【正文】 、樣品、認(rèn)識(shí)等挑選出來，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無巨細(xì)，把所得的結(jié)果和盤托出。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析，是 18 科技論文通用的一種表達(dá)方式。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)。撰寫時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)： （ 1）結(jié)果要簡單、明確。 （ 2）結(jié)果應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于前人和他人已有過的結(jié)論可不提。因?yàn)閷茖W(xué)問題的探索是永無止境的。不管在論文的哪一部分，采用到前人的觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、成果時(shí)，都必須注明其來源。 8．參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)與附錄是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。 此外，有些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入論文的附錄中，如公式的推演、編寫的算法語言程序等。 9．謝辭 謝辭是在論文的結(jié)尾處，以簡短文字，對課題研究與寫作過程中曾給予支持的人員，如指導(dǎo)老師及其他的人員，表示自己的謝意。 三 、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式要求 ： 內(nèi)容：標(biāo)題、署名、中英文摘要、正文。 字體：標(biāo)題采用三號(hào)黑體字，署名采用五號(hào)宋體字，中英摘要標(biāo)題為五號(hào)宋體，中英文摘要正文用五號(hào)楷體，正文小標(biāo)題采用小四號(hào)黑體字，正文采用五號(hào)宋 體字。 即如： 題目： XXXXXX（三號(hào)黑體加粗） 宜春學(xué)院 XX 學(xué)院 XX 專業(yè) XXX 指導(dǎo)老師： （均為五號(hào)宋體） 中英文摘要： 標(biāo)題（居行頭）：五號(hào)宋體（加粗） 正文：五號(hào)楷體 中英文關(guān)鍵詞 ： 標(biāo)題（居行頭）：五號(hào)宋體（加粗） 正文：五號(hào)楷體 正文小標(biāo)題：小四號(hào)黑體（加粗） 正文：五號(hào)宋體 版面： 格式可根據(jù)全文一次打印輸出。正文選擇格式段落為：固定值， 16 磅，段前、段后均為 0 磅。 段落小標(biāo)題為 1（一級標(biāo)題） （二級標(biāo)題） （三級標(biāo)題） 文科類論文可采用其他標(biāo)題編號(hào)方式。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求使用統(tǒng)一的封面格式，計(jì)量單位以國際單 位制造（ SI）為基礎(chǔ)；注釋用頁末注，即把注文放在加注處一頁的下端；公式、圖表應(yīng)按順序編號(hào)，并與正文對應(yīng)。 20 參考文獻(xiàn)以引用先后順序編號(hào)（ 使用“ [1]”方式 注于正文相應(yīng)處），必須引用直接閱讀的原文文獻(xiàn)，已錄用待發(fā)表的文章需引用時(shí)，必須注明刊物名稱。 如下： 著作： [序號(hào) ]著者．書名 [M]．版次 (初版省略 )．出版地：出版社，出版年．頁碼． 期刊： [序號(hào) ]作者．題名 [J]．刊名，出版年，卷號(hào) (期號(hào) )：頁碼． 報(bào)紙： [序號(hào) ]作者．題名 [N]，報(bào)紙名稱，年 月 日 (版次 )． 論文集： [序號(hào) ]作者．篇名 [A]．主編者．論文集名 [C]．出版地：出版者，出版年．頁碼． 科學(xué)技術(shù)報(bào)告集： [序號(hào) ]作者．題名 [R]．報(bào)告題名，編號(hào)．出版地：出版者，出版年．頁碼． 學(xué)位論文： [序號(hào) ]作者．題名 [D]．保存地點(diǎn)：保存單位，授予年． 專利文獻(xiàn)： [序號(hào) ]專利所有者．題名 [P]． 國別：專利號(hào)，出版日期． 在參考文獻(xiàn)中，作者為 3 人及以下時(shí)必須全寫，名字間用逗號(hào)隔開；超過 3 人時(shí)，只寫 3 人，后面寫等字。 2. 進(jìn)度表分前、中、后三期由學(xué)生填寫，每期填寫后交指導(dǎo)教師簽署審查意見，并作為畢業(yè)論文工作檢查的主要依據(jù)。 4. 本任務(wù)書在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，與設(shè)計(jì)（論文）一起交指導(dǎo)教師，作為設(shè)計(jì)（論文）評閱和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的主要檔案資料，是學(xué)士學(xué)位論文成冊的主要內(nèi)容 之一。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果。本人完全意識(shí)到本申明的法律責(zé)任，其后果由本人承擔(dān)。本人授權(quán)宜春學(xué)院可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保 存和匯編本論文。 宜春學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題審批表 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目 指 導(dǎo) 教 師 職 稱 學(xué)生具備條件 題目完成形式 內(nèi) 容 簡 要： 系 主任簽字 院長簽字 39 宜春學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)評閱人評審表 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 學(xué)號(hào) 評閱人姓名 職稱及學(xué)位 所在部門 評價(jià)項(xiàng)目 好 較好 一般 差 選題質(zhì)量 01 選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求 02 題目難易度 03 題目工作量 04 題目與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度 畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 05 綜合運(yùn)用知識(shí)的能力（論文（設(shè)計(jì)））涉及學(xué)科范圍， 內(nèi)容深廣度及問題難易度 06 應(yīng)用文獻(xiàn)資料的能力 07 實(shí)驗(yàn)（設(shè)計(jì)）能力 08 計(jì)算能力（數(shù)據(jù)運(yùn)算與處理能力等） 09 外文應(yīng)用能力 10 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力 11 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力（或綜合分析能力、技術(shù)經(jīng) 濟(jì)分析能力） 12 插圖（或圖紙）質(zhì)量 13 論文（或設(shè)計(jì)說明書）撰寫水平 14 論文（或設(shè)計(jì)）的實(shí)用性與科學(xué)性 15 論文（或設(shè)計(jì)）規(guī)范化程度（論文（或設(shè)計(jì)）欄目 齊全合理、 SI 制的使用等） 畢業(yè)設(shè)計(jì)原創(chuàng)性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄 襲 □抄襲 評閱人評定成績 （分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等） 評 閱 人 評 語 評閱人簽名： 年 月 日 注：評閱人由指導(dǎo)教師以外的具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任，部分專業(yè)也可由具有講師職稱或碩士以上學(xué)歷 教師擔(dān)任。 41 評 分 標(biāo) 準(zhǔn) 成 績 標(biāo) 準(zhǔn) 優(yōu)秀 (1)工作努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好； (2)能按時(shí)按量優(yōu)異地完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，能熟練運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的綜合分 析問題和解決問題的能力，在某些方面有獨(dú)到見解； (3)論文 (設(shè)計(jì)說明書 )完整，內(nèi)容正確，概念清楚，條理分明，文字通順，書寫工整，圖紙齊全、整潔，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)； (4)答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問題。 中等 (1)工作較努力，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)一般； (2)基本上能按時(shí)按量獨(dú)立完成任務(wù)書中規(guī)定的任務(wù)，在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力； (3)論文 (設(shè)計(jì)說明書 )完備，內(nèi)容基本正確，概念較清楚，書寫較工整，圖紙齊全，符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)； (4)答辯時(shí)基本上能正確地回答問題。 不及格 (1)工作不努力，有違紀(jì)行為，表現(xiàn)差； (2)未能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所規(guī)定的基本要求，或設(shè)計(jì)（論文）中有原則性錯(cuò)誤； (3)弄虛作假，有抄襲行為，或部分內(nèi)容由其他學(xué)生代做； (4)論文 (設(shè)計(jì)說明書 )概念不清，圖紙不齊全或不符合國家標(biāo)準(zhǔn)； (5)答辯時(shí)回答問題錯(cuò)誤很多，對原則性問題經(jīng)啟發(fā)仍不能正確回答。 20 2 調(diào)查論證 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研；能正確翻譯外文資料；能較好地作出開題報(bào)告；有綜合、收集和正確利用各種信息的能力。 20 4 分析與 解決問題的能力 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能及獲取新知識(shí)去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能對課題進(jìn)行理論分析，并得出有價(jià)值的結(jié)論 20 5 論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 立論正確，論據(jù)充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；實(shí)驗(yàn)正確，分析、處理問題科學(xué)；綜述簡練完整，結(jié)構(gòu)格式符合論文（設(shè)計(jì)）要求；文理通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，規(guī)范；圖表完備、制圖正確。 5 各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求，制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 20 2 綜述材料 調(diào)查論證 根據(jù)課題任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。翻譯外文資料的水平較高。 45 4 論文設(shè)計(jì) 質(zhì)量 論點(diǎn)明確，論據(jù)充分、結(jié)論正確；條理清楚、文理通順，用語符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范 。 5 各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求，制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 40 2 報(bào)告過程 準(zhǔn)備工作充分 , 具備必要的報(bào)告影象資料；報(bào)告在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)作完報(bào)告。主要問題回 答簡明準(zhǔn)確。 5 各教學(xué)單位可結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和要求，制定相應(yīng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其中署名必須注明學(xué)校、專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名。 版面： 格式可根據(jù)全文一次打印輸出。正文選擇格式段落為： 固定值， 22 磅，段前、段后均為 0 磅。 必須按規(guī)定模式用計(jì)算機(jī)打印，并拷入 3 寸軟盤中，軟盤 標(biāo)簽上注明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）名稱、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)生姓名及軟盤文件名等內(nèi)容。學(xué)院 專業(yè) 入學(xué)時(shí)間 學(xué)號(hào) 學(xué)生姓名 班級 周數(shù) 起止日期 指導(dǎo)教師 職稱 設(shè)計(jì)（論文）題目 指 導(dǎo) 教 師 意 見 指導(dǎo)教師評語： 簽名： 年 月 日 成績（百分制，占總成績的 30%） 評 閱 人 意 見 評閱人評語： 簽名： 年 月 日 成績（百分制，占總成績的 30%） 答 辯 組意見 答辯組評語： 簽名： 年 月 日 答辯成績（百分制，占總成績的 40%） 總評成績 等級（五級制，由院答辯委員會(huì)最后確定） 48 學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦匯總表 序號(hào) 學(xué)院 專業(yè) 學(xué)生姓名 題 目 指導(dǎo)教師 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論 文）成績 49 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié) 學(xué)院 工作小結(jié)： 簽字： 年 月 日 50 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）存檔文件 表 格 名 稱 提交人 要求 備注 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題一覽表 教研室交院里，學(xué)院匯總 交教務(wù)處（電子版） 同時(shí)學(xué)院留存 校外從事畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )登記表 學(xué) 院 交教務(wù)處 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