【正文】 基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展中的重要而緊迫的任務(wù)。（ 2）明確責(zé)任，通力合作。學(xué)校各有關(guān) 部門要明確職責(zé)，各司其職，通力合作，密切配合。要切實加強對學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的資金管理，健全管理制度，實行“陽光采購”和資金分賬核算辦法，確保?？顚Ｓ?，堅決杜絕擠占、挪用、克扣、截留學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程資金現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)《阿勒泰市 2021 年實施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時間進度表》結(jié)合我校實際，特制定我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè) 2021年工作計劃。 三、基本原則 按照“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進、分步實施”的原則，對照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)校進行建設(shè)，辦學(xué)條件達不到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的，要遵循“缺什么，補什么”的原則加強建設(shè)。成員如下： 組長：努爾蘭（校長） 副組長：徐利勇（黨支部書記） 1 馬那提（工會主席） 成員：牛新穎（教務(wù)副校長） 努爾波拉提（后勤副校長） 加那提別克（法制副校長、綜治辦主任） 加米拉（教務(wù)主任） 金麗（教務(wù)主任） 孫玲靈（德育主任、校辦主任） 努爾蘭別克（后勤主任） 張玲玲（教研主任） 古麗娜爾（雙語教研主任） 馮照源（教育干事） 張鴻疆（阿克恰普帕教學(xué)點負(fù)責(zé) 人） 五、工作要求 學(xué)校各部門要對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真摸清底子，摸清學(xué)校校園、教學(xué)生活用房的面積，學(xué)校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設(shè)備、學(xué)生課桌椅以及教學(xué)設(shè)備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。 2 充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)簡報》等進行宣傳，著力營造濃厚的建設(shè)合格學(xué)校的輿論環(huán)境，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、理解、支持標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，積極為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)獻計獻策。 強化監(jiān)督檢查 領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校具體情況，對學(xué)校建設(shè)情況進行督察，及時掌握實際情況，有力指導(dǎo)創(chuàng)建工作。 六、建設(shè)內(nèi)容 按照《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求進行建設(shè)，主要加強以下幾個方面的建設(shè)： （ 1）校園規(guī)劃。學(xué)校占地面積要滿足建設(shè)必要的教學(xué)及附屬 設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。學(xué)校校舍要能夠滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)附屬用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。 3（ 3）技術(shù)裝備。 （ 4）隊伍建設(shè)、學(xué)校管理及辦學(xué)水平等方面均要達到《辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求。 年二月 :廣泛宣傳動員，形成共識，清理固定資產(chǎn)，辦理報廢手續(xù)。教務(wù)處做好學(xué)生到校和轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入工作。接受市教育局專項督導(dǎo)檢查。 年六月：加強學(xué)生養(yǎng)成教育，舉辦“六一”等校園文化活動，關(guān)于校園文化的項目招投標(biāo)。 年七月：辦公室、學(xué)校大門、值班室維修，組織老師參加繼續(xù)教育；整改市教育局四化建設(shè)專項檢查存在 的問題。 年九月：自查自評，完善、充實檔案建設(shè)，撰寫匯報材料，拍攝匯報專題片，合理配置教師，提升教育內(nèi)涵，全面提高教育質(zhì)量。接受市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作驗收。切爾克齊鄉(xiāng)中心小學(xué) ：初中義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃 **年義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃 為全面落實省市有關(guān)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策，穩(wěn)步推進我縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，根據(jù)《 **縣推進義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，制定 **工作計劃。 二、建設(shè)學(xué)?；厩闆r 學(xué)?；厩闆r：學(xué)校占地面積 **平方米，校舍建筑面積 *平方米，其中教學(xué)及輔助用房 *平方米，運動場 *平方米，校園內(nèi)綠化面積 *平方米。現(xiàn)有 *個教學(xué)班，在校學(xué)生*人，教師 *人。學(xué)校堅持以人為本，強化內(nèi)部管理，積極推行新課程改革，加強學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。 （ 3）電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學(xué)需要。 二是加強教師隊伍建設(shè)，合理調(diào)配教師隊伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備、提升教師的學(xué)歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。 四是加強學(xué)校管理，實行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。加強安全教育，增強師生安全意識，提高自救、自護能力。完善和落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制；建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和快速反應(yīng)機制，有效實施危機干預(yù)和危機控制，提高快速處置能力。 四、建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校舍及生活輔助設(shè)施、運動場工程項目投資估算 將運動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座 **米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運動場，配備相關(guān)的體育運動設(shè)施。 由于教師宿舍屬危房，且擴建運 動場時需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為 **平方米。 將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。 購置電腦及音體美器材等教學(xué)設(shè)備需資金 **萬元。 ****初中 **年 *月 1 篇三： 2021 年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃 庫爾勒市第六小學(xué) 2021 年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) 工作計劃 為全面落實義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)“教育強市”目標(biāo)。 二、具體計劃目標(biāo) 大力推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實施計劃、實施方案，流程圖，完成的時間表、路線圖，每月進行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實情況檢查并認(rèn)真填寫學(xué)校的日常工作檢查表和工作質(zhì)量檢查表，落實到個人。建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查。堅 持依法治教，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝。初步實現(xiàn) 6 個班級班班通的建設(shè)。 創(chuàng)建州級德育示范校，依法治校示范校，州級精神文明單位。學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率 99%以上；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達 95%以上；落實中小學(xué)生每天 1小時校園體育活動的規(guī)定；繼續(xù)開展“體育、藝術(shù) 2+1 項目”覆蓋率達到規(guī)劃目標(biāo)。深入推進學(xué)校內(nèi)部管理、人事制度改革。爭取在 2021 年下半年班級人數(shù)能到每個班50 人。安排好各科教師參加全疆中小學(xué)計算機水平測試，并組織報名教師考前集中培訓(xùn)，努力提高考試合格率。通過基本功大訓(xùn)練、三字一畫比賽，激發(fā)教師工 作和教改積極性。 繼續(xù)推進與庫爾勒市第一小學(xué)，庫爾勒市第十小學(xué)，英下鄉(xiāng)中心學(xué)校，普惠鄉(xiāng)中心學(xué)校捆綁式組團發(fā)展工作。 加強管理干部與教師隊伍的專業(yè)培訓(xùn)和能力提高，實行分層次、分梯次培訓(xùn)；督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。 開展體育藝術(shù)“ 2+1”活動，活動覆蓋率達到 70%，每年 10份開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試合格率不低于 95%. 1按要求保障專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求，學(xué)科教師專業(yè)對口率基本達 70%以上。教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)經(jīng)費納入財政預(yù)算并予以保障，全部教師按規(guī)劃目標(biāo)完成繼續(xù)教育。 三、保障措施 建立《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作監(jiān)督檢查制度》，確保自覺地完成 加大大檢查監(jiān)督，抓好落實。 庫爾勒市第六小學(xué) 2021 年 3 月 第四篇： 2021 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計劃 一 指導(dǎo)思想： 以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以《吉林省學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以農(nóng)安縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指針，以全面實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加大投入精細(xì)化管理為手段，努力達到教育基礎(chǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)，辦好人民滿意教育。 三、 辦學(xué)條件達到一流標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。 隊伍建設(shè)逐步專業(yè)化。使每個成員懂管理、會管理、善管理。 教育教學(xué)全面提高。抓實抓好每個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。 凝煉特色，形成品牌。 四、具體措施： （一）做到“四個”堅持。 堅持內(nèi)涵發(fā)展，樹立“以人為本”的理念，運用個性化的創(chuàng)新管理手段，形成自己的特色，積淀厚實的校園文化底蘊，全面促進師生的發(fā)展及素質(zhì)提高，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 堅持創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是一個學(xué)校發(fā)展的不懈動力，升高走遠(yuǎn)的重要條件，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，積淀自己 的底蘊，積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗，形成特色品牌。 組織保障。成立由一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，單項突破，整體推進。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點，進一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，每個成員都能成為學(xué)校管理的行家。一是積極爭取資金，按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍。 辦學(xué)保障。 （ 2）建立完善校本教科研制度，積極組內(nèi)會課，主題教研，規(guī)劃解題，校本小課的研究工作，不斷提高教師的教研能力、科研能力，努力打造一支專業(yè)化的教師隊伍。 （ 4）穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量的提高。 （ 5）以“四四工程”為重點深化課堂 教學(xué)改革，切實抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)“三側(cè)重”，促進“三養(yǎng)成”。在講課進做到“三精”即：“精講、精煉、精彩”，在習(xí)題處理上做到“三精”即：“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。 （ 6）控輟保學(xué)。三是實施控輟保學(xué)包保 責(zé)任制，層層簽定責(zé)任書，確保不流失一名學(xué)生。 深化評價制度改革，促進學(xué)校全面發(fā)展，建立和完善教師評價體系，讓科學(xué)評價不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。 二、總體目標(biāo)： 辦學(xué)條件達到一流水準(zhǔn)，技術(shù)裝備全面達標(biāo)，隊伍素質(zhì)明顯提高，教育質(zhì)量全面提高，管理科學(xué)規(guī)范，校園平安和諧，實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)。科學(xué)規(guī)劃，加大投入，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標(biāo)，使校園環(huán)境更加雅，校園文化建設(shè)品位行以提升，辦成學(xué)校生的學(xué)園、樂園、家園。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作，全方位研制工作制度并認(rèn)真執(zhí)行，每項工作都要做到“八有”有目標(biāo)、有計劃、有措施、有行動、有評估、有總結(jié)、有反思、有實效，專注做實、做細(xì)、做好、做精每一項工作，在每個細(xì)節(jié)上精益求精。建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、專家型領(lǐng)導(dǎo)團隊，樹立“想抓”的意識，練就“會抓”的本領(lǐng)，養(yǎng)成“狠抓”的作風(fēng)，培養(yǎng)“善抓”的藝術(shù)。加大校本培訓(xùn)、主題性學(xué)習(xí)、校本教科研、校本研修力度，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高，建設(shè)專業(yè)化的教師 隊伍。堅持“德育為首”，全面實施素質(zhì)教育。制定切實可行的質(zhì)量提高方案，采取科學(xué)有效地管理手段，嚴(yán)格考風(fēng)，促進教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，建立長效地獎勵機制，監(jiān)測機制，評估機制，形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式，有效促進教育質(zhì)量全面穩(wěn)步提升。注重提升學(xué)校內(nèi)涵，關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展，注重挖掘、培養(yǎng)和塑造學(xué)校的特長潛能，創(chuàng)建特色，形成品牌。 堅持主動發(fā)展，充分發(fā)揮主觀能力作用，挖掘自身發(fā)展?jié)撃?，科學(xué)規(guī)劃，不等不靠，主動投入自主發(fā)展，主動發(fā)展。 堅持均衡發(fā)展，在教育公平思想和教育平等原則引航下，統(tǒng)籌規(guī)劃，全鄉(xiāng)一盤棋，在學(xué)校建設(shè)及規(guī)模、教育經(jīng)費投入、儀器設(shè)備、師資配備等方面考慮，一體化管理，建立競爭機制，激活學(xué)校辦出自己的特色思想。 （二）實施“七個保障” 組織保障。成立由一把手負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，單項突破，整體推進。以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，以提高領(lǐng)導(dǎo)管理能力為重點，進一步提升領(lǐng)導(dǎo)的管理能力，每個成員都能成為學(xué)校管理的行家。一是積極爭取資 金，按同一標(biāo)準(zhǔn)改建維修學(xué)校校舍。 辦學(xué)保障。 （ 2）建立完善校本教科研制度，積極組內(nèi)會課，主題教研，規(guī)劃解題，校本小課的研究工作，不斷提高教師的教研能力、科研能力，努力打造一支專業(yè)化的教師隊伍。 （ 4）穩(wěn)步推進教學(xué)質(zhì)量的提高。 （ 5）以“四四工程”為重點深化課堂教學(xué)改革，切實抓好備課、講課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)“三側(cè)重”，促進“三養(yǎng)成”。在講課進做到“三精”即：“精講、精煉、精彩”，在習(xí)題處理 上做到“三精”即：“精講例題、精造習(xí)題、精編試題”。 （ 6）控輟保學(xué)。三是實施控輟保學(xué)包保責(zé)任制，層層簽定責(zé)任書，確保不流失一名學(xué)生。深化評價制度改革，促進學(xué)校全面發(fā)展，建立和完善教師評價體系，讓科學(xué)評價不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，可持