高中英語教師團隊工作計劃-閱讀頁
2025-03-28 17:51本頁面
【正文】 二、研修目標 利用共同研究這個平臺，積極參修。 以人為本，以關(guān)注學生的全面發(fā)展為目標。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上 。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。 樹立終身學習的理念，不斷學習，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。 三、研修內(nèi)容 學習新課 程理念、新課標、及新的教育思想、教育方法和策略，課堂教學技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力 英語新課程標準。 精讀一本教育教學專著，寫好個人讀后感并發(fā)表在個人博客。 認真研究教材、研究學生、研究教材教法，認真寫好教學設(shè)計。并認真開展聽課、評課活動。 經(jīng)常反思自己的教學行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，找準不足之處，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步。在學校有計劃地安排下認真聽課、評課。 利用網(wǎng)絡(luò)進行學習與交流。 教研并進：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。 積極參加學習，認真的讀一本有關(guān)教育的書籍，并及時反思，做好筆記。 認真研究教材教法，認真寫好教學設(shè)計。 高中英語教師團隊工作計劃 3 一、指導思想 按照本學期英語教研計劃和學校教務(wù)處工作計劃，以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科 學發(fā)展觀為指導，結(jié)合英語學科特點，制定本學期教研工作計劃，旨在樹立科學的質(zhì)量觀 ,加強有效教學研究，提高教室學習的有效性，促進教學質(zhì)量的提高 。創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵 我在教學中研究，在研究中教學，提高專業(yè)水平和教學能力。 。 ，使新教師盡快適應教育教學工作。適時開展優(yōu)秀教學論文研討學習活動。結(jié)合新教材實 驗和教改實踐，主動開展課題研究工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。 。同時抓緊做好八年級英語競賽的準備工作。
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