【正文】 顆星都有其光芒的璀璨，每縷清風(fēng)都會送來涼爽，每滴甘露都會滋潤原野，都會留下不朽的詩篇。 我班利用班會觀看了電影《暖春》，同學(xué)們都被影片內(nèi)容及人物飽含深情的表演所打動，每一個人都從中有所感悟，對生命有了另一番理解?！案惺苌?，珍愛生命，生命之 花將盛放出永不凋謝的花朵 !”是我們這次班會的主題。最后，我們的班會在主持人的結(jié)束詞中圓滿結(jié)束了。 生命教育月每個同學(xué)都寫下了自己對生命的理解。只有積極的抓住生命的腳步，才算是真正的活過了。 為何會有生命 ?這是一個無解之謎，但我們至少知道，生命是至高無上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命 所擁有的一種尊嚴(yán)。 那么在艱難中生長的生命，看人說，常 常使他感動得潸然淚下，雖有人也知道珍愛生命，也只是嘴上說說。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。 愿一切生命都能平等而活。緊張是因為我從來沒有參加過演講，而且是在廣庭大眾之下演講；興奮是因為能有這樣的一個機會，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)。 先講一個故事吧。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說不會。” 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學(xué)語，還是學(xué)富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本來有可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。 不知大家又是否知道：按照規(guī)定路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不醉酒駕車，不橫穿馬路等等，這些非常簡單的做法，既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn)，也是一種文明的行為。 遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。 我們每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和尊重我們彼此的生命，如果你想讓我們這個世界多一些笑聲，少一點哭聲。同學(xué)們，讓我們用自己的文明和愛心，行動與努力共同撐起一片生命的晴空。多以我們要愛護(hù)、珍惜生命 ,因為生命只有一次 ,我們要好好的保護(hù)它。 高一尊重生命的作文 1 是的，都是愛，都是對生命的尊重，但卻可以產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。玫瑰園就是一個小社會，它給予了所有生命生長的條件。好心人曾停下腳步，用一塊巨大的石頭放在井邊，耐心寫下這樣的字 — 小心。這樣的事情也許還在我們身邊發(fā)生著。 是的，同樣是愛，同樣是對生命虔誠的尊重，但換來了不同的結(jié)果 — 當(dāng)一種愛，愛到真摯，人們便應(yīng)舍棄一切與行動無關(guān)的語言。當(dāng)雙腿無法再次行走后，史鐵生曾一日又一日地遠(yuǎn)離親情，母親不斷用各種方法為自己的兒子醫(yī)治病痛，但在倔強而自傲的兒子看來，這一切是多么的徒勞。但我也眼見了在內(nèi)心因自己的殘疾而無限苦痛時，他是如何傷害了世界上最愛自己的母親。 時光倒轉(zhuǎn)，似乎每個人的生命中都會有這樣的 懺悔。但在歲月年輪刻畫在生命印痕中，那些痛苦和豐富的靈魂一次次在生命的終結(jié)告訴我們 —人，是多么應(yīng)該用自己的全部行動去證明他們的愛，他們對這個世界的責(zé)任。與那些玄思相比，這似乎微不足道，但于我，確實緊要的。 尊重每 一種生命存在的形式，公平地對待每一個給予你幫助的人，這樣才更有利于自己的成長，讓我們的社會更加美好。 很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風(fēng)景線。生命的渴望 ，他。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。 生命平凡，生命美麗。即使是一只小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強。若水，奔流不息，綿綿不斷 。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。尊重生命也等于在尊重自己。生命的尊嚴(yán)都是平等的。尊重自己的生命，善待自己。 但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險灘。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。 生命是偉大的，需要他人的尊重。生命啊，無上的生命，我以的禮節(jié)向你朝拜 !尊重您的一切 ! 高一尊重生命 的作文 3 生命是一幅充滿絢麗色彩的圖畫，繽紛而美麗 。生命是蛻變之后翩翩飛舞的蝴蝶，珍貴而美好 。每個人經(jīng)歷的生命之旅，都是獨一無二的，因此尊重生命便是一堂重要的課題。珍惜自己活在世上的每一刻，全心將生命的美好發(fā)揮到極致，是我們活著的目的 `，或許一生經(jīng)歷中，我們時常遭遇挫折與打擊，因而心灰意冷，但是“天無絕人之路”，真正有智慧的人不會一蹶不振，反而是用豁達(dá)樂觀的態(tài)度看待嚴(yán)苛的考驗，并想方法解決它、打敗它，讓自己更加成長，不會一時想不開而輕生。在這個廣闊無邊的世界，存在著無數(shù)珍貴的生命，即使微小的一只昆蟲，也有它可貴之處，人與人之間相遇，更是一種難得的緣分，以關(guān)懷與愛對待別人，對于不一樣的生命表示尊重，多幫助對方，就可以減少隔閡與摩擦，讓這個社會多一份親切。了解生命的美好，讓我們珍惜自己的生命，也愛惜其它生物的生命 ! 現(xiàn)今社會上仍有許多人不明白保護(hù)生態(tài)的智慧，隨意糟蹋神圣的生命。這些事件在社會層出不窮，保護(hù)生態(tài)的智慧，需要大家深省，這是學(xué)校不會教的一門課，卻是人生必修的學(xué)分。它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮 。 生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明 。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。正如屈子所言：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。如果把我們的生命放在人生的某一小站，進(jìn)口和出口，就是整個人生的象征。然而我們不應(yīng)把過多的精力 耗在設(shè)計怎樣的進(jìn)口和出口上，關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié)，而對生命的出口，平靜、從容對待。 這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。 蘇東坡和他 的朋友章惇到深山旅行，走到深不見底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險走過橋，在對面的峭壁上寫了幾個字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無其事地走回來?！闭聬貑枺骸盀槭裁??”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會殺人。 我們的社會里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車的人，造成多少人間悲劇。倘若我們 能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。我們必須學(xué)會尊重、面對，并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。 面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長，期望一切美好的 東西都一下子出現(xiàn)。 欣賞生命和熱愛生命并不單是個人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機會。 換句話說，我們的社會應(yīng)是一個尊重弱小生命的社會。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。 第五篇：尊重他人和自己的生命演講稿 尊重他人和自己的生命 生活中無處不存在安全；生活中無處不需要安全。安全的愛是父母對外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛，是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福，是同事帶著微笑的一聲問候，是陌生人邂逅時的彼此關(guān)照，安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。 安全是一種情。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié)，亦體現(xiàn)為對他人個體生命的尊重，更體現(xiàn)為一個國家和政府對民眾的拳拳之心。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己，是災(zāi)難 面前的斗智斗勇，更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。安全的理是一個社會、一個國家、一個民族用安全文化對生活方式的理性表達(dá)。安全文化的形成，要靠全社會的共同努力。 安全是一種法。一個災(zāi)難重重、動蕩不安的社會無疑不是一個文明的有責(zé)任感的社會。人類已進(jìn)入 21 世紀(jì)，野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳跡。在今天，無論貧富，無論職業(yè)，無論城鄉(xiāng)，每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命，都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任，否則就要受到法律的警