【正文】 ，就沒替它們 脫衣 。 又過了一天，豆子中間的裂縫越來越寬，有的象一只大白鵝 。 晚上，我把它放在窗臺(tái)上，可能露水能讓豆子更好的吸收水份吧?。ㄟ@個(gè)想法是不是很可笑，很天真呢 ？！ ~） 接著又過了兩天，早上裂縫變的更寬了，有的豆小芽長，看起來像拼音 d和 b，還有的像拼音 p，好象有一群的拼音小伙伴在討論問題． 今天中午，我看到每個(gè)豆芽都象個(gè)小女孩梳著小辮子．臨去學(xué)前我又去觀察了一次，豆芽一個(gè)個(gè)張開他們的大嘴巴，好象在說：＂謝謝！再見．＂原來他們已經(jīng)長大了，變成＂大姑娘＂了！這可是我用耐心換來的勝利之果喔！ 我終于揭開了泡豆芽的秘密了。對于秋天這個(gè)字眼，我比誰都要敏感。 秋高氣爽，天空便開始變成罕見的橙黃?，F(xiàn)在常刮風(fēng)，而且這風(fēng)還不是一般的涼爽，給人以清新，給人以心曠神怡的舒適，拂過臉頰，仿佛給臉頰做了一次按摩。那桂花樹上的桂花香飄十里。一搖樹，桂花便盡情撒落，鋪成一條帶著花香的地毯，香氣撲鼻，使人忘返其間，深深陶醉于花海中。你看，草叢中的螞蟻片刻不停地搜索著，一有食物便大把大把地搬運(yùn)回家，繼續(xù)尋覓。我深深地被螞蟻堅(jiān)持不懈的精神所震撼到了。天邊南歸的大雁早已三五成群地飛走了，來年它們才回來。我陷入了沉思，大雁它們會(huì)去哪呢？明年什么時(shí)候回來？ 也許，秋天就是這樣，在未發(fā)現(xiàn)前還一無所知，在發(fā)現(xiàn)之后，才會(huì)有這種感覺：她美麗芬芳，她給予大地上的每個(gè)生命豐碩的食糧，以堅(jiān)韌高潔的品質(zhì)，更留給我無窮的希望與祝福?? 第四篇：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 我的發(fā)現(xiàn)作文 雖然已經(jīng)是驚蟄天氣了，但是天氣還是很寒冷。 我來到東園，只見沉思湖邊的垂柳在風(fēng)中梳洗著自己美麗的頭發(fā)。 春的使者 —— 迎春花，在亭子邊雖然開得不是很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星點(diǎn)點(diǎn)；走近一看，像一個(gè)個(gè)小喇叭正鼓著勁兒在吹呢！它們的到來不但給亭子添加了一份美麗，也讓人們看到了春的希望。走近一看，原來是一只只蝌蚪卵??！它們緊緊挨在一起，也許感覺太冷了，盼望著太陽公公快點(diǎn)來，能讓它們快快長大！ 過了兩個(gè)星期， 陽光明媚，我走出教室，溫暖的陽光照在臉上，可舒服了！我又一次來到東園，眼前的景象讓我大吃一驚。樹上的小精靈 —— 柳葉，好像是熟悉了這個(gè)陌生的世界，正在春天的懷抱里一個(gè)勁地長哩！ 亭子邊的迎春花，它那金黃金黃的小花謝得已經(jīng)差不多了，枝條上長出了嫩綠嫩綠的小葉子，一片片、一團(tuán)團(tuán)，可茂盛了！ 沉思湖里的小蝌蚪也變了，它們穿上了黑乎乎的衣裳，長出了一個(gè)大大的腦袋，拖著一條又長又細(xì)的尾巴，它們有的在水里 捉迷藏，有的在比賽跑步，有的在水草之間散步??真是自由自在呀！小蝌蚪在小河里生活得多么幸福呀！ ?。〈禾煲呀?jīng)踏著輕盈的步子悄悄地來到了我們的身邊！春天把我們的校園裝扮得多么美麗啊！我愛春天！ 我的發(fā)現(xiàn)作文 說起這個(gè)昆蟲世界，那可真是無奇不有??！就連那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會(huì)識(shí)別天氣，真是奇怪極了。我閑著無聊便走出散散步。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來是一群小螞蟻。該不會(huì)去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說是集體搬家?！蔽遗d奮地叫起來。 我一連在地上打了幾個(gè)滾，認(rèn)真思考。此時(shí)，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。對了，因?yàn)橐掠炅?，所以螞蟻知道這個(gè)消息，怕房子倒塌，所以要搬走。”“太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了。不過，螞蟻真聰明，能識(shí)別天氣，厲害?。? 晚上，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽 ，媽媽聽了笑哈哈地說：“小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，笑得更甜了。我知道了：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)不會(huì)像大人講的那樣深?yuàn)W，也不會(huì)像小孩子一樣的幼稚。 三年級時(shí)，老師每天都會(huì)出一道思考題讓我們做。因此，我一直想 解開難題。我一開始并未發(fā)現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)了“解開難題”的關(guān)鍵。這時(shí)，我接著想：條件是求出問題的根據(jù)，那就應(yīng)該看問題。我興奮不已。首先從問題入手，抓住問題反復(fù)思考，第二再看所給已知條件，要巧解題，用所給條件巧算出問題的答案。其實(shí)，記單詞只要根據(jù)音標(biāo)就可以讀出發(fā)音。生活中的發(fā)現(xiàn)在于你原不愿意揭發(fā)它。在燈光的照耀下，美麗轉(zhuǎn)載自中國作文網(wǎng) 標(biāo)記。兇猛的黑豹魚、可愛的斑馬魚調(diào)皮的番茄魚??多得數(shù)不清。我想：這條斑馬魚怎么會(huì)浮在水上呢？我還是先觀察幾天吧！ 第二天一早，我跑到海魚缸旁邊，看到斑馬魚和番茄魚在玩耍。晚上，我發(fā)現(xiàn)斑馬魚整個(gè)身子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面。接下來一連幾天里，我把看到的都 記在本子上。”我興奮地說：“爸爸，這也算是我的發(fā)現(xiàn)吧？”看著爸爸不住地點(diǎn)著頭，我的心比吃了蜜糖還甜。 周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？ ?。《嗝锤腥说囊荒谎?。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。一句“??！我發(fā)現(xiàn)了！”意味著你成功的表現(xiàn)。這激起了我的好奇心，有一股力量在告訴我：“去探索，去發(fā)現(xiàn)！”直到今天，我才弄明白，它就是科學(xué)?這時(shí)，在一旁看動(dòng)靜的我聽到一陣焦急而又很清脆的叫聲：“怎么還不把水送來呀？慶慶，媽媽等著用水呢！”我興奮地蹦跳著，嚷叫著：“媽媽，我有重大消息向您報(bào)告！有人在水里?下毒 ?，這水 不能用哩！”媽媽聽了，哈哈大笑。而后，有些委屈，有些好笑的淚珠像晶瑩的珍珠一般，滾過臉龐。因?yàn)楣ぷ魅藛T把水經(jīng)過沉淀池等幾道工序加工，最后假如不可溶解的漂白粉，通過千萬條管道送入千家萬戶。而這時(shí)，由于長時(shí)間的談話，菜 —— 焦了！我端起那瓢水，潑向鍋里的菜，味兒減少了了。科學(xué)的道路崎嶇而曲折，努力去探索吧！成功、發(fā)現(xiàn)將會(huì)化作你一生學(xué)習(xí)與工作、生活的動(dòng)力。我想，螞蟻為什么會(huì)打架呢？這個(gè)問題實(shí)在太誘人了，為了解除心中的疑問，我飛快地跑回家中。” 我三步并做兩步跑到電腦前，開始查找資料。這是因?yàn)椴煌C的螞蟻，身上都有一種特殊的“窩味”。每一只螞蟻都有辨別“窩味”的本領(lǐng)。有趣的是，把正在咬殺斗爭的螞蟻，用水洗掉身上的“窩味”，再把它們放在一起，它們相遇后，就安然無事地各自走開。 我把這些知識(shí)告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣呀，這不，我們不又學(xué)到了一些知識(shí)嗎？” 以后，我要多多觀察，了解一些有趣的知識(shí)，讓我的頭腦變的更加豐富！ 我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密 星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨??！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。 蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實(shí)驗(yàn)烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗(yàn)蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì)兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲?！蔽沂紫劝阉ド细咛帲人念^伸出殼來時(shí)，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒有成功，真有點(diǎn)泄氣了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過。 最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個(gè)差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹葉子了。 通過這一連串的實(shí)驗(yàn)，真 是收益不?。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題?！? 那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去 了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。 十分鐘過去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了 。 我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來把它燙好的。 篇二：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細(xì)心觀察，將會(huì)給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。 想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧，尤其是“軍大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一飽口福。如果用手剝，殼比較硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。 首先用大拇指在栗子中心按一下，因?yàn)榇罄鯕さ闹行淖钅郏p輕按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏，這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了，而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。 以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，就算是拋磚引玉吧。 我的發(fā)現(xiàn)，其樂無窮。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽吧。原來媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過去，對媽媽說：“我餓了。我覺得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時(shí)媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。奇怪了，餐巾紙?jiān)趺磿?huì)飛到梳子邊呢？難道今天見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結(jié)果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來，而壞的不行呢？我的腦海里出現(xiàn)了許多問號。于是 我上查《十萬為什么》下查《小學(xué)生百科全書》結(jié)果在《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》中得到了答案。 篇四：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 這個(gè)星期，我們學(xué)了一篇課文叫《蘋果里的五角星》，學(xué)的時(shí)候，我就很驚訝，原來橫切蘋果，還會(huì)有這樣有趣的圖案藏在里面啊，我急切地盼望著自己也能換一種方法切水果，看看我到底能發(fā)現(xiàn)什么。我先把一個(gè)鴨梨洗干凈，然后也像書中小男孩那樣，不豎切，而是橫切，結(jié)果，令人驚奇的圖案出現(xiàn)了，也是一個(gè)五角星唉。 接著，我又看了看水果盤里的香蕉和獼猴桃，心想：“是不是每種水果橫切一下，里面都會(huì)有一個(gè)五角星圖案呢？”我非常想看一看。最后，我把一個(gè)獼猴桃先豎切，再橫切，看到了兩種圖案，橫切時(shí)，展開的是一個(gè)橢圓形，周圍有像孔雀羽毛的美麗圖案，而豎切時(shí)，得到的圖案卻像一棵小樹。 篇五：我的發(fā)現(xiàn)作文 500 字 我不是什么天才、神童，從 小到大沒有發(fā)現(xiàn)過什么。恰恰是因?yàn)槲液贸?，所以，我竟然在冰棍上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密 冰棍會(huì)冒氣！那是一個(gè)炎熱的下午，我到小賣部買了冰棍。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍還是會(huì)冒氣。 “爸爸，爸爸，你知道冰棍為什么會(huì)冒氣嗎？”我迫不及待的問到?！? 我渴望得到答案，實(shí)在等不及了，就以百米沖刺的速度沖向了電腦房，打開電腦，飛快地在電腦上打下：冰棍為什么會(huì)冒氣 8 個(gè)字。原來，冰棍會(huì)冒氣是因?yàn)楫?dāng)冰棍撕開包裝的時(shí)候，會(huì)吸收周圍的熱量，當(dāng)冰棍溫度降為 0 攝氏度時(shí)，就回冒出細(xì)小的水珠，因此，我們看上去就好像有一股白白的氣冒出來。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)，我又到小賣部買了條冰棍。不過，這次我腦子里不在充滿疑問了，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道了其中的奧妙！我這個(gè)發(fā)現(xiàn)是偶然的，是我在 不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。含羞草的葉子嫩綠嫩綠的，看上去像一片大葉子，但是你仔細(xì)的看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的葉子是由許多小葉子組成的，它們向不同的方向展開，就像兩個(gè)好朋友手拉手做游戲。準(zhǔn)確地說，含羞草的花并不是一朵花，而是的許許多多的小花朵組成的花球。 “含羞草”顧名思意就是會(huì)害羞的草，難到它真的會(huì)害羞嗎？我碰了一下含羞草的葉柄，它的葉子馬上合攏，緊接著垂下來了，這是為什么呢？我查了一下十萬個(gè)為什么，翻到了 54 頁，含羞草為什么會(huì)害羞。我輕輕碰了一下含羞草的葉子，果然，它的葉子卷曲了。小朋友，你有什么發(fā)現(xiàn)，也寫下來吧。就讓我將一次發(fā)現(xiàn)給你們聽吧。原來媽媽早就起床了，正在臭美地在那梳頭呢！我走過去，對媽媽說：“我餓了。我覺得頭皮好癢，拿起另一把梳子梳了一下頭又放到桌子上了，這時(shí)媽媽的梳子壞了！叫我拿另一把給她。奇怪了，餐巾紙 怎么會(huì)飛到梳子邊呢？難道今天見鬼了？我拿起壞的梳子試一下，結(jié)果餐巾紙沒有飛起來，奇怪了。為什么好的梳子可以讓梳子飛起來，而壞的不行呢？我的腦海里出現(xiàn)了許多問號。于是我上查《十萬為什么》下查《小學(xué)生百科全書》結(jié)果在《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》中得到了答案。