【正文】 。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。本期我班未發(fā)生安全事故。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。 四、參加活動和業(yè)務進修方面。看到好的信息能及時摘錄下來 .同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。 我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。有壓力同時也有了工作的動力 ，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，回頭看看，已再幼教崗位上有十五個春秋，也不免有一些感慨。因此，作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā)，做好幼兒的每日生活。 加強自我安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然。 嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。、建立班級安全責任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。 積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。 在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素。 四、嚴格要求自己，爭取更多收獲： 我結合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，努力做到 靜與動 的結合。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣娘w機。 加強常規(guī)建設，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣 俗話說： 沒有規(guī)矩，難成方圓 。但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的 個性、快樂為代價。以下是一個月來總結得心得： 發(fā)自的內心的喜歡孩子熱愛教育 一個不喜歡孩子不喜歡教育工作的老師，不可能教出優(yōu)秀的學生。 鼓勵不僅是箴言 并不是每個孩子天生就對英語有好感，或者天生就是個語言神通。當然，鼓勵并不是總對孩子說：你真棒 !在適當表揚孩子的同時，也應該告訴孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目標，并約定 好共同努力來實現(xiàn)目標。鼓勵孩子可以利用實物來誘惑孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，當孩子在你的鼓勵下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個掌，那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心。進入教室，帶著微笑熱情的跟孩子打招呼，上課時常帶笑容，家長接送孩子，多主動跟家長談談孩子的學習情況，提醒家長哪些地方需要配合，這是教師這個職業(yè)贏得肯定 的法寶。 肯定孩子的想象力接受孩子的小禮物 誰敢說這世上沒有橙色的猴子 ?問孩子 whatcoloristhemonkey?孩子說 themonkeyisorange、你敢說孩子的回答是錯誤的嗎 ?除非你已經(jīng)指定要他回答一個顏色。 孩子把喜歡吃的零食帶給你吃，把喜歡的小玩意兒送給你，那是因為喜歡你，不要拒絕孩子的愛心，接受孩子的小禮物是對孩子幼小心靈的肯定，他們心里想的只是：老師接受了我的禮物說明老師喜歡我。 對孩子“打”一下“摸”一下 【范文網(wǎng)】 孩子是不懂事的。他不知道自己推了一下其他的同學就是打架，他只是覺得好好玩 。他也不知道罵 別人說別人壞話是不禮貌的，他只是想表達自己的想法 。做為老師，我們經(jīng)常會碰到這些讓你心煩意亂的事情，最煩的是孩子會屢次犯同樣的錯誤。怎么辦呢 ?最好的辦法的就是“打”“摸”結合。所以，遇到上面出現(xiàn)的類似問題，我們要先批評或者嚴厲批評孩子，然后會心一笑語重心長的跟孩子講道理，問孩子知不知道老師為什么“打”你 ?正確引導，讓孩子自己找原因，自己認識到錯誤，并且鼓勵孩子改正錯誤，約定不再犯。 公平公正不失平衡 看我們熱愛的球賽時，我們會特別關注裁判的判決，因為我們不希望有一個球是不公平的。對于孩子，得到老師的平等待遇是他們應有的權利，任何孩子和家長都不希望自己或自己的孩子被冷落。只有這樣，才對得起每個孩子。 第四篇：幼師個人工作總結 時間飛逝，不知不覺中，這學期的工作又接近了尾聲。為了將我的工作做得更好，特總結如下： 一、政治思想方面 ，認真做好筆記，不斷提高自己的思想政治覺悟，不信、不傳一些道聽途說，使自己的思想與黨中央保持高度一致。 ，熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質保量地完成本職工作。 二、業(yè)務工作內容 (一 )教研工作 五規(guī)劃課題《外來務工子女行為習慣的研究》的研究，定期參與學校組織的課題研討會，發(fā)表自己的意見，促進課題更好地開展。 《早期教育》、《學前教育》、《家教與成才》等學前教育方面的專業(yè)書籍，了解該領域的前沿理論，豐富自己的知識，拓寬自己的視野，以便更好地為幼兒服務。 (二 )教學工作 從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃，認真 組織好每節(jié)活動。教具準備充分，內容豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。此外，認真聽各位教師的精品課，并記錄下來討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗。 。 ，保證幼兒身體健康。 、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。 ，引導家長關注活動進展 ，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。 當然，這一學期來，我的工作中還存在著很多不足，比如，孩子們合作學習的能力還不夠強，孩子們的傾聽的習慣還沒有養(yǎng)成，孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好，這些問題都需要老師在認真思考的基礎上，制定詳實的計劃、開展有效的活動來解決。細細回味這一年，那逝去的一點一滴，對一個新教師而言，酸、甜、苦、辣盡在其中。努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質，對幼兒有足夠的愛心、信心、耐心，并熱愛幼教事業(yè)，樹立良好的師德，心中始終有教育，以敬業(yè)良知為干好工作的基礎，盡心奉獻，關心愛護每個幼兒，尊重孩子的人格。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的責任心，樹立一切為孩子服務的思想。 二，在自身學習方面，積 極進取，時時注重學習，俗話說：“活到老，學到老。以幼兒首任啟蒙老師的身份，帶幼兒走進一個知識的世界。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。身正為范，以身作則，幼兒的好奇心重，模仿心強，身為幼兒的教師，應該處處為幼兒做表率，用自己的言行舉 止來教育幼兒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。嚴以律己，以身作則，真正的成為幼兒游戲與生活中的合作者、支持者及引導者。嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。 五、工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 這一學期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的進步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。