幼兒園小班數(shù)學教案幫幫小豬及教學反思精選多篇-閱讀頁
2025-04-06 13:31本頁面
【正文】 。 ：西瓜、菠蘿、桃子、蘋果若干 。 。 活動過程 一、導入部分 、家長互相問好。 師：“今天老師給帶來了什么 ?” (幼兒回答 ) 師：“我們一起數(shù)數(shù)小拖車有幾節(jié)車廂 ?” (復習 4 以內(nèi)的點數(shù)，點數(shù)過程中要引導準確點數(shù)，右手食指從左向右點一個數(shù)一個。 二、聽故事，操作探索手口 一致點數(shù) 5 以內(nèi)數(shù)量 ?！?(引導幼兒一個一個的數(shù)，然后說出總數(shù) 5。小朋友看看我們的小貨車有沒有跟西瓜顏色是否一樣的車廂 ?一節(jié)車廂放一種水果?！?(重點引導一個一個手口一致點數(shù)?！? (引導孩子動手點數(shù)桃子，再裝進小拖車里。小朋友我們再幫三只小豬一起數(shù)一數(shù)蘋果吧。 ：“現(xiàn)在看看小豬為我們準備了什么 ?” ：“小花的花瓣有幾瓣 ?我們一起數(shù)一數(shù)，一會跟爸爸媽媽一起數(shù)一數(shù)你的小花有幾片花瓣 ?” ：“我們也跟小豬說一聲‘謝謝’。幼兒是學習的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設各種學習環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽、用嘴說、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間。 本文擴展閱讀：豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜，古雜食類哺乳動物?，F(xiàn)在一般認為豬是豬科的簡稱。但通常以耳大，頭長，鼻直，腰背窄為主要 形體特征。 第四篇：幼兒園小班數(shù)學活動教案《小豬洗澡》及教學反思大全 小班數(shù)學活動教案《小豬洗澡》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義，在操作活動中學習 3 以內(nèi)的數(shù)數(shù)，快來看看幼兒園小班數(shù)學活動《小豬洗澡》含反思教案吧。 學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。 引導幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣。 活動準備： 小豬洗澡的圖片， 1— 5 圓點卡片和數(shù)字卡片。如果幼兒一開始說不出來，教師可以幫忙提醒。）（用“ 1”來表示，因為有一個圓點。 好，兒歌里說了些什么？（幼兒個別回答，教師總結） 你們一起來跟我念一遍兒 歌好不好啊？（好） 四、總結 今天我們學會了 3 以內(nèi)的數(shù)數(shù)，還學了數(shù)數(shù)歌，你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作，明天來幼兒園告訴我好不好啊？（好） 教學反思： 將數(shù)學融入到幼兒的生活中去，選擇他們熟悉的情境進行游戲，他們很感興趣。 本文擴展閱讀：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。熱水澡水溫不宜太高，一般以 35~40℃的溫水為宜。 活動目標： 學說故事中的短句，體驗與同伴共同分享的快樂。 引導幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。 活動過程： 一、出示小豬，引起幼兒興趣。胖胖今天背了個大書包，里面有很多東西。 你們猜小豬胖胖會去干什么？老師小結 :他要去野餐。 播放小鳥的叫聲?！? 引出猴子一家。胖胖拿出桃子分給猴子一家，怎么分呢？ 小豬說：“一起野餐真開心。 小兔蹦蹦跳跳跑來了，小貓靜悄悄的走來了，小烏龜慢吞吞的爬來了。 小豬說：“一起野餐真開心。 老師完整講述故事。 三、活動延伸。幼兒分享食物。最后，在操作過程中，過分個別化，怎樣讓每位幼兒都能操作到，調(diào)動每位幼兒參與活動的積極性，還需多多考慮，爭取在今后做的更成熟些！ 本文擴展閱讀：野餐是一種戶外休閑活動。
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1