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正文內(nèi)容

教育規(guī)劃綱要遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-閱讀頁(yè)

2025-04-19 03:10本頁(yè)面
  

【正文】 教師考評(píng)制度,目前我國(guó)中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的原因從根上講有體制的原因,也有觀念的原因,目前的體制和觀念直接導(dǎo)致了應(yīng)試教育和填 鴨式教學(xué)方式! B:減少學(xué)生作業(yè);刪掉某些陳舊過時(shí)的課程,增加選修課(如藝術(shù)類、科研類、體育類等課程); 三、減少課時(shí)、增加課外活動(dòng)時(shí)間;減少一些不必要的考試。另一方面,升學(xué)考試不能以一張?jiān)嚲矶ńK身!還應(yīng)參考學(xué)生平時(shí)成績(jī)、社會(huì)工作(志愿服務(wù))、特殊才藝、誠(chéng)信記錄、身心健康狀況及面試表現(xiàn)等綜合因素。農(nóng)村學(xué)生、落后地區(qū)學(xué)生在高校學(xué)生中的比列越來越小,長(zhǎng)此下去,會(huì)形成惡性循環(huán),降低整個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力! 在整個(gè)綱要中,一共有 7 個(gè)明確的“教育公平”的表述,促進(jìn)教育公平的一 種方法就是遠(yuǎn)程教育,而且在報(bào)告的各處都有所體現(xiàn)。這里的遠(yuǎn)程教育主要針對(duì)的目標(biāo)是成人教育,需要提供硬件以及資源,同時(shí)也要具有多樣性和靈活性??墒悄壳叭藗儗?duì)它的認(rèn)識(shí) 還不夠,所以需要建設(shè)的不但有一些資源性的軟件,而且還有基礎(chǔ)作用的硬件。但在將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用于少數(shù)民族地區(qū)時(shí),因當(dāng)學(xué)習(xí)者的可能特征,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,遠(yuǎn)程教育的相關(guān)要素可能要有一定的變化,這樣才能更好的為少數(shù)民族地區(qū)的人民服務(wù)。這一點(diǎn),也是我們教育技術(shù)應(yīng)該努力的。 經(jīng)過了一個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我較系統(tǒng)地了解了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》的主要內(nèi)容。學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。 要?jiǎng)?chuàng)建一流的教育模式,就一定要有一流的教師隊(duì)伍,這是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的根本保障。我想,這同時(shí)也是國(guó)家推行素質(zhì)教育的根本目的所在。黨的教育方針是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 通過學(xué)習(xí),對(duì) 2021 年全國(guó)教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的教育需求有了明確的認(rèn)識(shí),更進(jìn)一步體會(huì)到:教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,“強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教”的道理。 二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 四、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。 以上為個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)體會(huì),不妥之處還請(qǐng)專家批評(píng)指正。我們要抓住機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,為開創(chuàng)教育事業(yè)改革發(fā)展的新局面,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó),為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出新的更大貢獻(xiàn)。 一、育人為本,尊重學(xué)生。育人為本是教育工作的根本要求。只有尊重學(xué)生,才能產(chǎn)生良性教育。 學(xué)生在乎老師的一視同仁,渴望得到贊賞,我們要努力給學(xué)生搭建 展示自我的平臺(tái),讓他們?cè)隗w會(huì)成功的同時(shí)去享受快樂和自信,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。 “活到老,學(xué)到老”。當(dāng)今飛速發(fā)展的時(shí)代,我們必需不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā) 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 《綱要》指出:要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。 我們只有勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的人才觀,去除一味追求教學(xué)成績(jī)的想法與做法,讓學(xué)生在各方面都能“活”起來。 四、愛崗敬業(yè),提升修養(yǎng)。可見,我們更應(yīng)該愛崗敬業(yè),自覺加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)。 現(xiàn)階段我國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本規(guī)范是:依法治教 、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表。我們可以通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐中的磨練,堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)省和慎獨(dú)來提升自己的道德修養(yǎng)。 總之,在今后的工作中我一定從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過
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