【正文】 還覺得很辛苦，可不知從什么時(shí)候起，我已愛上了這一天。因?yàn)橛腥牡膼鄣母冻鏊酝瑯右搏@得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。 從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么，導(dǎo)什么，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用？因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復(fù)始的上課、聽課、評課中，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。如果說原來是個(gè)教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)。是的，在工作中我漸漸讀懂了，這就是自己的責(zé)任。 16 因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹立了要為大家服務(wù)的意識(shí)。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案、本簿的檢查；從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核；從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩文積累、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。在校長的指導(dǎo)下，調(diào)研、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，根據(jù)教師評課存在的問題，組織開展了層次性、遞進(jìn)式的 “實(shí)效教學(xué)，評課研討 ”教研活動(dòng)。教研活動(dòng)，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，提高了教師的課堂教學(xué)水平。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā) 現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。在校長的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對一個(gè)問題展開研討，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。每月組織教師自評，協(xié)助校長完成每月對教師的考評。從迎接學(xué)校的依法治校現(xiàn)場會(huì)到迎接區(qū)督導(dǎo)的各項(xiàng)檢查；從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng) 計(jì)到教師補(bǔ)發(fā)工資的統(tǒng)計(jì)報(bào)表；從各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)初的調(diào)查規(guī)劃到活動(dòng)結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。 由于工作的勤懇，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務(wù)意識(shí)越來越強(qiáng)，對學(xué)校的這份愛也越來越深。 自身存在的問題： 18 學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。 多交流，通過網(wǎng)絡(luò)與教育名師名家交流。 多探索，提升自己的教研科研能力的同時(shí)，帶領(lǐng)教師們共同進(jìn)步?；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。我知道這說法大家都是有目共睹的，但我切感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工 19 作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé)?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下 一、教學(xué)工作中，勤勉務(wù)實(shí)，力爭上游 本人自從上崗以來一直擔(dān)任班主任兼語文教學(xué)工作，當(dāng)上教導(dǎo)主任以后還繼續(xù)當(dāng)六年級(jí)班主任兼語文科教學(xué)，一邊負(fù)責(zé)教學(xué)和班主任工作一邊負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的工作。六年級(jí)對學(xué)校和學(xué)生都是非常重要而緊張的一個(gè)學(xué)年，畢業(yè)后學(xué)生將到另一個(gè)完全不同的新環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以我既要教好語文科，還得對學(xué)生以后的成長進(jìn)行全方面的思想教育。大家共同努力互相配合，所以在 2022年 6 月份的升學(xué)考試中，我們西島小學(xué)的語文、 數(shù)學(xué)、英語總成績穩(wěn)保名次。我們的努力也獲得了學(xué)校同仁的認(rèn)可，我也深刻地感受到同事之間地真情和互助。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作： 在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。 組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。 組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，一個(gè)學(xué)期分兩次進(jìn)行常規(guī)工作的檢查，記錄將納入績效工資和年度考核的評比中，提高教師工作的積極性和責(zé)任心。 三、真誠對待教師，協(xié)力合作提高教學(xué)質(zhì)量 要想把學(xué) 校的教學(xué)質(zhì)量提上去單靠個(gè)人的力量是不足夠的，必須依靠全體教職工的共同努力。 2022 年 9 月份我校又有四位外地新教師加入，給學(xué)校注入了新生的活力，而此時(shí)外地教師人數(shù)已達(dá)到 9 名。而西島是一個(gè)特殊的地方與市區(qū)隔海相望，出入島都不容易，這點(diǎn)給外地教師的工作帶來不便。這一舉動(dòng)更大的提高他們的工作激情。這給學(xué) 21 校的工作和教導(dǎo)處工作起了很大的作用，大家自覺并積極的完成各自的教育教學(xué)工作。學(xué)風(fēng)都在不斷的好轉(zhuǎn)，學(xué)校教師的工作積極態(tài)度得到了家長的好評。本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢