土木工程專業(yè)和社會認知報告-閱讀頁
2024-09-22 13:10本頁面
【正文】 強度以后才能拆模板；混凝土拆模前要求填寫拆模申請單 并經 同意后方可拆模。 混凝土工程 混凝土施 工 流程 混凝土施工流程圖 后澆帶及施工縫 的 設置及處理 與處理 混凝土底板與側墻澆筑混凝土時應一次性澆筑，水平施工縫留設在距底板面 500mm處的側墻上，施工時在水平縫處應使用止水鋼板沿梁上表面高 300mm處周圍均勻垂直安放固定，凹槽向外，上下各均等伸入兩次澆筑的混凝土，見下圖。 施工縫的處理： 在澆筑梁、板混凝土前應將施工縫處鑿毛，將松動的混凝土剔除，然后清理干凈，用水沖洗并潤濕，在表面刷一層素水泥漿后再進行混凝土澆筑，確保澆筑混凝土時接縫位置混凝土密實、接口順直平整、美觀。 混凝土的養(yǎng)護 為保證已澆好的混凝土在規(guī)定的齡期內達到設計要求的強度，且防止混凝土產生收縮裂縫，必須做好混凝土的養(yǎng)護工作。導墻模板拆除后，在導墻混凝土側面采用 塑料薄膜 覆蓋?；炷翝仓瓿珊?，在混凝土強度達到 ，嚴禁上人施工，嚴禁堆放鋼筋等材料。 ： 頂板混凝土澆筑完成后 , 在 24 h內進行養(yǎng)護。冬季施工時 , 頂板抹壓施工完成后 , 應在頂板表面整體覆蓋一層塑料薄膜進行保水 , 再在表面用 麻袋 等保溫材料進行覆蓋保溫 , 注意隨時對頂板表面進行抹平 , 避免由于人工踩踏造成頂板表面不平。 混凝土的取樣 施工時每個檢驗批應按規(guī)范每 100m179。每200m179。取一組抗?jié)B試塊，做好坍落度實驗及記錄，待試塊達到規(guī)定強度后送往有相關資質的檢測站進行抗壓試驗。 10 第二部分 社會認知 1 社會對學生的要求 中國的高等教育在經過十年大張旗鼓的瘋狂擴招后，大學教育已經趨向于平民化 、大眾化 。眾多的 大學生 在校園學習生活中面對空乏、枯燥的理論知識感到索然無趣， 因而 逐漸喪失了 對理論知識的學習熱情 。走中國特色新型工業(yè)化道路， 迫切需要培養(yǎng)一大批能夠適應和支撐產業(yè)發(fā)展的工程人才；建設創(chuàng)新型國家，提升我國工程科技隊伍的創(chuàng)新能力，迫切需要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型工程人才；增強綜 合國力，應對經濟全球化的挑戰(zhàn)，迫切需要培養(yǎng)一大批具有國際競爭力的工程人才。 對于學習工科的學生來說盡快增強動手操作實踐能力、掌握專業(yè)技能顯得尤為重要。在激烈的行業(yè)競爭中如何能夠緊緊抓住人生機遇，創(chuàng)造屬于自己的人生財富是每位建筑人員亟待解決的問題。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛 的精力重新回到緊張的學習 當中時，我忽然有種這樣的感受：短短 兩個多 月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份 人生 感悟。 建筑行業(yè) 中 人際關系的重要性。其實，處理人際關系的 訣竅 在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。 施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響項目經濟利益的多寡。據(jù)我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好， 從現(xiàn) 場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人 能夠相互協(xié)作 ，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。 施工經驗的重要性。 ”其實每個人是否聰明，并非看那個人做一件事是否做得好，而是看他經過 工作 之后，改變 了 什么 ，得到的又是什么？ 始終都是那一句，人一定會跌倒， 但是 ，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次 犯同樣的錯誤 。問題是 如何 去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。 在 建筑 施工作業(yè)中， 現(xiàn)場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的 智商 ，對事情的專注等， 但 更重要 的 就是對事情的熟練程度 其實也就是施工現(xiàn)場經驗。 我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守 職業(yè) 道 德。如果 作為 一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。 大學生職業(yè)道德建設，就 像 蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢？所以我 們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣，必須 牢牢的扎在 行業(yè) 的最底層，做一個 穩(wěn)固的基石，那樣 我們 才會朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹 。因此我們 必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。 12 致謝 ： 感謝 中國建筑第八工程局 第 四 建 設有限 公司 通
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