【正文】 投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣?！彼?，請大家記住，無論何時何地，都要文明用語，拒絕臟話，遠離粗俗！ 做文明人，就要學會尊重。比如課堂上老師正在上課， 或者同學在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認真聽，這就是一種不尊重他人的行為，長大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。 做文明人，就要有文明的舉止，要拒絕暴力，遠離野蠻。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人養(yǎng)傷不說，你家長還要給人賠禮道歉 ，你的尊嚴，你家長的臉面都會被你一時的不理智毀掉，這算哪門子的英雄？請同學們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力是永遠解決不了任何問題的，只會把事情弄得更糟糕！ 文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是個文明的小公民，讓外國人把以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧！ 同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果?；疖嚕乾F(xiàn)代最常見的長途交通工具，不僅方便快捷，更是可以在旅途中享受睡眠。但在這些不文明現(xiàn)象之外，也有文明的心在安撫和感動著我們。上火車時，已經(jīng) 8 點了，這時間還算早，但對于很早起來瘋玩了一整天的我們來說，已經(jīng)很晚了。”媽媽輕輕說。這時，門輕輕地開了，是一位身材微胖的大媽。 咦 ?事實好像和我猜想的大為不同，只見那個阿姨小心翼翼地走到床邊，把包輕輕地擺在床上，從包中掏出了一個什么東西，然后躡手躡腳走了出去。但阿姨是去干嘛呢 ?好奇心驅(qū)使我跟了過去。在燈光的照射下，我很快看清了她的臉，頭上裹著頭巾，身上極為樸素，衣服雖舊，但很干凈整齊，一雙眼睛平靜地望著我?！蔽耶敊C立斷，想了個合理的理由。我頓時恍然大悟，8 點鐘還很早，這位阿姨不僅進出安靜，為了我們的安寢，阿姨也沒有把自己的燈打開。 第二天清晨，一縷陽光叫醒了我。還從沒有見過把火車上的床鋪整理好了再下車的人啊，我的心再次被深深感動了。 然而 ,就在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，生態(tài)文明卻帶給世界一項巨大的考驗 . 為什么這樣說呢 ? 如今 ,世界各國經(jīng)濟在迅猛地發(fā)展，人們的生活也在發(fā)生著翻天覆地的變化，各種各樣的高科技產(chǎn)品不斷地涌入人們的生活，正是為了追求這一切，人類不斷地在他們賴以生存的這個地球上肆意的開發(fā)，使生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞。那么生態(tài)文明豈不是空口說白話，要想真正 做到不更是難上加難嗎？ 生態(tài)文明不僅僅是要努力做到保護環(huán)境，還要在物質(zhì)文明與精神文明上具體體現(xiàn)。我們幾十名同學在社區(qū)領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，都各自領(lǐng)到了自己的任務(wù)，有的是擦拭小區(qū)里的健身器材和木椅；有的將小區(qū)中人們?nèi)拥舻囊桌蕖?料瓶收集起來進行回收；有的是清理小區(qū)中的被遺棄的那些白色垃圾；還有的是在街道邊給過路的行人發(fā)放生態(tài)文明宣傳單。一天的工作下來，那時，我們的身心是疲憊的，可心情卻是格外喜悅。通過這次活動的參與，讓我 深深地懂得了，社會是大家的，要靠我們共同來建設(shè)；環(huán)境是大家的，要靠我們共同來維持。我們要從點滴做起，讓我們用友誼，用和諧，用團結(jié)，用簡樸，用??為祖國的生態(tài)文明，做出巨大的貢獻！ 第二篇：文明 ,從我做起 ,從小事做起 文明，從我做起，從小事做起 蕭縣永堌鎮(zhèn)吳莊小學四年級吳嬌 中國向來就是一個禮儀之邦。而作為一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。古人 曾說過，“不學禮，無以立。這對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的小事做起！ 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。這次，學校舉辦了“文明美德伴我成長”活動，激發(fā)了我們的興趣，我們改掉了許多壞習慣，成了一個真正的文明人。年輕人停下來仔細想了想，立刻恍然大悟！沒錯，文明禮儀對我們每個人來說，它就像陽光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來了光明與快樂，與之相反，則會與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰！ 中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調(diào)“為人子，方少時，親師友，習禮儀”的美德！我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)！在文明禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀接班人的小學生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點一滴的 小事做起！我們作為小學生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學、講清潔衛(wèi)生、愛護花草等良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才 !成為一個真正的文明人！同學們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長 子曰“人而無儀，不死何為？”與文明為伴，與禮儀同行，和天空一樣透明純潔吧！文明，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。今天我講話的題 目是《文明從我做起》。從非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿動開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛 推崇的行為。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。每個禮拜一的中午，我們的同學在班主任老師的安排下認真做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿巖口復興整個校園。 記得有位哲學家說過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。古往今來，人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人 越來越多，搶占“殘疾人專座”，“孕婦兒童專座”的人越來越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。在我們身邊還存在著一些不文明的行為：如有的同學胸卡忘記佩帶了，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條；在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在左顧右盼，忙著說話？??這是一種很不 文明的現(xiàn)象，我們要告別不文明的行為。養(yǎng)成良好文明習慣必須從我們自身做起，從身邊的點滴小事做起，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。新加坡是一個講英語的國家，這個國家公共場所的各種標語大多是用英語書寫。為什么呢？新加坡人說：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)人是中國內(nèi)地游客。 1994 年在日本廣島舉行的第十二屆亞運會，開幕式有六萬多人參加，開幕式結(jié)束后，會場內(nèi)沒有找到一片紙屑，一個礦泉水瓶子。這是鮮明的對比，這 是素質(zhì)的差距！以上三個事例表明：文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有很大距離。例如，在我們的操場上、樓梯間、走廊上、教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是將到中午和放學時，操場上、教室里、花池內(nèi)食品袋、包裝盒、紙屑隨處可見。仔細想想，我們的值日生每天辛辛苦苦打掃衛(wèi)生，被個別同學的隨手一扔就毀壞了，他們的勞動不是白費了嗎？再例如，有的同學在教室里、走廊上隨地擤鼻涕、 隨口吐痰，黃黃的粘粘的鼻涕、痰液看上去非常惡心，散播的細菌嚴重的危害了我們的身心健康。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器， 而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不摘樹葉、玩泥巴沙子、不打架 斗毆；管住我們的腳，不踐踏花池，不損壞公共財物。謝謝！ 大瑤鎮(zhèn)三元完小 2021 年 9 月 23日