談中學(xué)生對(duì)體育課的興趣-閱讀頁
2024-09-24 18:30本頁面
【正文】 限制條件為有利條件，正視自己，解放思想，拓寬思路，大膽突破，既尊重傳統(tǒng)，也不要被傳統(tǒng)所拘束。讓我們面向跨世紀(jì)的青少年，在教學(xué)中不斷探索新方法，每節(jié)課都體現(xiàn)自身的價(jià)值和特點(diǎn)，在教育改革中走出適合自己的路。合作學(xué)習(xí)是學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。體育教師還要適時(shí)地以寬容的態(tài)度，對(duì)待學(xué)生的失誤；要以贊許的目光，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；要一真誠的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新的閃光點(diǎn)；要用現(xiàn)代教育思想，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 在課堂教學(xué)中，應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的提高和進(jìn)步，從而體驗(yàn)到成功的樂趣。 體育教師隊(duì)伍素質(zhì)水平，直接影響著 體育工作的質(zhì)量、水平和全面實(shí)施素質(zhì)教育。譬如說，河口區(qū)在提高體育教師整體素質(zhì)中就是這樣做的：在克服資金、路途的阻力下，每年都派年輕教師外出學(xué)習(xí)參觀，返回后每人上繳一份匯報(bào)，上一節(jié)公開課等。 （ 2）、教師和家長對(duì)體育學(xué)習(xí)的重視程度是提高學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)體育課興趣的一個(gè)重要前提條件。 （ 4）、提高體育教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平是提高學(xué)生對(duì)體育課興趣的基礎(chǔ)。 （ 2）、采取新型的學(xué)生成績考核制度，使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育教學(xué)的重要性，擺脫傳統(tǒng)觀念的不良影響。 （ 4）、加強(qiáng)教師基本功的鍛煉，加強(qiáng)新知識(shí)新方法的學(xué)習(xí)，在科研中不斷充實(shí)和提高自己。 參考文獻(xiàn) 1 楊 磊 淺議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng) 教育教學(xué)論文網(wǎng) 2 鄧小尹 如何提高女生練習(xí)積極性 教育教學(xué)論文網(wǎng) 3 譚錦活 體育分層次教學(xué)模式初探 教育教學(xué) 論文網(wǎng) 4 郭 濤 試論在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生多方面能力 教育教學(xué)論文網(wǎng) 5 張 燕 體育課怎樣運(yùn)用心理活動(dòng)規(guī)律提高學(xué)生積極性 教育教學(xué)論文網(wǎng) 6 王清衛(wèi) 《素質(zhì)教育初探》 中國三峽出版社 7 耿培新 實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的理論與實(shí)踐問題 山東省中小學(xué)新課程體育與健康研討會(huì)
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