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早教親子活動(dòng)策劃方案精選五篇-閱讀頁(yè)

2025-05-06 10:00本頁(yè)面
  

【正文】 幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。 指導(dǎo)要點(diǎn): 指導(dǎo)家長(zhǎng)先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。 第四篇:兒童早教機(jī)構(gòu)圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 兒童早教機(jī)構(gòu)圣誕節(jié)親子活動(dòng)策劃方案 一對(duì)對(duì)母子,心靈在此碰撞; 一雙雙兒女,潛能在此激發(fā)。還不帶上好朋友、和爸爸媽媽一起打電話預(yù)約參加,更多意想不到的驚喜等待著你哦?。~有限,額滿為止)適合對(duì)象: 5 歲 — 7歲的小朋友 活動(dòng)時(shí)間: 12 月 25 日(周日)下午 12 點(diǎn) — 3 點(diǎn)報(bào)名時(shí)間: XXXX年 12 月 16 日 12月 24 日預(yù)約熱線: 主辦單位: XXXX 進(jìn)修學(xué)院 學(xué)校地址: XX 鎮(zhèn) XX 路 XX 號(hào) XX 樓 XX 教室( XX 鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)面)學(xué)校網(wǎng)站: 春季新班已開始報(bào)名: (漢語拼音;全腦手心算;鉛筆字;少兒繪畫;少兒故 事:李陽(yáng)少兒英語等課程) XX 教育親子活動(dòng)安排 活動(dòng)目的 為了全面開展素質(zhì)教育,營(yíng)造和諧校園,享受快樂、健康、和諧的園所文化,培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)幼兒體質(zhì);同時(shí)在活動(dòng)中加強(qiáng)交流,增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)及幼兒情感,形成家園合力。) 在學(xué)校(戶外)開展圣誕節(jié)活動(dòng),放置圣誕樹,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個(gè)位置。 圣誕期間可播放的曲 目: 3..英文兒歌 Santaclausisingtotown 主持詞正文開始 親愛的家長(zhǎng)朋友們 ,小朋友們大家下午好 ,非常感謝 ,您能在百忙之中抽出時(shí)間來與孩子們一起歡慶這美麗的節(jié)日。謝謝 !當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來; 當(dāng)圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間; 又一年即將在此畫上圓滿的句號(hào)。merrychristmas?。ㄗ尯⒆拥玫骄毩?xí),回去可以跟爺爺奶奶,親朋 好友送祝福) 給父母的圣誕卡 體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 二、你投我接( 15 分鐘) 活動(dòng)組織:準(zhǔn)備幾個(gè)球,讓寶寶朝父母扔球,父母用筐接球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰球接的最多。聽到口令后,繞過前方障礙物返回起點(diǎn),回來再接另外一個(gè)小朋友,繞過前方障礙物返回起點(diǎn),來回最先跑到起點(diǎn)者為勝。 中途孩子不能離開“轎椅”落地?;顒?dòng)規(guī)則: 不能搶先出發(fā) ,不能串道。紅綠燈的規(guī)則搶椅子,沒搶到的跟老師一塊兒喊,最后一個(gè)椅子誰搶到為獲勝,同時(shí)說出英文單詞,至少 2 個(gè)。 六、二人三足( 20 分鐘) 活動(dòng)組織:父母和孩子用帶子將三人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),聽到口令之后,兩人三足跑向終點(diǎn),當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的積木箱,一起捧回起點(diǎn),時(shí)間最短者獲勝。 捆綁腿的帶子必須扎緊。參賽人數(shù): 4 個(gè)小朋友+4 個(gè) 家長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):誰猜出的卡片多參賽道具:卡片 八、我喂媽媽(爸爸)吃豆豆( 20 分鐘) 游戲組織:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,看誰先把碗里的豆豆喂完?;顒?dòng)規(guī)則: 不能搶先出發(fā),不能串道。 參賽人數(shù):參賽的所以家長(zhǎng)及孩子平均分 4 組評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn): 4 組中速度最快者參賽道具:接力棒 十、“獨(dú)木橋上的愛”( 10 分鐘) 游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬, 2 米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)) 參賽人數(shù):全 部參賽者參賽道具:凳子 時(shí)間過得真快呀,今天的活動(dòng)到此結(jié)束。(小朋友留在教室我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許個(gè)愿。來,孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。選擇你們喜歡的水果品嘗一下吧! 起唱歌曲《 Happynewyear》,整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下 帷幕。此環(huán)節(jié)要注意盡可能地照顧 全部孩子)■預(yù)約參賽者簽到;獲勝者名單敲章;拍照:王老師■維持秩序;準(zhǔn)備道具:金老師,王老師 ■布置現(xiàn)場(chǎng),整理現(xiàn)場(chǎng)(邱老師,金老師,張老師,王老師) ■提前教給學(xué)生一些簡(jiǎn)單的英語祝福語和自助餐食物英文名稱,句子: Ilike?。Thankyou?.收集一些圣誕內(nèi)容和圖片張貼在教室里,制作各種自助餐食物的英語餐牌:金老師 母子心連心 (老婆,愛人) 導(dǎo) 母子心連心 母子心連心 (膠水) (邦迪) 母子心連心 第五篇:早教親子活動(dòng)策劃方案 早教親子活動(dòng)策劃方案 親自活動(dòng)室提升孩子與家長(zhǎng)默契的優(yōu)良活動(dòng),而且經(jīng)過了活動(dòng),孩子和家長(zhǎng)的感情也會(huì)更加的親密哦 !以下是整理的室外親子活動(dòng)策劃方案,歡迎閱讀 !方案 1 親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。 一、活動(dòng)目標(biāo) 、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。 ,促進(jìn)家園同步教育。 三、地點(diǎn) x 公園。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備 按年齡組策劃游戲。 小禮物人手一份。 少量食物。 中班親子游戲: (1)傳球接力賽 (2)趕小豬 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳。 分享食物。 方案 2 通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧 的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。 指導(dǎo)對(duì)象 x 年級(jí) (x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目, 10 人為一個(gè)小組,分 5 個(gè)小組,每個(gè)小組前 5 名為優(yōu)勝者,得分100 分。 ) (說明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分 100分,第二名得分為 50 分。兩組同時(shí)進(jìn)行。否則得 50 分。滿分 100 分。 (此項(xiàng)是必選項(xiàng)目 ,不評(píng)分。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎 ?你會(huì)整理自己的書包嗎 ?你是怎樣做的 ?生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。 。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。 。 活動(dòng)過程: 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè) ?!拔易瞿悴隆边@個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。 我會(huì)分享他們成功的喜悅??師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦 ?生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)?? (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。第二組、第三組?? )結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。 (合作、同心協(xié)力 )師:老師想請(qǐng)一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。 第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。活動(dòng)的過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。 活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。 )四、我做你猜請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明 !(從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。 )家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能 用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人??作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。 )六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)引 導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。 用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各游戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。 游戲名稱:《親子二人行》準(zhǔn)備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法:幼兒分 4 組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。 游戲名稱:《袋鼠跳》 (分四組 )準(zhǔn)備:已用過的米袋玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起 點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。 玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。 游戲名稱:《騎大馬》玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。 玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球 ,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。 方案 4 一、設(shè)計(jì)意圖美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題《大手牽小手、大家同歡樂》三、活動(dòng)時(shí)間 2020 年月日上午: 9: 00 四、活動(dòng)目標(biāo) 豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng) 培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉 讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié) 五、活動(dòng)準(zhǔn)備幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品六、活動(dòng)過程 播放開場(chǎng)音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 主持人出場(chǎng) 領(lǐng)導(dǎo)致詞 家長(zhǎng)代表講話 主持人宣 讀活動(dòng)目標(biāo) 文藝表演 講解游戲中的注意事項(xiàng) 游園活動(dòng)的開展七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容 (一 )爆氣球比賽地點(diǎn):小班教室前活動(dòng)班級(jí):小班負(fù)責(zé)人: 材料:氣球規(guī)則: 家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。 (二 )夾豆子比賽地點(diǎn):滑滑梯旁活動(dòng)班級(jí):大班負(fù)責(zé)人: 材料:筷子、球規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。 游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中 的球數(shù)計(jì)算。 在游戲過程中注意幼兒的安全。
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