【正文】 在這一年里，我擔負小學英語四年級和五年級的教學工作，同時擔負學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 而作為一位新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，本身的學知趣當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我依然不斷學習，絲絕不敢松懈。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。 第五篇：小學英語教師實習自我鑒定 時光如梳，從 xx 年 7 月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益很多。 。要求學生做到的，自己必須先做到。 英語教師實習自我鑒定 4 一年的見習期即將結束。 注意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。 二、教學方面 以課堂教學為中心，充分發(fā)揮自習正課一體化的自學作用。 英語教師實習自我鑒定 3 時光荏苒，歲月如梭。我相信我已經(jīng)邁出了成為一名合格老師的第一步。 實習的第二周，我開始準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。 出入學校，由學生轉型到老師，我感觸極深，以前一直認為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。這就是我的實習和深深的體會。一名優(yōu)秀的教師除了要有強烈的責任感，扎實的基本功，更應是一名很好的課堂組織者。實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，非常感謝我的學校和實習單位給我這樣一次寶貴的機會。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上貢獻自己的一份力量。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活躍?！边@是我在實習 期間收到的最好的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經(jīng)不遠了。盡管我們的專業(yè)知識要比學校老師強一些，但我們在知識的構建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經(jīng)驗。 ，把一些先進的理論應用于課堂 ,做到學有所用 .一年來 ,我在學校開了多次公開課。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點： 。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。批改作業(yè)仔細認真，采用可愛的簡筆畫對學生作業(yè)進行表揚和鼓勵 。同時，我還主動參與或協(xié)助學校的各項活動，如：師生幫扶、年級籃球比賽、年級手抄報比 賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。 英語教師的實習自我鑒定篇一 白駒過隙，歲月匆匆，為期兩個月的第一中學實習生活轉眼即逝。 所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度?，F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個 階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系，實習自我鑒定《英語教師實習自我鑒定》。因此這半年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。例如，我在講Unit8 的時候， 這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比較大，如果照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。 每當我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。 英語教師的實習自我鑒定篇三 20____年 5 月 1 日至 6 月底，我在邢臺市第二十五中學進行了為期兩個月的實習，回顧這段經(jīng)歷我成長了許多，雖然這段時間比較短，但我會珍惜我在那里留下的每個腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“ english,icando”“ english,icansay”?，F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制 度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。 在工作中注意： ，培養(yǎng)班委自主管理的能力。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。我們賴以生存的自然資源更應該竭力保護。確保教學重點難點突出，學生易于掌握學習 。實習的基本內容包括兩部分：英語課 程教學、班主任工作。英語教師的實習自我鑒定 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：英語教師的實習自我鑒定 實習鑒定是由學生在上學期間參加實習的單位所開具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時用人單位的參考。在兩位指導老師和實習小組成員的指導和支持下，我順利進行本次教育實習，總計聽課 20 節(jié)，上課 40 節(jié)，代課 8 節(jié)。確保課堂形成互動性、高效性。 這兩個月的頂崗置換實習 ,站在教學一線，我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息，探究到不同階段、不同特質的學生應該如何進行因材施教，經(jīng)歷并感受到教師這一職業(yè)的多重角色和社會作用 。以身作則，才能為人師表。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時 ，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。 ，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。邢臺市第二十五中學是一個教學設備先進、教學成績優(yōu)異的學校，盡管在邢臺市的中學里它并不算是最好的，但它先進的教學設備和 優(yōu)秀的教學資源是其他學校無法比擬的。實習期間，我并沒有做到一個好老師應盡的職責，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名同學記住我，我的實習就不遺憾了。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點、難點，準備有針對性地講。 以上就是我的個人實習鑒定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實收獲了很多。形成自身正確的人生觀價值觀。 而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。而讓我感觸良多的是：教育實習對每一位準教師來說 ,都是一步至關重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。 在第一中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。更經(jīng)常請教英語科組老師指出缺點和不足，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足，以不斷地提升自己。下面我把本的工作做簡要的匯報總結。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教