【正文】 策略促進教師發(fā)展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關(guān)懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。 采取嚴(yán)厲措施，先后處罰了 5 名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng)，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚 。 強培訓(xùn)，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。年內(nèi)投入將近 20 萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn)，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。先后派出 26 人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近 8 萬元，投入能夠在全市排在前三名之內(nèi) 。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔(dān)子，促進他們的成長。 多服務(wù)，重獎勵，教師工作熱情高。在學(xué)校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室 15 個 。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達 2 萬余元。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了 20 名優(yōu)秀教師，中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。 三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。校長為 人的氣度決定學(xué)校和諧的程度，校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學(xué)校前進的速度。 一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標(biāo)桿。 二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做教師的良友。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關(guān)心和愛護教師。必須好處上，校長就應(yīng)就是首席教師。我堅持終身學(xué)習(xí)，每一天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每一天中午閱讀報紙，每一天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷 。我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心 得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量—— 關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施。 【篇二】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 20xx，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局 20xx 年工作要點，以創(chuàng)建青浦區(qū)素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì) ,落實“勤于教書，樸以育人 。 一、強化教師隊伍建設(shè)，推進學(xué)校教育發(fā)展 建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。力爭做一個求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、狠抓落實、廉潔奉公、嚴(yán)于律己的帶頭人。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。開 展教師讀書活動，品讀經(jīng)典，共享智慧 。開展了教師職業(yè)素養(yǎng)禮儀培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng) 。 培養(yǎng)選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進教師在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng)新實踐能力等諸方面獲得全面提高。 促進青年教師快速成長。 有計劃地做好教師的校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教育專著，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習(xí)研討平臺作用。牢固樹立“育人為本”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。通過走出去、請進來、帶一程、幫一把、 推一下等方式開展校本教研。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫成文，開展研討交流，提升班主任技能。班級文化建設(shè)，既加強班級環(huán)境和班級形象建設(shè)，又強化班級全員參與的過程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個班級門口增設(shè)了一個班級文化建設(shè)園地。 開展行規(guī)系列活動，進一步提升學(xué) 生文明修養(yǎng)水平。本學(xué)期，重點進行“文明用餐”這一方面的行規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規(guī)教育活動中，表現(xiàn)突出的集體進行了公示。開展豐富的校園活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。精心策劃組織半日活動、校外實踐活動，讓學(xué) 生在社會大課堂里鍛煉才干。與“童話先導(dǎo)”活動相結(jié)合，繼續(xù)開展讀書活動。 推進學(xué)校德育特色項目，打造 xx 小學(xué)德育品牌項目。開展“微節(jié)日”等活動。開發(fā)家委會功能，加大家庭教育的指導(dǎo)力度。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加 強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，落實心理健康教師的培訓(xùn)工作，開設(shè)好心理健康教育課。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢師的培訓(xùn)。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng)建成果，進一步落實安全責(zé)任制，切實把安全責(zé)任落實到每一位教職工身上，落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。 (1)嚴(yán)格按照市教委課程計劃要求設(shè)置三類課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時間，落實“三課兩操兩活動”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時”的規(guī)定。系統(tǒng)設(shè)計“快樂活動日”的活動內(nèi)容和形式，繼續(xù)將課程計劃要求和精神落實到課程中。在分析前期實施情況的基礎(chǔ)上，修正和完善學(xué)校課程實施方案，努力體現(xiàn)符合學(xué)校實際的課程教學(xué)計劃。 (3)充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，有計劃、有目標(biāo)、分階段、分層次進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。 牢固樹立“綠色質(zhì)量觀”，落實“綠色指標(biāo)”要求。要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。真正做到減負(fù)增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點優(yōu)化集體備課制度。認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎(chǔ)，精心設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相匹配、適應(yīng)學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習(xí)活動。教師學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造，在集體備課的基礎(chǔ)上，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，根據(jù)班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個性特點的教學(xué)設(shè)計。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價的研究。學(xué)生學(xué)業(yè)成績一律采用等第制。教師要準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，以及教學(xué)規(guī)律，科學(xué)開展教學(xué)與評價工作。 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。各學(xué)科從學(xué)科特點出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣 的具體細(xì)則。確立活動主題，明確活動內(nèi)容，豐富活動形式，嚴(yán)明活動要求，記載活動過程。 開展“勤于教書，樸以育人”教師教學(xué)系列活動，深入推進“新課堂實驗”。 深入開展“童話先導(dǎo)”工作。完成童話教材的編寫工作，辦好童話小 報《 xxx》。 抓好綜合學(xué)科工作。并積極組織開展科技競賽活動，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級比賽。 加強特殊教育工作管理。 1積極參加共同體活動及與勝利民辦小學(xué)幫扶結(jié)對工作。 四、積極推進教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革 通過種種形式，來豐富教師們的教育理論修養(yǎng)，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實踐創(chuàng)新的能力。 抓實課題研究工作。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實踐智慧的實踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實落實立項的研究課題，形成階段教 科研研究成果。開設(shè)勤樸工作坊系列講座，編寫《百年老校教師風(fēng)采錄》。 五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能 加強校園安全管理工作。加強學(xué)校門衛(wèi)管理，提高保安門衛(wèi)的責(zé)任感。 切實加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。 定時檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施設(shè)備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，堅決杜絕安全事故。強化校園環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。 加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。做好物品器具的登記造冊工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費規(guī)定規(guī)范收費，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。不斷提升學(xué)校 信息化硬件設(shè)施建設(shè)，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化。 規(guī)范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口。 各位老師，我 們一起努力 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 【篇三】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 回顧一年來的工作，對自己在校長崗位所做的工作加以梳理、盤點和反思，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。具體工作如下： 一、愛崗敬業(yè) 率先垂范 一個學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時刻嚴(yán)格要求自己。堅持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力 。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心 。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項任務(wù)，學(xué)校各項工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色 。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。 二、以人為本 科學(xué)管理 ，以制度約束人，根據(jù)上級文件和局黨委要求，結(jié)合學(xué)校實際，相繼出臺了各項管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。 、明確化。 。在設(shè)施設(shè)備管理上，我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，一年來，設(shè)施完好無缺。 。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口 ，在全校各教研組開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“集體備課”教研活動。在聯(lián)片教研活動中，我校的集體備課，以實、新、活的特點贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。通過集體備課的教研活動，全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。七月份，全縣小學(xué)生五年級畢業(yè)檢測，我校獲得第二名。xxx 老師在全縣書法大賽中榮獲一等獎 。xxx 同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能，使大家在同樂中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境。值得一提的是我校陽光體育大課間活動，每逢活動時間，整個校園內(nèi)激 情涌動、藝彩飛揚 !受到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評。通過全體領(lǐng)導(dǎo)研究決定，對學(xué)校陳舊建筑設(shè)施進行維修和改造，維修了會議室，新建了自行車棚，安裝了校園廣播、監(jiān)控器，更換了200 套桌椅，栽植樹木綠 化校園，每一項建筑、建設(shè)和維修我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。 綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，尤其是教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，得到了社會和家長的認(rèn)可，同時也受到了上級的嘉獎。xxxx 年 9月教師節(jié)，我校被評為縣督導(dǎo)評估先進單位、提高教學(xué)質(zhì)量先進單位、十佳學(xué)校 。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會議。把本身的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適本身的教學(xué)模式。教學(xué)效果良好。都力求最早。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。 抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實本身。 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好本身的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高本身的 教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。從管理的角度加強制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。小到每天晚上的學(xué)生檢查 ,，每天都做同樣的事。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。 在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要 求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日