【正文】 仍在水面上游來游去，好象對我說：“再給點我們吧，我們還沒吃飽呢 !”我我才停止放食?！笆囚~食有毒呢 ?還是生病了呢 ?昨天可是精神抖擻的呀 !”看到金魚圓滾滾的肚子，再看其它三條也無精打采的，我想：是不是金魚吃多了脹死的想：小寶貝，我絕對 不會虧待你們的。爸爸說：“很可能是撐死的，我們到網(wǎng)上查查吧。果然是吃多了脹死的。 這次的發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個道理：無論什么事都要做到刨根問底，這樣才能 不犯同樣的錯誤 ! 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 8 從四年級開始，我學(xué)會了下象棋，多年來，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。此時頓覺特別暢快，回味無窮 其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。 所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。還是對作文一籌莫展嗎？下面是收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字 9 篇，歡迎閱讀與收藏。 科學(xué)老師讓我們把門窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來?！罢嫔衿姘　?，同學(xué)們你望著我，我望著你，會心地一笑。我想，假如在剛才的實驗中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實驗中，看到老師走出教室，我趕緊上去 詢問，老師笑著對我說：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會墜落。 同學(xué)們，你說這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能說對我們沒有啟發(fā)呢？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 2 記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發(fā)現(xiàn)許多群小蝌蚪。 那時侯我家養(yǎng)了幾只金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸里。有時小蝌蚪還和金魚 打成一片。不可能是金魚吃的吧 ?有時小蝌蚪還和金魚打成一片，并且魚缸里也沒血呀 ! 我的猜測就這樣別推翻了。 第二天，我又發(fā)現(xiàn)少了一只蝌蚪，情況和昨天的一樣。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。 過了半個小時，好好的，什么事也沒發(fā)生。小蝌蚪想出去，在圈里撞來撞去。這時，一只大金魚慢慢逼近小蝌蚪。 金魚離小蝌蚪大約還有 2 厘米的時候，那只金魚張著嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。 金魚沒吃成小蝌蚪，游一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 美，在生活中無處不在。 除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了 ，看那樣子，好像是沒上完學(xué)就出來打工的人。我又不好意思地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思??！”老奶奶不但沒有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行！”接著，又一位好心人站了起來，和藹可親地說：“老奶奶，您坐吧！”說著，順手扶著老奶奶坐好。 聽完這個故事后，你們有沒有想過：那個伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的 `美。班主任老師對同學(xué)們說 ,今天的活動就是要求同學(xué)們把自己同學(xué)的優(yōu)點都講出來 ,而且只講優(yōu)點 ,不講缺點。同學(xué)們按照座次 ,依次挨個地給同學(xué)提出優(yōu)點。不談缺點又怎能改掉人的不良習(xí)氣。當(dāng)然 ,我也積極地活躍其中 ,生怕遺漏了哪個同學(xué)的優(yōu)點。我這時發(fā)現(xiàn) ,他們都被一股強(qiáng)大的力量激勵著 ,特別是那些差生的激動情緒更為明顯。 在活動中 ,同學(xué)們給我列舉了 :一點通、愛閱讀、書寫好、作文優(yōu)?? ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,肯幫助人等優(yōu)點。我們班常和我一起在一、二、三名循環(huán)那兩個同學(xué) ,他們所具備的優(yōu)點而我又不具備的 ,這不就揭示出我的缺點了嗎 ! 于是 ,我又挨個挨個地分析了同學(xué)們的優(yōu)點 ,從中發(fā)現(xiàn)了很多寶貴的、值得學(xué)習(xí)的東西。這真是三人行必有我?guī)熝?! 班主任老師今天給我們上了一堂多么生動的素質(zhì)教育課啊 ! 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 20xx年 10 月 26日星期六陰 在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。外公十分喜歡我們?nèi)⒚?，就特地給我們做了一個秋千架?！庇谑?，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒有藥物。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。一看那 兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”?！蔽易I諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 6 生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。 我發(fā)現(xiàn)了美。比如，這星星點點的小草小花頑強(qiáng) 度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。這是生命之美，也是一種精神之美。 生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對艱難險阻，他們身殘志堅，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。許多科學(xué)家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。里面寫了天上飛駛的大雁 —— 飛機(jī)；地上行駛的大蛇 —— 火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？ 小小的木頭能 夠在水中“立足” —— 漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”?！蔽覅s不同意。 78 克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了 克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。 通過這次實驗，我明白了：想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。因為有一天早晨，天剛下過雨 。我看見它們很可愛，就用手指摸了一下蝸牛，結(jié)果，我看見它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中 —— 溫暖的殼里。至于它為什么會吃青菜呢？呵呵，這個問題現(xiàn)在我還是沒有答案，等我長大了，一定要把這個問題搞清楚。我連忙走過去看，原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學(xué)們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我想，既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動了。不一會兒，我就興高采烈地帶著許多蝸?；氐阶簧?。我這才發(fā)現(xiàn)，原來蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。 這就是我對蝸牛的發(fā)現(xiàn)。 我非常好奇：海水為什么那么咸？因為天上有人把鹽撒下來嗎？或者是經(jīng)過地球的星星掉下來的嗎？還有，會不會是小魚吸進(jìn)水，吐出鹽呢？會不會是云里面有鹽，所以咸的雨下到海里，海就變咸了。 當(dāng)上級專家來校檢查我們學(xué)校情況的時候：學(xué)校讓我們要做到，“比平時有禮貌，要回答做得很好。雖然這對學(xué)校有益，然而，這還是讓我們說謊話。 在生活中，還有許多發(fā)現(xiàn)，需要人們?nèi)ヌ剿?。那是多么的有趣?。? 發(fā)現(xiàn)作文 400 字 （二） 有一天，我在我住的小區(qū)里玩，忽然看見一只只螞蟻在搬人們不要的小食物，它們把小食物往它們住的小洞洞里放，它們一直搬呀搬，我已經(jīng)不耐煩了，就回家了。 原來，螞蟻要搬家的時候，就是要下很大很大的雨了，我恍然大悟！ 發(fā)現(xiàn)作文 400 字 （三） 生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然其實是千變?nèi)f化的。 今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。 漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰是它的主人。為了證實這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！