小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告-閱讀頁
2025-05-06 03:46本頁面
【正文】 歷年來，我將自己的教學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)認(rèn)真歸納總結(jié)，取得了一些成果： 2021 年 3 月《如何指導(dǎo)人物記敘文的細(xì)節(jié)描寫》刊登在教育局教研室與濱海中心小學(xué)聯(lián) 合編輯的《省地立項(xiàng)課題研究即市作文教研會(huì)文集》中； 2021 年 5 月《我在班級(jí)管理中的點(diǎn)滴體會(huì)》獲市級(jí)“精神家園”建設(shè)論文三等獎(jiǎng)； 2021 年 10 月 13 日《背誦也應(yīng)因人而異》刊登在《臺(tái)州晚報(bào)》的“教育周刊”中； 2021 年 11 月 24 日《重視小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的語文預(yù)習(xí)》刊登在《臺(tái)州晚報(bào)》的“教育周刊” 中； 2021 年 1 月 12 日《“玻璃瓶”的啟示》刊登在《臺(tái)州晚報(bào)》的“教育周刊”中； 2021 年 8 月 22 日《閱讀教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生語感培養(yǎng)》刊登在《臺(tái)州晚報(bào)》的“教育周刊”中； 2021—— 2021 年參與市級(jí)課題《小學(xué)語文課堂凸顯學(xué)習(xí)方法多樣化的再探》的研究并優(yōu)秀結(jié)題，獲優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)； 2021—— 2021 年主持市級(jí)課題《提高農(nóng)村完小外來民工子女課外閱讀實(shí)效的研究》的研究； 昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，在十幾年的教學(xué)生涯中，我深深地懂得孩子是祖國明天的希望，努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人，無論對(duì)今后的發(fā)展還是對(duì)國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。通過努力學(xué)習(xí)， 1999 年 7 月我還順利畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)，取得專科文憑。教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。每當(dāng)信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí)，面對(duì)那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生。我愛教師這一崇高的職業(yè)。為黨的教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 我從教十年來，一直扎根山區(qū)的小學(xué)教育，關(guān)心熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，努力賤行社會(huì)主義榮辱觀，與時(shí)俱進(jìn)，為“中國夢(mèng)”奉獻(xiàn)一切力量。堅(jiān)決抵制邪教和一切迷信組織，不參與“黃，賭，毒”等違法活動(dòng)，聽從黨的指揮，服從黨的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè) 人得失，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)校的人和事，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。 二、立志育人，任勞任怨。作為班主任，自己能夠關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求相結(jié)合，做到既教書又育人，并起到表率作用。多年來，我所擔(dān)任的班級(jí)多次被學(xué)?；蛏霞?jí)評(píng)為“文明班”，自己也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽(yù)。且能夠借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，對(duì)自己的教育教學(xué)工作能認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)。 三、勤教勤研，大膽創(chuàng)新。作業(yè)全收全改，把握每單元的質(zhì)量關(guān)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種文化知識(shí)等，將所學(xué)知識(shí)得到有效的鞏固。傳授知識(shí)與思想品德相結(jié)合，使學(xué)生掌握了知識(shí)，同時(shí)受到了教育，提高了素質(zhì)。積極參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，虛心請(qǐng)教有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，大膽嘗試新教法，主動(dòng)承擔(dān)公開課，指導(dǎo)年輕教師開展教學(xué)工作，研討新教法，提高了他們的教學(xué)能力，推動(dòng)了教風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真做好扶差培優(yōu)工作，關(guān)心熱愛 學(xué)生，努力培養(yǎng)學(xué)生自信心，求知欲。如： 2021 年我所擔(dān)任的班有個(gè)叫陳超的同學(xué)，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，學(xué)習(xí)隨便，紀(jì)律散漫，經(jīng)常無故曠課，跑到校外玩耍，成了班上有名的“調(diào)皮鬼”。功夫不負(fù)有心人，在老師和同學(xué)的共同幫助下，陳超同學(xué)的思 想終于轉(zhuǎn)變了，學(xué)習(xí)勤奮，紀(jì)律性加強(qiáng)，成績有較明顯的提高，得到了家長和師生的高度評(píng)價(jià)。 任現(xiàn)職以來，我在本職崗位上做了大量的工作，付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也取得了一些成績：十四年來，我所任學(xué)科在全鄉(xiāng)期末質(zhì)量檢測(cè)中，不管是優(yōu)秀率、及格率、參考率都名列前茅。今后，我將發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和業(yè)務(wù)能力，全心全意教書育人，為人師表，為培養(yǎng)新一代而奮斗終身。 2021年 10 月 第五篇：申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告 我于 1998 年 7 月畢業(yè)于湖北省荊門市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，次年元月參加工作?，F(xiàn)在以參加湖北教育學(xué)院（漢語言文學(xué)）自修學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)?，F(xiàn)已符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作述職如下： 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，充實(shí)自己，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。在長期的教育實(shí)踐工作中。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的 心田。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來越多。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。 參加工作以來，論文《我們?cè)鯓幼龊⒆拥睦蠋煛帆@國家級(jí)論文三等獎(jiǎng)、《言傳身教讓孩子學(xué)會(huì)感恩》《讓學(xué)生做綜合實(shí)踐活動(dòng)的主人》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。曾一次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、兩次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀。 述職人：魯擁軍 2021年 7 月 8 日
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