【正文】 班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)；十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問(wèn)題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績(jī)?cè)鯓?，我們都非常的高興；十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長(zhǎng)不能來(lái)參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。 家長(zhǎng)工作必不可少 增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家 長(zhǎng)工作，在每月的家訪活 動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。 今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材，是祖國(guó)明天的希望。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通。 存在的不足和今后工作方向 這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較 好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工 作?；仡欁哌^(guò)的這一年，想說(shuō)的真是太多太多??。有付出必有回報(bào)！今年 5 月 ，我被評(píng)為濱湖區(qū)優(yōu)秀班主任；今年 9 月，我收到了已經(jīng)畢業(yè)出去三年的孩子寄來(lái)的的教師節(jié)賀卡與巧克力；前不久 —— 在我生日的那一天早晨，寶貝送來(lái)了和媽媽一起親手繪制的祝?？?，晚上更收到了家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送來(lái)祝福語(yǔ)和祝福禮物。 一、熱愛(ài)幼兒，用心呵護(hù) 愛(ài)心是幼兒教育的基礎(chǔ)。 我們班上有個(gè)孩子自入園以來(lái)從沒(méi)講過(guò)話。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我了解到這個(gè)孩子可能有自閉癥傾向！于是，我又查了很多相關(guān)治療兒童自閉癥的資料，并向原在市殘疾兒童康復(fù)中心任教的強(qiáng)玉老師討教經(jīng)驗(yàn)。我看到了希望，在不斷訓(xùn)練孩子說(shuō)話的同時(shí)，又多次與其父母溝通，鼓勵(lì)他們盡早帶孩子去診斷治療。 二、認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思 認(rèn)真?zhèn)湔n是提高教 學(xué)質(zhì)量的前提。并認(rèn)真、反復(fù)地研讀教材，做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備工作。例如本學(xué)期在第一次組織數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果豐收了》時(shí)，時(shí)間不夠，孩子興趣 不高，講述能力很差，整個(gè)活動(dòng)死氣沉沉。 活動(dòng)形式老套，老師主講孩子主聽(tīng)。針對(duì)以上情況，第二研我做了很大的改變： 活動(dòng)前根據(jù)幼兒發(fā)展情況，制定適宜的活動(dòng)目標(biāo)。 去掉不實(shí)用的環(huán)節(jié)直奔主題，并盡量使自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)單明了。 三、真心面對(duì)，真誠(chéng)交流 家園共育是時(shí)代的大課題。 “親親中五班”班級(jí)博客猶如一本日記，記載著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更使家長(zhǎng)孩子們每天流連忘返。 本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，使家長(zhǎng)們更加了解到了我們?cè)诠ぷ髦械母冻雠c辛苦，交流活動(dòng)更進(jìn)一步拉近了我們彼此的心靈。 四、不足 回顧這一年，有很多收獲，但也有愧疚。我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去。 一、日常工作的完成 本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開(kāi)展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。同時(shí)，能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開(kāi)展工作，使她們?cè)谠谢A(chǔ)上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研，虛心上進(jìn)，能熱情為家長(zhǎng)服務(wù)，使自己的工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。另外，她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的 積極作用。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣，由淺入深。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤(pán)紙，如何將紙條盤(pán)緊，粘貼 好。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤(pán)紙作品。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤(pán)紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)之一，每次活動(dòng)都有不同的新收獲。 四、本學(xué)期全園的重要工作 —— 向全市開(kāi)放 本學(xué)期，十月份為迎接全市開(kāi)放活動(dòng)，我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點(diǎn)，付出了艱辛的努力，為 開(kāi)放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，陳老師為了協(xié)助郭老師做好開(kāi)放課，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書(shū)寫(xiě)半日活動(dòng)方案。在開(kāi)放之前，陳老師獨(dú)自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長(zhǎng)動(dòng)員工作，使家長(zhǎng)能夠積極配合，支持班內(nèi)的工作。十月份，陳老師義務(wù)加班 80 多個(gè)小時(shí)，為全市開(kāi)放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。她舍下年齡小的孩子，在班上加班加點(diǎn)，周六周日還來(lái)班上加班，布置樓道環(huán)境，為開(kāi)放活動(dòng)作了多項(xiàng)準(zhǔn)備，體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念，并為開(kāi)放活動(dòng)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉，豐富了自己的視野，增加了工作經(jīng)驗(yàn)。謝老師在開(kāi)放活動(dòng)的過(guò)程中，能服從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認(rèn)真踏實(shí)，工作主動(dòng)，使本班工作順利開(kāi)展。我班特色盤(pán)紙活動(dòng)在開(kāi)放活動(dòng)中也得到了展開(kāi)和宣傳。 五、家長(zhǎng)工作的開(kāi)展 本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合，興趣班，全市開(kāi)放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開(kāi)展等等。本學(xué)期， 無(wú)一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。本學(xué)期，在家長(zhǎng)的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說(shuō)明了班上三位老師在平時(shí)工作的細(xì)致周到，在家長(zhǎng)方面的重視和努力。 六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備 在新的一年來(lái)臨之際，為了讓幼兒過(guò)上一個(gè)快樂(lè)，有意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長(zhǎng)還為班上送來(lái)了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。因此，說(shuō)在新年來(lái)臨期間，我們也收到了許多家長(zhǎng)送給我們短信、賀卡和禮物。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性，也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng)，邁出了新步伐。 一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績(jī)也成為了過(guò)去，我們將在今后的工作中，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn)，積極開(kāi)展工作，在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下，以飽滿的工作熱情 ，去迎接新學(xué)期的工作，爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī)。我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步 ,在這方面的功勞都是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)與支持 ,我很感謝 .在英語(yǔ)方面也有很大進(jìn)步原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的 ,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍 . 現(xiàn)在不但聽(tīng)見(jiàn)了還學(xué)會(huì)了不少 .所以說(shuō)我要繼續(xù)努力 .不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí) ,要作一位好的幼兒園老師 ,這是我的希望 . 對(duì)我的工作還是不特別的滿意 ,有很多不足之處 ,有的事情我想不到 ,還有的事情想的不周 . 班里的東西保管不周 ,小朋友總尿褲子 ,尿了褲子不說(shuō)出來(lái)會(huì)生病的 .孩 子小尿褲子是長(zhǎng)有的 ,后來(lái)我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個(gè)小朋友不到三歲 ,不論你說(shuō)什么 ,就是點(diǎn)頭 ,褲子不會(huì)掖 ,說(shuō)叫老師 ,她總點(diǎn)頭就是不叫 .我的政策是當(dāng)她小便后我教她 ,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力 ,她突然說(shuō)她會(huì)了 ,雖說(shuō) ,她掖不是很好但也進(jìn)步 ~29~ 了 .我決得每個(gè)孩子都是聰明的 ,只要你認(rèn)真教 ,會(huì)很快學(xué)會(huì)的 ,比如 ,花兒在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快的長(zhǎng)大 .孩子們也一樣 普通話對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是很重要的 ,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力 ,希望能做的更好 . 在態(tài)度方面還是可以 ,對(duì)每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧 ,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì) 。毎天總是不厭其煩地教育小孩子，小手洗干凈了嗎 ?小臉洗干凈，衣服穿整潔，而自己忙忙碌碌一天，托完地，卷著褲腿出門(mén)了。 然而有付出就有回報(bào)，因?yàn)槲沂抢蠋?，媽?! 每天早晨寫(xiě)晨間記錄，收衣服，迎接每一個(gè)孩子的到來(lái)，傍晚看一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使被爸爸媽媽帶走。也許講故事的時(shí)候太形象，孩子當(dāng)真了，認(rèn)真的楊天宇把 不小心撒落的飯?？焖贀斓阶彀屠?，然后有點(diǎn)怕怕地看我。午睡，李學(xué)文做噩夢(mèng)，我急忙拉著她的手說(shuō)，“別怕，老師在這兒 !” 有一個(gè)小女孩，文文靜靜，在班里我特別喜歡她，一天中午媽媽說(shuō)孩子的姥姥住院，你快先回醫(yī)院，孩子，我?guī)轿壹胰ァＳ幸惶熘形绲鹊?12： 00 多，她的姨媽沒(méi)有來(lái)接她，我給她和我的女兒買(mǎi)了奶，帶她到我家吃飯。從此再?zèng)]見(jiàn)那孩子，只有一雙撲閃撲閃的大眼睛一直留在我的記憶中。張同強(qiáng) 的爸爸留著光頭，一副很痞的樣子，媽媽不怎么說(shuō)話，總在一旁笑?！皬埻瑥?qiáng) !幫老師把小椅子塞到桌洞里去 !”得令?！肮迫?!幫老師把小椅子塞到桌洞里去 !”立刻行動(dòng)，啪啪啪，把幾十把椅子擺的整整齊齊。我說(shuō)，媽媽 !給我老師帶塊糖吃 !”李超然的媽媽帶來(lái)一包喜糖，孩子的舅舅結(jié)婚，我家超然讓我把喜糖帶給老師吃。找到好朋友，兩手拉成直線，這樣簡(jiǎn)單易學(xué)，孩子們很快就掌握了。 家園互動(dòng)。只要你對(duì)他們好，他們就對(duì)你好。 小機(jī)靈鬼與魔力老師 新學(xué)期五個(gè)孩子參加舞蹈特長(zhǎng)班，周六我到舞蹈房接我女兒，這幾個(gè)孩子看到我，覺(jué)得我們親老師來(lái)了，許冉先跑到我面前，“老師好 !”然后對(duì)年輕漂亮的舞蹈老師說(shuō)：“你可累死我們了，怎么還不讓我們回家呀 !”畢竟是一個(gè)三歲的孩子，有付出就有回報(bào)，真討人喜歡 !也曾經(jīng)有一位家長(zhǎng)拿著一雙舞蹈鞋，她氣呼呼把 鞋仍在我面前，走了 !我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么意思，拿著鞋問(wèn)，誰(shuí)的鞋 ?誰(shuí)的鞋 ?這就是我的付出得到的回報(bào)嗎 !?我曾經(jīng)仍下自己的孩子來(lái)愛(ài)我們班里的每一個(gè)孩子 !我覺(jué)得是義無(wú)反顧的投身于幼教事業(yè) !捧著一顆心來(lái)，得不到家長(zhǎng)的理解 ! 牽著女兒的手剛剛走出學(xué)校大門(mén)，正超正沖媽媽吼：“你給我買(mǎi) !給我買(mǎi) !”媽媽有一只跛腳，有些尷尬吧，看到我那小家伙立刻“軟”了，趴在車子上，“給我買(mǎi)一個(gè)不行嗎 ?”從剛?cè)雸@尿褲子，抹鼻子的正超，已經(jīng)有兩年了，他還記得我呢 !我女兒走到買(mǎi)奶人面前停下不動(dòng)了，我拉女兒，“走呀，咱們快回家 !”幾位家長(zhǎng) 都笑，我明白過(guò)來(lái)，—— 我看看，不買(mǎi) ! 我們?nèi)齻€(gè)老師分主班老師，副班老師，保育員，等到我打掃衛(wèi)生的那一周，胡成宇，岳敏琪，陳欣妍幾個(gè)孩子一連幾次捏著一個(gè)小紙抹抹，跑到我面前，“老師 !”“真煩，扔到垃圾箱里 !”等我掃地的時(shí)候，一連幾天地面上干干凈凈，四十幾個(gè)孩子吃完餅干，地面上竟然掃不出一點(diǎn)餅干抹抹 !這些孩子讓我感動(dòng) !這樣的好孩子，純凈、清澈的心靈 !寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。有付出就有回報(bào)。