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幼兒園老師期末個人工作總結(jié)20xx范文大全-閱讀頁

2025-04-17 15:13本頁面
  

【正文】 現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結(jié)合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。我主動親切地與家長溝通。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作 的肯定。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。與教師們團結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。剛開始接到這個班時,很累,壓力很大,但這一學期下來,回顧以前,發(fā)現(xiàn)自己也是很快樂的,現(xiàn)在,我將我本學期的工作情況進行總結(jié)。 二、保育工作方面 我每天來園時就開窗通風,對班上的桌椅,門窗進行擦拭消毒,對幼兒的餐具,毛巾進行高熱消毒。做完衛(wèi)生后,我馬上回到教室配合老師接待幼兒,并照顧幼兒解便洗手。飯后清洗幼兒的餐具,毛巾。工作每天都是重復的,但每天我都認真完成,因為這關(guān)系每位幼兒的健康和安全。 我們班孩子年齡小,自理能力差,很多孩子剛來園時,不會自己吃飯,解便,總有打濕褲子的情況出現(xiàn),每一次,我都耐心的給打濕褲子的小朋友換衣褲,把濕衣褲吹干備用。剛來園時,他們每天都打濕褲子,連解便都不會,我每天守著他們解便,教他們怎么把褲子拉下來教他們想解便時告訴老師。每次解便的時候,我就守著他們兩個,每天提前并多次叫他們解便,但他們還是打濕褲子。周宇軒小朋友在 3月份,基本上連著很多天將大便拉在褲子里,好幾次,剛到幼兒園,馬上請他去解便時就發(fā)現(xiàn)大便早就拉在褲子里了,我耐心的為他打來溫水清洗身體,換掉臟衣褲。周宇軒時坐接送車的,我們除了打電話請他的爸爸媽媽先在家請他解便外,還聯(lián)系接送車的師傅,請他照顧一下周宇軒,提醒他解了便再來園。 陳 xx,我們班的最惱火的孩子,平時都是他媽媽一個人在帶,溺愛孩子慣了,孩子的自理能力太 差,而且很懶?!币惶?,我給照常教孩子洗手,并照顧陳帥霖,幫他洗手,因為旁邊的小朋友水龍頭水開太大,我過去幫孩子開小點,陳帥林就把他那濕漉漉,滿手泡泡的小手放到衣服包包里去了,我這才意識到他太懶了,不能這樣下去。為此,我和班上老師共同商量怎么改變這個孩子。在解便時,我不再幫他,而是請他自己拉褲子 ,不動,哭的話還是要求他自己動手。吃飯時,我要求他自己吃,不愿意吃的話,那就等他餓了,下午吃簡餐時,再要求他自己吃。 小班的保育工作是比較辛苦,但看著孩子們一點一點的進步,我也很高興,他們的成長有我的一半。 第四篇: 2020 幼兒園老師個人工作計劃 五篇 2020 幼兒園老師個人工作計劃 轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。本學期幼師個人工作計劃如下: 一、思想方面 遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周按時給孩子輔導安全健康學習,積極參 加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。積極做好各種教學活動。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,向家長介紹 孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。在本學期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做 了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。 以上是個人的新學期工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。 二、保教工作方面 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。 四、家園共育方面 充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全 面發(fā)展。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長! 五、自身素質(zhì)的提高 不斷挑戰(zhàn)自我。自信使人自強。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。"用愛心 將孩子的心留下"。讓他們愛老師、愛中( 1)班、愛幼兒園,但不是溺愛。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃 一、思想工作 在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 措施: 多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。除了及時關(guān)注外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。 五、家園共育方面 家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 以上,是我 本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。 2020幼兒園老師個人工作計劃 新的學年,新的氣象,同時也面臨著新的挑戰(zhàn)。 一、思想政治方面 加強政治理論學習,提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭。 加強學習交流,提高師德修養(yǎng) 通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護 每一位學生。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。為了上好課,首先要備好課。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全 體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。 四、學生工作方面 思想教育 做好新生的入學教育、思想穩(wěn)定工作。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、 敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。 加強學生宿舍管理工作,積極推進文明宿舍建設(shè) 以教師聯(lián)系寢室制度推進宿舍管理工作。積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作。認真做好學生宿舍的安 全穩(wěn)定工作。 加強學生學習常規(guī)管理 加強考勤制度、嚴格請假制度、嚴格執(zhí)行學生早起和早鍛煉制度,尤其加強一年級學生早自習管理和指導、加強學生日常行為管理,嚴格組織紀律,進行文明禮儀教育。加強對特殊群體和特殊個體的關(guān)愛,幫助他們解決實際困難。努力拓展心理健康教育的內(nèi)容和形式。 2020幼兒園老師個人工作計劃 新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學素質(zhì),提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點: 一、加強教育教 學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。 五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。并且保證幼兒的戶 外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。 七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。 八、在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努 力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。 九、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。接下來是為大家整理的幼兒園老師年終工作個人總結(jié)范文 2020,希望大家喜歡 ! 幼兒園老師年終工作個人總結(jié)范文 1 耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,但轉(zhuǎn)眼間,這一個學期便已走到了盡頭,細細品味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。回首這學期,雖然忙碌但在各位老師的團結(jié)協(xié)作下,還是取得了較好的成績。在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。 正所謂活到老學到老。把學到的知識與日常的教學工作結(jié)合起來。用正確的教學思想引導幼兒啟發(fā)幼兒,從而讓幼兒更好的成長。 俗語說的好:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng),因為習慣是從小養(yǎng)成的。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習慣,是很困難的。要讓幼兒有秩序,就必須要讓幼兒學會排隊 。萬事開頭難啊,在那段時間里,天天引導幼兒該怎么排隊。幼兒們都能自覺的排隊。幫爸爸媽媽分擔。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。 總之這學期雖然很忙也很累,但收獲確很多。我會將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取在日后把工作越做越好。把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師在一起。 幼兒園老師年終工作個人總結(jié)范文 2 “滴答滴答??”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂,幼兒園老師個人總結(jié)??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ樜矣X得自己的付出并沒有白費 .現(xiàn)將這 學期的工作總結(jié)如下: 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。 二、保教工作。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。但在合作、分享的方面還需加強。因此,在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相 協(xié)作的關(guān)系?? 讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。 在學習方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績 .在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。 三、
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