【正文】 溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。潛能生成因分析：潛能生的學(xué)習(xí)目的性不明確，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。兩章 知識是當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的熱點(diǎn)知識，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習(xí)信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養(yǎng)具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力的學(xué)生，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學(xué)習(xí)能力、自學(xué)能力。認(rèn)真落實(shí)“五認(rèn)真 ”具體措施： 認(rèn)真?zhèn)湔n：力爭集體備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。 （二）、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。 *發(fā)展中的困難 硬件設(shè)備的不夠完善，使得信息教學(xué)有所限制。 四、工作要點(diǎn) （一）抓好組員技能培訓(xùn)，形成獎勵機(jī)制，鼓勵創(chuàng)新和運(yùn)用。 突出網(wǎng)頁共享的互動性，建設(shè)高質(zhì)量、高透明的網(wǎng)絡(luò)共享資源庫，并定期尋找、充實(shí)。利用信息技術(shù)，為教師教學(xué)添活力。把握教育、把握信息化，就等于把握了我們民族的明天。 (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。 (5)通過電話、班級微信群以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家 園溝通與合作。而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動 。 三、班級交待事項(xiàng)： 每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財(cái)務(wù)處辦理， 請家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的情況。 四、班級家長之間的交流：愿我們的 BB 們在老師與家長的共同引導(dǎo)下越來越出色 ! 【篇三】 一、目標(biāo)： 、生活情況， 、內(nèi)容。 。 。從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。 3）興趣班、延長班時間，興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。 第五篇：信息技術(shù)工作計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 針對學(xué)生年級的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識，信息技術(shù)工作計(jì)劃。 三、教材分析 （一）教學(xué)內(nèi)容 根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下： word表格的制作 word表格的修飾 word表格行和列的運(yùn)用 利用 word 完成課程表的制作 在 word中插入藝術(shù)字用 word 制作日歷表 在 word表格中修飾邊框和底紋 word表格中數(shù)據(jù)的處理 四、教材分析 根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下： 學(xué)習(xí)用 powerpoint 做賀卡 學(xué)習(xí)在 powerpoint 中添加動畫效果 學(xué)習(xí)在 powerpoint 中錄制聲音、添加聲音 學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)在 powerpoint 表格的應(yīng)用 。 。 ： 1）自然角。 。教師鼓勵幼兒能堅(jiān)持天天來園。 （ 2）介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容。 教學(xué)主題的配合：當(dāng)?shù)谝粋€主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。 參加人員：班級老師、全體家長 過程： 一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息 。使開放活動更深入，更有價(jià)值。 三、工作措施 加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性 (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。 進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)管理職責(zé)，嚴(yán)格管理流程，強(qiáng)化服務(wù)意識，為教師提供文明健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，努 力為幼兒園教育教學(xué)工作服務(wù)。 （三）聚焦信息教學(xué)，搭建展示平臺。能夠?yàn)榻處熃虒W(xué)注入無限生機(jī)和活力，能夠大大提高工作效率和工作質(zhì)量。 形成信息收集、信息分享的共享平臺。 教研組成員對信息技術(shù)有較高的興趣，認(rèn)真、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。采用多關(guān)心、多提問幫助潛能生，激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣。 質(zhì)量目標(biāo)： 在本學(xué)期的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視潛能生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)潛能生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。 本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃 5 基本掌握了開機(jī)、關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)使用、鍵盤使用。 三、研修修目標(biāo) 思想政治方面 （ 1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。本網(wǎng)聯(lián)學(xué) 習(xí)要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、保證時間。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高自己運(yùn)用和處理信息的能力。通識研修在組織集中專題研修基礎(chǔ)上，進(jìn)行自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指 導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。 豐富自己的 思想政治素養(yǎng)。 參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。 每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀 3 篇。 提高的普通話水平及語言表達(dá)能力。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn) 1）按時參加上級部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。 三、常規(guī)工作 提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò) 1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長 第二篇：幼 兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文幼兒園信息技術(shù)工作計(jì)劃例文五篇 做好一個完整的工作計(jì)劃，才能使工作更加有效的快速完成。 認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。 （ 1）、知識與技能 要求掌握知識點(diǎn)如下： 第一單元：掌握計(jì)算機(jī)的發(fā)展與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)硬件、軟件的概念，Windows、文件、文件夾及 Windows 資源管理器、壓縮文件等概念；第二單元：掌握網(wǎng)上交流的有關(guān)知識和技能，旨在培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與網(wǎng)絡(luò)有 關(guān)的文化、道德規(guī)范，自覺抵制網(wǎng)上不良信息的影響；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 教者本人計(jì)算機(jī)知識能勝任教學(xué)工作，但把新課程理念運(yùn)用于教學(xué)的探索還任重道遠(yuǎn)，當(dāng)不斷努力。 （ 3）、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時積極參加園內(nèi)組織的各種培訓(xùn)并且寫出每次培訓(xùn)的心得。只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)等時機(jī)， 深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師請教，對照先進(jìn)教師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。以教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內(nèi)容，通用基本 ___科基本功和綜合能力基本功訓(xùn)練，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。同時，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗(yàn)、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長，由“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型 ”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。因此，做為一名人類靈魂的工程師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，并積極地投入到學(xué)習(xí)中去，做一名學(xué)習(xí)型研究型的教師。 每周園區(qū)周前會的讀書分享 積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。 積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動，與老師一起研究探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在反思中進(jìn)步。 閱讀《〈 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。 對學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開展。以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)，以園園通管理平臺、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體，開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè) 、科研工作、家長工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平，營造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作，充分發(fā)揮教師的主人翁意識，促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個新臺階。新學(xué)期，我們在新的起點(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，加強(qiáng)信息化管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想 以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。 2）信息中心人員要有具體的工作分工。 一、讀書學(xué)習(xí) 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)