食品安全教育班會方案-閱讀頁
2025-03-31 14:18本頁面
【正文】 人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。 主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點，流動攤點等。（必答題） 大家按小組進行各輪比賽，男女各為一組。這個 回合是必答題，每道題目都有 4 個選項，其中只有一個正確。 綠色食品指什么食品 ?（ C） A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D 有豐富營養(yǎng)價值的食品 哪些食物不能一起吃 ?（ A） A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){ 主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔！那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。amp。在我問完題目后，就可以回答。說得的小組加3 分，第二名加 2 分。 弊：塑料餐具不易處理，造成白色污染。 結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用 主持人：好啦，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。 主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學們所講的安全標識以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 ①先把雙手放在水里浸濕。 ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。 ⑤最后用干凈的毛巾把收擦干。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。 通過討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。 重點：通過學 習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 濕、擦、搓、捧、干，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 不買包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。就是沒有商標的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的 食品不能買；沒有廠址的食品不能買。 除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。 三、發(fā)生身體不適怎么辦 ? 立即停止食用可疑食品。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。 能仔細觀察、分析哪些食品時安全的，哪些食品存在安全隱患。 活動準備 各種食品包裝袋及瓶、罐。 教學掛圖。 教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢 ?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標志，你們知道嗎 ? 活動展開：觀看教學掛圖。 ①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標志的圖片，請幼兒觀察并辨認。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。有安全標志的食品是安全的，沒有安全標志的食品不要購買。如果你不會計算保質(zhì)期到什么時候，可以問問身邊的大人。 ①教師出示掛圖上其他三幅圖片。 ③教師小結(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。 ①師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。 ③討論零食中的安全隱患，克制 自己，少吃或不吃零食。 活動總結(jié)：
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