【正文】 禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經(jīng)不遠了。盡管我做了充分的準備，第二天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。 一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點、難點，準備有針對性地講。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活躍。課后，老師告訴我：備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。上課內(nèi)容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學生。 以上就是我的個人實習鑒定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實收獲了很多。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上貢獻自己的一份力量。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是整理的英語教師實習自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。每一個都那么純真可愛。職業(yè)的神圣，是站在三尺講臺向們傳授。實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。以下是我的實習： 向老學習：我在聽指導老師的課的時候，每一幕，每一個瞬間，哪怕是一個小小的細節(jié)，我都非常認證，這些課對我來說都是那樣的深刻，至今還記憶猶新。應(yīng)該用的語言對學生說話，如果與學生溝通，真是面面俱到，著實讓我學到不少東西。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。記得有一次學生們朗讀課文，個個都像蔫了的白菜，有氣無力。最后我鼓勵他們用瘋狂英語的來朗讀課文，沒想到學生們一下子來了精神頭兒，嘴也張開了，聲音也大了。在以后的教學中，我就不斷運用多種靈活多變的教學，比如游戲，比賽，鼓勵，等都取得了不錯的效果，從中我深深體會到老師的滿足與自豪。這就是我的實習和深深的體會。而作為一個師范生，作為一位未來教師，我要學習的，還有很多很多。 xxx 中學是一個教學設(shè)備先進、教學成績優(yōu)異的學校，盡管在 xx 市的中學里它并不算是最好的，但它先進的教 學設(shè)備和優(yōu)秀的教學資源是其他學校無法比擬的。盡管我們的專業(yè)知識要比學校老師強一些，但我們在知識的構(gòu)建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經(jīng)驗。 出入學校，由學生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，以前一直認為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把基礎(chǔ)講透?？粗蠋煵粩嗟陌褜W生教導辦公室去批評指導，我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識，更是對學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，這才是教學活動的關(guān)鍵。實習期間，我并沒有做到一個好老師應(yīng)盡的職責，也不可能讓所有的 39。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老 師，謝謝你，是你讓我對英語產(chǎn)生了興趣，我定會努力學習，盡快把成績提高上去。 實習的第二周，我開始準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。但我很快調(diào)整好自己的心態(tài)，總的來說，我相信這堂課我是成功的。例如，我在 講unit8 的時候，這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比較大，如果照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。我相信我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步。因此上課時，一定要設(shè)法讓學生投入，不讓其分心，這就 很講究方法了。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。我覺得教育是一個互動的過程，不單是老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能真正地把知識傳給學生。 英語教師實習自我鑒定 3 時光荏苒，歲月如梭。 一、備課方面 認真?zhèn)湔n，不但要了解學科課時要求，也要掌握學生的學習情況，對于不同的學生，因材施教。根據(jù)教材內(nèi)容及學生實際，設(shè)計教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課做到 有備而來 .每堂課都在課前做好充分準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具。 一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。 二、教學方面 以課堂教學為中心，充分發(fā)揮自習正課一體化的自學作用。與同組老師探討、集體備課。在多數(shù)的課堂教學中使用白板等多媒體輔助教學，為學生創(chuàng)設(shè)各種情 景，激發(fā)學生的學習興趣。做到線索清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出。 注意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。 四、后進生的培養(yǎng)輔導 在后進生的輔導方面，我要求他們有不明白的知識在中午自習可以找我補習功課。 五、提高自身學習方面 在平時的教學工作之余，我喜歡靜下心來思考回顧這段時間內(nèi)的問題，在教學工作反面及在與學生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。在這一實習階段，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學生交流中也變得更加干練，更加了解學生的內(nèi)心。 英語教師實習自我鑒定 4 一年的見習期即將結(jié)束。下面我把本的工作做簡要的匯報總結(jié)。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少 去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。要求學生做到的，自己必須先做到。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。 在工作中注意： ，培養(yǎng)班委自主管理的能力。 ?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑 感難教育的一批。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。 第五篇：小學英語教師實習自我鑒定 時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益很多。 品 德是決定一個人價值的先決條件。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義 ***思想，進步本身的思想覺悟。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。我們學校是九年一向 制學校，因此學生也有其特殊性，小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很輕易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而面對小學生時則有所不同，課 堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，專心與他們溝通，?？茨苷嬲私馑麄兊乃胨鶒邸? 而作為一位新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，本身的學知趣當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我依然不斷學習，絲絕不敢松懈。我不但參加新教師培訓，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科進修的機會。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。固然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和鑒戒的。在這一年里，我擔負小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔負學校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我常常思考小學英語的教學方法，學習教學設(shè)計，和組織與我們農(nóng)村學校符合合的教學活動。