獎勵。 路隊旗共有四面，分別由五個同學來打。每周末路隊長把本路隊的情況在班級進行匯總，給做的好的同學，頒 發(fā)守紀星。 提高學生的自我管理意識 在班級設立值日班長制度。通過每個學生的體驗，感受班級的工作靠的是大家，在平常的行為是他就會自覺地約束一下自己。 利用班旗、班牌為中心來開展活動。在月末，根據(jù)學生多元一體化星級評價，對學生進行星級評價。評價為了更全面，有自評、同學評、老師評、家長評，把評價榜中的星級評價和多元一體化星級評價月評結(jié)合起來，從各個方面對學生進行激勵。得星數(shù)最多的學生就是本班本月的“校級星級學生”。根據(jù)我們班入學成績比較差的實際情況，加強對學生進行有關的教育，讓學生進一步認識到，學習是自己的事情，是對自己一生有益的事情，幫助學生端正學生態(tài)度，明確學習的方向。讓他們在比中學，在學中比，讓他們學得開心，有收獲，那就是我最大的滿足。能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。成績好、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。 三、其它方面 加強思想教育 充分利用班隊會、晚點，對學生進行思想教育，深入了解掌握學生的思想，每學期至少與每位學生有一次認真的談話，了解學生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。做門宏坤同學的校園家長，每天關注他的成長。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔任一周的衛(wèi)生任務。衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。同時，制訂教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細則，口頭或書面呈現(xiàn)，按規(guī)定進行檢查、評比，納入各小組的綜合評比中。凡是衛(wèi)生值日做的好的，在學校的管理中過關的同學，小組的每個同學可以得到一顆保潔星。課間，多與學生溝通，了解學生的心理動態(tài)，做好學生的心理輔導工作，讓學生感到老師是他們最親近的人，努力做學生的良師益友、慈母嚴父。對于荊利、苗威昊、戚磊這些單親家庭的孩子，給予更多的關愛。讓學生看到我，就象看到大姐姐一樣，有什么話都敢和我說，都愛和我說。在沒有體育課的大活動時間，帶領學生到操場上開展跳皮筋活動，在活動中，讓學生伴著兒歌來跳，一方面鍛煉學生，一方面對他們進行潛移默化的教育。 家校密切聯(lián)系，共同管好學生 父母是孩子的第一任教 師，孩子的性格、行為、習慣等等都受家長的影響。因此，我充分利用電話、郵箱、書信與家長密切溝通聯(lián)系。家校聯(lián)手，共同促進學生健康、活潑地成長。不管每個月的工作是怎么樣的，我都 會盡心地去做好，讓學生通過這些主題活動，能力得到提高。 2021班主任計劃教案參考范文篇四 一、指導思想 : 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便 說話或者做小動作。 三、本期工作要點 (一 )、常規(guī)教育方面 剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。因此，我決定從以下幾點入手： 。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 :首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于 是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為?！? 課間紀律 :課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 (三 )、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi) 生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。力爭他們本期取得更大的進步。 家教結(jié)合：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，召開家長會 1 次，力爭把所有的家長走訪一 次，甚至多次。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 繼續(xù)做好安全教育工作。努 力提高學生的安全防范意識。 2021班主任計劃教案參考范文篇五 一、抓好學生的常規(guī)教育。作為班主任，要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺 遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。不遲到、不早退，嚴格請假制度。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。 進 行安全教育，利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。 進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成認真學習光榮、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。 進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。 二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。 四、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。 本學期伊始，召開家長會，考慮到學生年齡小、自制力差，決定每天給每位學生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內(nèi)容心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導。差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。 六、對自身的要求： 關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交 談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。表格是工作計劃的工具。 突破學科本位的思想。讓學生通過物理課的學習學到初步的物理知識，獲得觀察、實驗的初步技能，并且在認識自然現(xiàn)象和學習科學知識的過程中，了解人類如何通過探究自然而推進科學文明的發(fā)展，從而使學生認識到物理的重要性。積極參與新課改教研活動，摸清學生情況，確定教學目標、內(nèi)容 、重難點，備好復習課、認真選擇教法、學法，體現(xiàn)基礎知識、基礎技能、思維能力、動手能力、思想教育和行為訓練統(tǒng)一的過程。使“四主”原則體現(xiàn)在課堂教學中，處理好“教”與“學”關系，努力使用直觀教具、電化手段、教學設計的直觀教學，激發(fā)學生積極性。從培養(yǎng)學生動手實踐著手，多做實驗，使物理教學面向應用，加強趣味性，促進學生學習興趣。有針對性集體糾正學生學習中存在的知識錯誤，對差生指導學習方法。促進差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)工作，減少“拉后腿”學生數(shù)量，多進教室，多讓學生找問題，為學生解惑，做好知識的聯(lián)系貫穿工作。有針對性、代表性和探測性，難度適中，有利于鞏固知識，培養(yǎng)能力。 做好單元知識要點歸納、小結(jié)及單元測試工作。培養(yǎng)學生初步的分析、概括能力和應用科學知識解決簡單問題的能力 。加大檢查力度。 總之，“一份耕耘，一份