【正文】 。 三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn) 行矯正。middot。就是說習(xí)慣是可以決定一個人的命運。習(xí)慣的好壞會影響人一生的命運，好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生，反之，不良的習(xí)慣會貽害終生。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占 20%，非智力因素占 80%。 事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年下來， 3000 多個漢字記住了， 3000 多個英語單詞也記住了。該學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，該玩的時候玩，自覺性極強(qiáng)，不需要別人提醒。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。 自制力太差，表現(xiàn)為上課搞小動作，不注意聽講（游英豪、徐立揚(yáng)、樂濤等），與同桌或前后座同學(xué)小聲說話（朱夢琪、翟夏晗、唐超瀾等）上課鬧著玩（徐立揚(yáng)、劉雅豪） 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多（葉娜娜、陳陽洋、謝章華、游英豪、古李群、唐超瀾等），作業(yè)書寫不規(guī)范不工整（許多）且錯誤較多（許多）。 孩子動作慢（彭文昊、劉朝軍、王子等） 家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里 做值日不主動 ，不積極，有時忘記。 針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo)。 去年，我雖然只教了一個來月，但也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按 要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，如果家長們不能解決的，可以當(dāng)天，也可以第二天和我交流都行。 提高作業(yè)的書寫質(zhì)量 我發(fā)現(xiàn)孩子們只要是在學(xué)校當(dāng)場完成的作業(yè)，書寫基本都挺漂亮，能按要求來做，但是，一旦是回家的家庭作業(yè)，書寫潦草，不規(guī)范用尺，應(yīng)付了事的現(xiàn)象非常的普遍，這說明什么 ?這說明我們的孩子不是書寫質(zhì)量不好，而是態(tài)度不端正。家長們，對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。不能輕描淡寫地敷衍。 如果是不會做，就應(yīng)該要輔導(dǎo)；如果是懶得做，家長就更應(yīng)該要監(jiān)督到位，沒做完，沒寫漂亮，就堅決不能出去玩，不能看電視，甚至不能睡覺。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。 孩子作業(yè)不能自覺獨立按時完成，可能是孩子依賴性過強(qiáng)，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了?？梢远喙膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。 一是對眼睛不利，二是如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學(xué)，或者是上課打盹。 培養(yǎng)孩子的勞動觀念，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。 父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。 要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。 四、家長經(jīng)驗交流，家校溝通 優(yōu)秀的孩子家長做經(jīng)驗介紹 與家長交流教育中遇到的問題 （結(jié)束總結(jié)）為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)?；蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。有這樣一句話我想讓各位家長記住你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。 以嚴(yán)格的要求約束孩子。 以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。如果我們在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您及時與我們溝通，并給予理解，您的理解是對我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！ 小學(xué)二年級家長會班主任發(fā)言稿五 尊敬的家長： 下午好！ 不知不覺咱們的孩 子已經(jīng)讀二年級下期了，過了這學(xué)期，就要升入三年級了。孩子的進(jìn)步和家長的教育分不開，老師們的工作開展也和家長們的支持與配合分不開。 今天的家長會有如下主要內(nèi)容： 一、上期期末考試情況及分析 上期的試卷出錯最多的地方就是拼音，邊音和鼻音不分，平舌和翹舌不分，前鼻韻母和后鼻韻母不分，補(bǔ)充音節(jié) ei 和 ie， iu 和 ui也不分。其次是附加題看圖寫話，許多孩子看不懂圖畫，本期我們將加強(qiáng)看圖寫話和日記的寫作訓(xùn)練。 在本期中將加入朗讀和書寫的考核。 二、本期學(xué)習(xí)方面的要求 預(yù)習(xí)要求，見語文書孩子所記錄的要求。 本期盡量使用一 個本子來完成作業(yè)，課堂本和家庭本都是一個，寫完一個再寫另外一個。（展示優(yōu)秀孩子的本子） 聽寫、背書過關(guān)的要求。老師發(fā)了校訊通表揚(yáng)或批評，家長都要根據(jù)情況及時和孩子交流。 每天回家至少閱讀半個小時的課外書，書在班級上借。） 寫話要求，堅持每周一次日記，將一件事情說清楚，選擇的事件一定要有意義，句子一定要通順，基本的標(biāo)點符號要正確運用，不會寫的字先用拼音 代替，寫完后再查字典寫上去。本期用不完下期再用，主要是便于保管。 家長對待孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。要有積極競爭的態(tài)度，家長如果對孩子的學(xué)習(xí)都抱著無所謂的態(tài)度，那么你的孩子就會用這種態(tài)度學(xué)習(xí)。 三、習(xí)慣方面的要求 做作業(yè)不拖拉，做事不拖拉的好習(xí)慣。 均分 ，可是一百分的只有 5 個，可見都是不夠細(xì)心。 在家要求孩子做一些家務(wù)，自己的事情自己做，體會父母的艱辛，特別是我們很多家長夫妻雙方都在打工，可以把自己的艱辛和孩子講一講。 主要是一些男生，這里我就不再點名了，需要教育的孩子下午我們已經(jīng)留了下來，單獨交流了。 寫字、 讀書姿勢要隨時糾正。 等家長不要隨處亂跑，不能私自回家，放學(xué)時間是下午的 3 點20，希望家長準(zhǔn)時接，并且教育孩子文明等家長。 四、興趣特長培養(yǎng) 希望家長要發(fā)現(xiàn)孩子的特長，并支持培養(yǎng)，讓孩子堅持學(xué)習(xí)，不能半途而廢。 五、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 專心致志?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。 獨立思考。上課愛思考、愛發(fā)言的孩子楊萬順、郭俊杰、王汪、孫印杰等。 孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。 背記詞語和課文。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞語和課文。 為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后總是自覺地拿出書包里的東西，每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。減少磨蹭的機(jī)會，基本做到有條有理。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身?，F(xiàn)在孩子小，自制力差，玩起來沒完沒了，看電視就會忘記一切。如每天放學(xué)回家先做作業(yè)，作業(yè)完成后再看電視，晚上 9： 30 按時睡覺，早上 7：： 0 準(zhǔn)時起床， 7： 30 吃完飯后，利用上學(xué)前的 15分鐘進(jìn)行英語晨讀。當(dāng)然也包括衛(wèi)生習(xí)慣，讓孩子堅持經(jīng)常洗澡，勤洗頭，勤換衣