【正文】 的實施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。? 三、具體措施 進(jìn)一步加強政治思想觀念。 處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。 積極參加上級學(xué)校及教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。 堅持培訓(xùn)與教研、教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合，短期面授和長期跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合，傳統(tǒng)培訓(xùn)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合等模式，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)的針對性和實效性 . 保證學(xué)時，利用晚上 79 點的時間集中學(xué)習(xí)。 幼兒園信 息技術(shù)工作計劃 4 學(xué)海無涯，知識是無止境的，要想給孩子一杯水教師要有長流水，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。本人在本學(xué)期制定個人進(jìn)修計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導(dǎo)。 （ 2）、利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。 業(yè)務(wù)工作方面 （ 1）、扎實自己的基本功，利用空余時間練習(xí)鋼琴或畫畫等專 業(yè)技能，多看一些文學(xué)書籍，提高自己的自身修養(yǎng) （ 2）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《 36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》。 （ 4）、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。 總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平 不斷提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一，操作計算機(jī)的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機(jī)運用自如，潛能生害怕動手操作電腦。上課注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強鞏固，有的甚至放棄操作練習(xí)。 二、 教學(xué)內(nèi)容分析： 本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。技能訓(xùn)練要求：學(xué)生能夠熟練的操作 Windows 系統(tǒng)，管理文件和文件夾；能夠建立自己的電子郵箱，收、發(fā)電子郵件，熟練的管理自己的郵件。 本學(xué)期所學(xué)知識是基礎(chǔ)知識，為以后深入學(xué)習(xí)計算機(jī)流行軟件打下扎實的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。 （ 2）、過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。 （ 3）、情感態(tài)度與價值觀： 通過對計算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。 四、提高教學(xué)質(zhì)量的措施： （一）、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。分析學(xué)生情況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前 1— 2 周，做到每課必備，寫好教案。 認(rèn)真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí) 工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。 認(rèn)真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。 對于優(yōu)秀生可以適當(dāng)學(xué)教材以外的 知識來充實自己，并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧；對于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。更新教師教育理念，積極抓住契機(jī)，進(jìn)一步提升信息技術(shù)在日常教學(xué)中的有效應(yīng)用。 二、基本情況 *發(fā)展優(yōu)勢 信息組的工作被列為幼兒園工作中的重要計劃之一。 教研組剛剛起步，組員們?yōu)樾畔⒓?術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用相互出力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 信息素材、信息庫比較缺乏。 三、工作思路 社會對于信息技術(shù)的要求越來越高，對我們教研組提出更大的挑戰(zhàn)。 搭建各種學(xué)習(xí)近平臺，以求掌握基本的課件制作方式，提升課件開發(fā)的能力。 通過課件評比與平時的課件制作，提升信息教學(xué)能力。 培訓(xùn)活動堅持高效、實用、針對性強。本學(xué)期每月組織教師信息技術(shù)研討學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)和鞏固PPT 與 FLASH 制作。推動教學(xué)信息化的發(fā)展。 （二）加大園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)共享的應(yīng)用力度，提 高園本資源質(zhì)量。給組員的教育教學(xué)工作起到了一個巨大的推動作用。將有利資源合成，組合信息資源庫。使教研信息化得到了開發(fā)，教師信息教學(xué)技能得到提升。 為了解決教師在信息教學(xué)中的困惑， 為了教師有更好的交流展示機(jī)會。然而想要在教研活動中調(diào)動教師的求知欲望，激起教師對信息技術(shù)的興趣，操作起來就會收到事半功倍的效果。信息技術(shù)的步伐正日新月異地前進(jìn)著，而我們教師都擁有這股強大的推動力。 （四）、按照“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的理念，加強自律、總結(jié)經(jīng)驗。 在教育信息化浪潮席卷而來的今天，不管你是老師、學(xué)生，不管你身在何方，不管你是五歲還是八十歲，每個人都有機(jī)會，每個人都要做好準(zhǔn)備。 五、具體活動 商討教研組計劃 回顧 Flash 基礎(chǔ)技能 學(xué)習(xí)課件制作，并嘗試制作 Flash課件評比 第四篇：幼兒園家長會工作計劃例文 幼兒園家長會工作計劃例文 一、指導(dǎo)思想： 教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。 二、工作目標(biāo) 倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識，實現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中， 把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。 ，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 (2)做好家訪工作。 (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。 (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 ，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。 (2)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。 (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識 。報道幼兒園活動動態(tài)及成果 。 (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。 (4)開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍。 【篇二】 目的： 讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式， 通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。 二、班級老師的簡單介紹。 請在給幼兒帶藥來學(xué)校時一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。 請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書包里裝好圍服。 3 月 12 日是植樹節(jié)，所以煩請家長給幼兒準(zhǔn)備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子 (只要是可以種的種子都行 )。 行事歷的發(fā)放及說明，本月活動的說明。 ，身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識， 。 。 三、過程： （ 1）總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。 （ 4）需要家長配合的工作。 ： 8： 30分之前來園。 ：每月 10 日左右是付費時間。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。 4 月份開始管理費進(jìn)卡。 。 個別家長交流。 。 。表揚好的幼兒，提醒不夠 的幼兒家長需要多加培養(yǎng)。 1）介紹二期課改最基本的理念。 3）六一活動排演節(jié)目，請家長配合支持。 2）來園時間： 8： 30 分之前來園。 4）付費情況：每月 日左右是付費時間。有事、生病不來園要請假，鼓勵幼兒能堅持天天來園。 6）提醒家長注意春季傳染病 的發(fā)生。 。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎，加強師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生。 二、大綱對本冊教材的要求 作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應(yīng)以學(xué)生對計算機(jī)的學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計算機(jī)基礎(chǔ)知識和計算機(jī)最新應(yīng)用融于一體，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。此外，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮