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小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告(更新版)

2025-06-07 03:46上一頁面

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【正文】 一絲不茍。 現(xiàn)將任現(xiàn)職以來我所做的工作和主要成績闡述如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),師德高尚。 2021 年 12 月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱, 2021 年 4月被鳳岡縣教育局聘任為小學(xué)高級(jí)教師。 由于外地生的流動(dòng)性大,每個(gè)學(xué)期都有不少的老生流出、新生加入,給班級(jí)的管理增加了莫大的難度。于是,在班內(nèi)出現(xiàn)了由學(xué)生自發(fā)創(chuàng)辦了“ 12 全文查看 第三篇:小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 小學(xué)教師申報(bào)高級(jí)述職報(bào)告 橫峰街道莞渭小學(xué)陳旭荷 自 96 年開始當(dāng)教師至今,我一直都處在教育教學(xué)工作的最前線,在農(nóng)村完小教了 13 年,當(dāng)了十一年的班主任,十多年的實(shí)踐讓我深切地體會(huì)到教師的責(zé)任是多么的重大。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)大綱要求,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),抓住教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。 2021 年,學(xué)校舉行大型主題活動(dòng) —— 綠色地球我的家,我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。 隨著學(xué)生年齡的增長,內(nèi)心世界更加豐富了,對(duì)老師的要求也就更高了。九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。今后我在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、指導(dǎo)下,會(huì)更加努力工作,獻(xiàn)出自己的一份愛心,勤奮踏實(shí),結(jié)出更加豐碩的成果。作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。通過一系列的研究實(shí)踐,使學(xué)生觀察有了途徑;表達(dá)有了內(nèi)容;模仿有了范例;思維有了方 向。 在教學(xué)上,我一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。通過開展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng),使他們?cè)谧约旱目臻g里,發(fā)揮出最大的潛能,表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。我利用晨會(huì)課,思品課對(duì)他進(jìn)行教育,讓小干部成立幫困小組,每天一人,輪流幫助他,使他 的臉上重新出現(xiàn)了笑容。我是教育者,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。我想,教學(xué) 相長,學(xué)生就是老師最大的力量源泉。 2021 年,我接的一個(gè)班中有一名留級(jí)生,他剛來到我班時(shí),總是不聲不響,獨(dú)自一人,但當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時(shí),他要么破口大罵,要么拔拳就打,是個(gè)典型的問題學(xué)生。實(shí)行之后,班里的每一個(gè)隊(duì)員得到了真正鍛煉的機(jī)會(huì)。 隨著應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,學(xué)校教育不僅要讓學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能上打好基礎(chǔ),更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化 。因此,我就根據(jù)這一現(xiàn)狀,進(jìn)行了《觀察討論感悟優(yōu)化作文教學(xué)》的課題研究。 當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們從中可以看出我近五年來,在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。我通過了普通話水平等級(jí)考試,并參加了電腦多媒體軟件制作的培訓(xùn)和考核,成績優(yōu)秀; 2021年通過了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)考核和教師課堂英語 100 句的考核; 2021 年的 8月,我又順利地通過了上海市職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核。他在周記中寫到:“??朱老師不但沒有看不起我,而且讓其他同學(xué)和我交朋友,并讓我參加班會(huì)節(jié)目排練,使我感到了集體的溫暖,老師就像媽媽一樣對(duì)我諄諄教導(dǎo),循循善誘,老師比媽媽還親,我一定努力趕上大家??”看了他的周記,我不禁淚流滿面,我的一點(diǎn)工作竟然會(huì)給一個(gè)學(xué)生如此大的觸動(dòng)。這一教育改革,使得我們這一中隊(duì)在活動(dòng)中得以成長, 2021 年,我班學(xué)生參加區(qū)少先隊(duì)隊(duì)列操比賽,表現(xiàn)出極高的集體主義精神,獲得銅號(hào)獎(jiǎng)。我刻苦鉆研、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在語文教學(xué)中滲透思想品德教育。從中,學(xué)生的觀察 能力有了提高,他們的說話、寫作能力也隨之“水漲船高”。 二、認(rèn)真工作 本人平時(shí)潛心教 育工作,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持做到既備教材,又備學(xué)生,于 2021 年參加教學(xué)設(shè)計(jì)比賽獲得溫嶺市三等獎(jiǎng);我還積極響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召,把握素質(zhì)教育的共性,促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,不論語數(shù)學(xué)科,還是音、體、美等學(xué)科,我都堅(jiān)持要求學(xué)生全面發(fā)展。通過努力學(xué)習(xí), 1999 年 7 月我還順利畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué),取得專科文憑。為黨的教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、立志育人,任勞任怨。 三、勤教勤研,大膽創(chuàng)新。認(rèn)真做好扶差培優(yōu)工作,關(guān)心熱愛 學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生自信心,求知欲。今后,我將發(fā)揚(yáng)成績,糾正不足,加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高思想境界和業(yè)務(wù)能力,全心全意教書育人,為人師表,為培養(yǎng)新一代而奮斗終身。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。 述職人:魯擁軍 2021年 7 月 8 日
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