【正文】 昆明的代名詞。 相關(guān)資料收集研究 影視作品《協(xié)和廣場(chǎng)》主要內(nèi)容：以隨機(jī)采訪的方式，記錄著生活在發(fā)過(guò)協(xié)和廣場(chǎng)的不同人對(duì)于這個(gè)地方，對(duì)生活的種種感悟，片子以隨機(jī)采訪路人的拍攝方式。 文學(xué)作品《我的鄰居海鷗》主要內(nèi)容：講述 74 歲的昆明鳥(niǎo)類協(xié)會(huì)觀察員和海鷗的故事，自 1985 年西伯利亞的紅嘴鷗飛抵昆明越冬，劉震便與海鷗結(jié)下了不解之緣。 微電影《海鷗情緣》主要內(nèi)容：通過(guò)不同與常 規(guī)的的藝術(shù)手法拍攝，來(lái)表現(xiàn)人從小到大與鴿子發(fā)生的故事，從而反映出理想與現(xiàn)實(shí)的距離、歲月變遷的感悟，喚起人們堅(jiān)持信念，堅(jiān)持追求夢(mèng)想的故事。關(guān)于畢業(yè)選題，我們和指導(dǎo)老師進(jìn)行過(guò)幾次溝通 .但是都沒(méi)有結(jié)果，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，提到海鷗，提到這個(gè)小故事，并把它聯(lián)系到我們即將畢業(yè)，這個(gè)情感是契合的，我們小組成員就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。我們差不多在翠湖拍了兩三個(gè)小時(shí)以后，突然覺(jué)得我們這種做法根本拍不出東西。 雖然前面的時(shí)間沒(méi)有拍到什么好的素材，但我們還是有一定的收獲。因此，我們小組成員每人做了一份腳本策劃，然后再三個(gè)一起討論修改，取其精華。她們不僅僅是在維持海埂大壩的環(huán)境衛(wèi)生，她們更像一群守護(hù)者。 其次是看鷗第一人，據(jù)他介紹， 1985 年 11 月份，他帶著女兒去翠湖游玩，她們一家三口坐在小船上游玩，突然幾只候鳥(niǎo)落在船頂，因此就有了昆明人第一次的喂鷗經(jīng)歷。因此，在我看 來(lái)這更是一種緣分。最后還需要一些現(xiàn)在一家人去看海鷗的畫(huà)面。 最后我覺(jué)得我們的片子還差一點(diǎn)東西，那就是情感。四年前我們來(lái)自不同的地方，大家在一起學(xué)習(xí)生活了四年。這里需要我們大一大二時(shí)期的采風(fēng)過(guò)程中的照片和各種班級(jí)聚會(huì)的視頻。以海鷗為切入點(diǎn)，訴說(shuō)不同人的幸福。 剪輯工作 :利用 Adobe Premiere Pro CC 軟件，完成片子第二次粗剪。 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 6 圖片攝影工作：在這里我需要拍攝一些工作照和劇照，并且還需要拍攝一些有 藝術(shù)效果 的照片，以便在后期圖冊(cè)設(shè)計(jì)的時(shí)候用到。 現(xiàn)場(chǎng)錄音： 現(xiàn)場(chǎng)的錄音工作由我完成，我需要控制攝像機(jī)和指向性話題的連接正常，并且確保攝像機(jī)錄音設(shè)置正確。以確保被采訪對(duì)象的聲音能很好的錄入。所以應(yīng)用 Adobe Premiere Pro CC 剪輯完成片頭的制作，并且要讓觀眾能在這僅有的四十多秒的時(shí)間里有能讓人記住的東西。 2021 年 3 月 9 日 — 2021 年3 月 13 日 第 2 周 ； ； 。 2021 年 3 月 23 日 — 2021年 3月 27日 第 4 周 ； ； 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 7 攝所需設(shè)備； 2021 年 3 月 30 日 — 2021年 4月 10日 第 56周 、翠湖等地進(jìn)行實(shí)地拍攝 。因此，在拍攝過(guò)程中我們應(yīng)用很多中近景特寫(xiě)鏡頭，這樣能更好的表現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界，能更好的為片子的框架服務(wù)；在影片中我們務(wù)必做到畫(huà)面曝光正常，畫(huà)面干凈，鏡頭有故事感。而且 D800 的成像效果偏暖，所以大部分的采訪固定機(jī)位的選擇上我們都是使用 D800，攝像機(jī)一般都用來(lái)捕捉特寫(xiě)或者需要推拉的鏡頭，因?yàn)閿z像機(jī)相比相機(jī)在這方面要方便很多。所以一般情況下針對(duì)人物的采訪我們都會(huì)應(yīng)用很多的中近景特寫(xiě)鏡頭。這樣能更好的交代空間環(huán)境，渲染氣氛和意境。這樣能很好的避免鏡頭的暴力感。由于片子的風(fēng)格走向，采訪內(nèi)容的拍攝是重中之重。所以在拍攝的過(guò)程中，我們吸取前期的拍攝經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)刻意的安排 拍攝對(duì)象在畫(huà)面中的位置及環(huán)境的選擇，比如在拍攝楊大媽期間，到她家后發(fā)覺(jué)拍攝環(huán)境不是很理想。 在拍攝過(guò)程中，我們要很好的做到保持畫(huà)面干凈。色調(diào)方面，我們的整個(gè)片子的風(fēng)格是給人溫暖的感覺(jué)，所以我們整個(gè)片子的拍攝過(guò)程中，要時(shí)刻注意控制色溫的變化，保證拍攝畫(huà)面色彩還原正常，白平衡進(jìn)行輕微調(diào)整，不要讓畫(huà)面太冷。我們的全程拍攝都運(yùn)用三腳架，雖然我們做的是紀(jì)錄片，但我們還是希望片子里的每一個(gè)鏡頭都能很穩(wěn)定的出現(xiàn)，并且我們都做到了這一點(diǎn)。將整個(gè)話筒完全包裹起來(lái)，以免受到風(fēng)聲的影響。 采訪 在拍攝前期準(zhǔn)備工作中，我們一致認(rèn)為采訪才是片子的重點(diǎn)，而專門(mén)采訪，以什么樣的形式和拍攝對(duì)象交流也是一個(gè)很大的問(wèn)題。 環(huán)境音效 在前期的走訪調(diào)查過(guò)程中，我們?cè)嚺牧撕荛L(zhǎng)一段時(shí)間，總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)。并且使用指向性話筒。同時(shí)，盡可能的控制環(huán)境里能夠避免的雜音。 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 11 第 4 章 剪輯階段 剪輯準(zhǔn)備工作 素材管理 因?yàn)榕臄z了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，我們的素材量是比較大，差不多 200 多 G 的素材，因此在每次拍攝后，我們會(huì)做細(xì)致的素材歸類 和整理，這樣會(huì)在后期的剪輯過(guò)程中避免素材量過(guò)大而影響剪輯的思路，避免在剪輯過(guò)程中因?yàn)椴檎倚枰R頭浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。當(dāng)然，最重要的是在這里我們需要更加明確剪輯的主題，我們需要明確到什么地方要什么樣的鏡頭出現(xiàn)。并且針對(duì)其中較為明顯的問(wèn)題作出修改，診斷質(zhì)疑。我發(fā)現(xiàn)第一次初剪的最大問(wèn)題就是鏡頭銜接方面存在很大的問(wèn)題，讓人感覺(jué)很跳躍。還有就是對(duì)人物采訪主次問(wèn)題，比如看鷗第一人的時(shí)長(zhǎng)過(guò)于長(zhǎng)，但他在整個(gè)片子構(gòu)架中的分量并不需要那么多，所以針對(duì)上述的問(wèn)題我都做出了修改，如上面出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的人物位置挪后，把空鏡頭組合盡量縮短。這期間我們需要考慮整體的段落轉(zhuǎn)換思考與方法，確保每一個(gè)段落都能很好的為整個(gè)片子服務(wù)。 使用音樂(lè) 根據(jù)本片的需要，我們分別使用的配樂(lè)為：流浪歌手所唱的《堅(jiān)強(qiáng)的心》和 Yanni的 one men39。在做片頭設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們經(jīng)過(guò)很多次的討論 ，我們首先要確保在片頭的這四十多秒的時(shí)間有能讓觀眾感興趣的東西，并且需要在這四十多秒的時(shí)間里大體讓觀眾明確片子的走向。最后是片頭定版的出字，考慮到與海報(bào)的關(guān)系，我們沿用海報(bào)的字體設(shè)計(jì)，展示如下： 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 16 合成輸出成片 很長(zhǎng)一段時(shí)間的調(diào)整和修改，從初剪到精剪，片子已經(jīng)成型。輸出成片，這意味著作品的制作完成，接下來(lái)就是歸納 整理其它相關(guān)的畢設(shè)資料。具體展示如 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 17 設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)制作 進(jìn)行小組討論，在制作過(guò)程中，在達(dá)到要求的情況下，不斷創(chuàng)新。 結(jié)論 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)作品制作的過(guò)程中，經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程，從前期的選題，到拍攝，再到后期的剪輯，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)全新的獨(dú)立的學(xué)習(xí)創(chuàng)造過(guò)程，雖然期間我們遇到各種各樣的問(wèn)題，但是我們都逐一解決，時(shí)至今日，當(dāng)我們輸出成片。在這個(gè)畢業(yè)季，我們?nèi)缤泻ｚt一樣，面臨選擇，何去何從。 設(shè)計(jì)（論文）專用紙 18 總結(jié)與體會(huì) 終于完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。從前期的腳本策劃階段，我知道我自己文字功底上的短板。在后期的制作過(guò)程中，我自我感覺(jué)良好的軟件使用能力也不過(guò)如此。回頭想想我的大學(xué)四年過(guò)的這樣蒼白無(wú)力，我甚至都沒(méi)好好讀過(guò)幾本書(shū)。在以后的日子里，我真的應(yīng)該多讀些書(shū)來(lái)豐富自己的內(nèi)心世界。 雖然我不知道以后我會(huì)成為怎樣的人，但我覺(jué)得不管我們以后做什么，心態(tài)決定一切。我們要靠自己養(yǎng)活自己。我們居然決定去做，就應(yīng)該放好心態(tài)認(rèn)認(rèn)真真的去做。雖然這段時(shí)間很辛苦，但是過(guò)得很充實(shí)。完完整整的參與整個(gè)制作流程，我覺(jué)得我得到遠(yuǎn)比我付出的多得 多。同時(shí)感謝我們小組的指導(dǎo)老師陳波老師、羅云華老師、陳燁偉老師、何雨璇老師對(duì)我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的幫助和指導(dǎo)，因?yàn)橛心銈?，使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠按照要求完成。同時(shí)感謝在拍攝過(guò)程給與我們幫助的李飛同學(xué)、李殷華潔同學(xué)、趙 欣怡同學(xué)、楊杰同學(xué)，是你們?cè)诖髮W(xué)最后日子里陪我一起做完這次畢設(shè)，也要感謝器材管理的于懋海師哥，你為我們每一次外出拍攝提供了保障。 參考文獻(xiàn) 電子文獻(xiàn) [1]【美國(guó)】 邁克爾 18