【正文】 教學(xué)工作的核心，因此，本平時工作重點抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效”的實施情況。通過聽課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實施情況。 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的各種競賽活動。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努 力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績。 1認真組織 六、九 年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會效益。 金無足赤，人無完人，再行的人也存在缺點和不足，更何況我們一名平凡的教師。在管理方面，依賴性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。 自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在某些時候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區(qū)。寫作能力不夠強，口語交際及變通能力急需提高。主動參與學(xué)習(xí)提高的次數(shù)還少，且有時不能按需所取。說白了，在教學(xué)時強調(diào)新理念、新手段，但最終的評價，也是最有效的評價手段確依然是考試。 我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。受縣教育局任命，自 2021 年 10 月至今擔(dān)任縣職中教務(wù)主任一職，全面負責(zé)學(xué)校教務(wù)處工作。本人熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途，學(xué)校的發(fā)展壯大令我振奮向上，我愿做塊無名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，不計個人得失，能將學(xué)校工作放在首位，也從來沒有在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中宣傳和弄虛作假表現(xiàn)自己。同士間在工作上直言不諱，在日常相處中團結(jié)友好，作為一名教務(wù)人員，本人也注意以身作則，樹立榜樣。現(xiàn)將我校教務(wù)工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報： 教務(wù)處緊緊圍繞職?！罢羞M來的是學(xué)生，送出去的是人才”的辦學(xué)思路，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深 化教學(xué)改革，不斷加強師資隊伍建設(shè)、教學(xué)檢查及大力規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力創(chuàng)建高效課堂。其次，積極探索以培養(yǎng)技能型人才為教育核心，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以實訓(xùn)為主線的教學(xué)模式。本年記錄了教職工會議 23 次，班主任工作會議 7 次，要求班主任對班級管理有手冊詳細記錄，制定班級管理細則。新學(xué)期開始籌備教學(xué)物品，教材征訂，課程設(shè)置，采取“三表”進課堂制度，人性化調(diào)配教師工作量，改進獎懲方案，力求激勵教師發(fā)揮潛力，提高教學(xué)質(zhì)量。組織創(chuàng)辦了校園文學(xué)刊物“職高之聲”第一期出版。教務(wù)處一直非常重視這些環(huán)節(jié)，并取得了一些成績。 深化高效課堂建設(shè)，向課堂要效益。 繼續(xù)完善教學(xué)既重視結(jié)果又重視過程的檢查情況登記。）對教師的各項工作進行量化登記，采取改革模式，“簡詳分層”，組織各教研組長集體進行兩月查檢一次，并進行發(fā)展性評價和記錄，這些工作的開展， 奠定了教師們德、勤、能、績的考核依據(jù)。本學(xué)期高三畢業(yè) 107 人，其中參加三校生高考 7 人，為切實做好本次高考備考工作，教務(wù)處專 程組織畢業(yè)班教師及學(xué)生進行座談，充分聽取師生的意見與建議，6 月 19 日完成了網(wǎng)上志愿填報工作，上一專線 3 人。其次，要求班主任擬定高考輔導(dǎo)實施方案，切實做好備考輔導(dǎo)工作。 自身承擔(dān)的教學(xué)工作。毛筆書法作品在縣教育局組織的第二十八個教師節(jié)比賽中，我個人作品在教師組榮獲三等獎，所教學(xué)生作品，在學(xué)生組比賽中獲一等獎一名，三等獎一名。 完善教研隊伍：在教務(wù)處的指導(dǎo)下，我?，F(xiàn)有文科、理科、文體三個教研組。 6 月著力開展語文、英語公開課教學(xué)研究 3 次，分別由尹黨輝、段蕊欽兩位老師制作課件，采用課堂直錄形式投遞縣教育局辦公室，上傳至梁河教育信息網(wǎng)進行全縣公開課的相互觀摩學(xué)習(xí)，并 結(jié)合公開示范課的教學(xué)在校內(nèi)大力推廣高效課堂教學(xué)法。文科、理科、文體三個教研組開展的研究成果進行推廣，把學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗介紹和學(xué)習(xí)青年老師飽滿的工作熱情結(jié)合，推動教學(xué)研究的廣泛實際運用。 開展了問卷調(diào)查，對教務(wù)處專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置提供了重要參考依據(jù)。 認真組織、動員教師假期參加“教科中心”組織的 師訓(xùn)活動，全年累計參訓(xùn) 25人次。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。真誠待人，認真辦事。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。 二、教學(xué)工作。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強訓(xùn)練。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認真負責(zé)，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。 2.學(xué)期初重新編排了課表。 作。 ，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。組織了教師相互聽課評課活動動。 。 我的工作還存在有許多需改進的地方，如： ，缺乏創(chuàng)新精神。在以后的工作中我會注意以上問題，并努力改進，也請各位同事不吝賜教，批評指正，我們攜手將學(xué)校工作推上新臺階。 一．認真落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，堅持不懈，有人說： 老師就是學(xué)生的樣子 我看 教導(dǎo)主任就是老師們的樣子 。 常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅包括課堂 常規(guī)檢查，隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學(xué)計劃的根本保證。從學(xué)期初開始，認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，認真做好教學(xué)常規(guī)工作。特別是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采 取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度 ，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。 新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我校教師都能積極參加校本培訓(xùn) ，努力做一個科研型教師，涌現(xiàn)出一大批青年骨干教師，撰寫了大量的教研論文在各級各類獲獎或發(fā)表， 三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實推進課程改革 教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上，加強校本教研培訓(xùn)、規(guī)范教科研行為。開展教師課堂教學(xué)比賽活動。 其次，重視課題管理。 我們針對作文教學(xué)難、學(xué)生寫作難普遍現(xiàn)狀，我們 四、 五、六年級開展了 中高年級體驗作文 課題研究。 四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)。在中心初中組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率很高。 組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集、整理、自查工作。 五．組織教師參加各種學(xué)科競賽活動。我校于四月份開展了教師優(yōu)秀教案和班級優(yōu)秀作業(yè)展評活動，活動有效的推動了學(xué)校寫字教學(xué)。特別是期中、期末質(zhì)量測評中，我校所抽查的年級成績總是名列村小前列，影響廣泛，促進了各班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高。教導(dǎo)處工作也還存在有許多需改進的地方如：為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。我也期待著明年， 英山小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年即將結(jié)束，回顧自己的工作，問題在哪里？價值又在哪里？現(xiàn)將本學(xué)年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做如實匯報： 一、政治思想工作 本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗 敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范。所以，本人能牢固樹立服務(wù)意識，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事，嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以最高的要求來約束自己，對工作從不推諉懈怠。 二、教學(xué)工作 本人能牢固樹立以教學(xué)為本的教學(xué)思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。 本學(xué)年，我所教的班級在全校是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)最差，調(diào)皮搗蛋生最多，最難管理的班級，但我能根據(jù)不同學(xué)生不同的個性特點，因人而異，因材施教。一分耕耘，一分收獲，我所教的班級在一次次的質(zhì)量檢測中，成績是步步高升。所以我所經(jīng)手的工作都完成得非常順利。 （二）教務(wù)工作 ，我認真學(xué)習(xí)上級文件精神，針對本校實際精心制定教學(xué)工作計劃，使自己在工作上目標(biāo)更明確，思路更清晰。平時對教學(xué)常規(guī)性工作及時檢查并認真做好記錄。因此，平時的工作重點是抓課堂教學(xué)。 ，是學(xué)校教學(xué)工作的主要目標(biāo)。 所有這些成績，離不開鄉(xiāng)中心校各位領(lǐng)導(dǎo)和薛校長的支持，更包涵了郭莊小學(xué)全體教師的辛勤付出，在此，我衷心的謝謝大家！ 四、存在的問題 任何事情都是在不斷的反思 — 改進 — 再反思 — 再改進的過程中不斷發(fā) 展完善的，我的工作也存在諸多需要改進的地方，比如： 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠； ，深入班級不夠；。我堅信，只要我們共同努力，我們的明天會更加輝煌！ 謝謝大家！ 2021年 5 月 23 日